2022年中学教师资格证考前密押冲刺卷64

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1、2022年中学教师资格证考前密押冲刺卷1. 单选题 During class, the teacher leads students to memorize the important points of the teaching content. On one hand, the teacher helps students to grasp the key points. On the other hand, what learning strategy is the teacher teaching?A Cognitive strategyB Self-management strate

2、gyC Communication strategyD Resource strategy考点 新课标解析 本题考查英语学习策略A选项,老师在教学中引导学生对教学要点进行记忆,一方面是为了让学生了解课程内容的重点,另一方面是为了传授学生学习策略,而在学习中记住要点是属于学习策略中的认知策略。综上,A选项正确。B选项,自我管理策略,故排除。C选项,交际策略 ,故排除。D选项,资源策略 ,故排除。故正确答案为A 项。2. 单选题 小刚学习成绩较差,张老师怕影响班级整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的( )。A 受教育权B 生命健康权C 隐私权D 名誉权考点 学生的权利解析 学生享有受教育权。在

3、教学过程中,学生有权参加教育教学计划安排的各种课堂教学、讲座、课堂讨论、观摩、实验、见习、实习、测验和考试等活动。任何组织和个人不得以任何借口非法剥夺学生参加教育教学活动的权利。题目中张老师不让小刚考试,侵犯了小刚的受教育权。综上所述,A项正确。B项,生命健康权是人身权的最基本权利,主要包括学生的生命健康、人身安全、人身自由等方面的内容。学生的生命健康权应受到法律的保护。题目中未体现,故排除。C项,隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。题目中未体现,故排除。D项,名誉权是指学生享有的维持自己获得公正的社会评价的权利,是每个人对自己在名誉上的利益所享

4、有的权利。题目中未体现,故排除。因此,本题正确答案为A。3. 单选题 下列对教学设计作用的描述,错误的是()。A 有利于教学理论和教学实践的结合B 有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长C 有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力D 是提高教师科学知识水平的有效方法考点 教学设计书写解析 教学设计有利于教学理论和教学实践的结合;教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长;教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力。故正确答案为D项。4. 单选题 前臂的内侧被称为()。A 胫侧B 腓侧C 尺侧D 桡侧考点 第一章运动解剖学解析 本题考查的是解剖学的方

5、位术语知识点。 C项,前臂的内侧在解剖学中称为尺侧,故正确。 A项,小腿的内侧在解剖学中称为胫侧,故排除。 B项,小腿的外侧在解剖学中称为腓侧,故排除。 D项,前臂的外侧在解剖学中称为桡侧,故排除。 综上,正确答案为C。5. 单选题 我国中华人民共和国教师法规定,( )承担培训中小学教师的任务。A 课外教育机构B 教师进修学校C 专业培训机构D 职业院校考点 中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十八条规定,各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务。综上所述,B 项正确。A、C、D 项,均不符合相关

6、法律规定,故排除。因此,本题正确答案为 B。6. 单选题 根据你对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法不正确的是( )。A 通过课后习题进行评价是一种绝对评价B 教师对学生完成习题情况进行打分是定量评价C 老师设计习题对学生进行评价,这体现了评价主体的多元性D 教师通过习题进行的评价属于形成性评价考点 语文课堂教学评价的种类解析 C选项,设计习题是评价的形式,不适合主体。综上,C选项正确。A选项,绝对评价是在被评价对象的集合之外,确定一个评价的标准,称为客观标准,即将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准),在评价时,把评价对象与这个客

7、观标准进行比较,以是否达到标准作为评价的主要依据,故排除。B选项,定量评价强调数量计算,以教育测量为基础。它具有客观化、标准化、精确化、量化、简便化等鲜明的特征,故排除。D选项,形成性评价:形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价,故排除。故正确答案为C选项。7. 单选题 美术教学中最常见的一种以实践训练为主的教学方法是( )。A 讨论法B 参观法C 辅导练习法D 发现法考点 美术课堂教学解析 C选项,辅导练习法是教师指导学生进行一定的实际操作或其他实践活动,以获得知识和培养实际操作技能、技巧和发展能力的方法。综

8、上,C选项正确。8. 简答题 简述品德评价法的要求考点 德育的方法解析 本题考查的是德育的方法。9. 单选题 由国家教育主管部门制定的,有关学校教育教学工作的指导性文件称为( )。A 课程计划B 课程标准C 课程目标D 教科书考点 课程计划解析 课程计划是国家教育主管部门制定的,有关学校教育教学工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和主要依据。综上所述,A项正确。B项,课程标准是指在一定的课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。与题意不符,故排除。C项,课程目标是指课程本身要实现的

9、具体目标和意图。它规定了一定教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。与题意不符,故排除。D项,教科书是教材的主体,是教师进行教学的主要依据,是学生获得系统知识、进行学习的主要材料,也是评价教学质量的重要依据。与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。10. 简答题 简述古罗马艺术与古希腊艺术的区别。考点 第三节古代美术解析 略11. 单选题 为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段是()。A 体育教学手段B 体育教学原则C 体育教学方法D 体育教学组织考点 第三节常见体育教学模式解析 本题考查

10、的是课程组织教学的需要的知识点。D项,体育课教学主要是在体育场馆进行,教学环境是开放和变化的,受到的干扰因素较多,学生大部分时间处在不断变化的多种运动形式中,因而使得体育课教学组织管理工作更加复杂,组织教学显得尤为重要。综上,排除A、B、C项。故正确答案为D。12. 单选题 儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时开始考虑到同伴的一些具体情况,该类儿童处于( )阶段?A 前道德阶段B 他律道德阶段C 初步自律道德阶段D 自律道德阶段考点 皮亚杰的道德发展阶段理论解析 本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。自律道德阶段的儿童继可逆性之后,公正观念或正义感得到发展,儿童的道德观念倾向于主

11、持公正、平等。儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时开始考虑到同伴的一些具体情况,从关心和同情出发去判断。综上所述,D项正确。A项,前道德阶段儿童缺乏按规则来规范行为的自觉性,在亲子关系、同伴关系、价值判断等方面均表现出自我中心倾向。儿童按照想象去执行规则,把外在环境看做是自我的延伸,还没有把主体与客体分离,不能将自己与周围环境区别开来。他们的游戏活动只是个人独立活动的任意行为,与成人、同伴之间还没有形成合作关系,故排除。B项,他律道德阶段(5岁7、8岁)的儿童表现出对外在权威绝对尊重和顺从,把权威确定的规则看做是绝对的、不可更改的,在评价自己和他人的行为时完全以权威的态度为依据,

12、故排除。C项,初步自律道德阶段儿童已经认识到一种同伴间的社会关系,应相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。同伴间可逆关系的出现,标志着品德逐渐从他律转入自律。开始以动机作为道德判断的依据,认为公平的行为都是好的,故排除。因此,本题正确答案为D。13. 单选题 下列哪一描述属于长拳技法的要求?()A 拧旋走转似流水B 运动如抽丝、迈步如猫行C 腰似蛇行步赛粘D 粘连黏随不丢顶考点 第四章武术解析 本题考查的是长拳技法的知识点。 C项,长拳要求“拳似流星眼似电,腰似蛇行步赛粘,精神充沛气宜沉,力要顺达功要纯”。综上,C正确。 A项,“拧旋走转似流水,上下翻动如骄龙”,

13、属于八卦掌技法。故排除。 B项,“运动如抽丝、迈步如猫行”,属于太极拳技法。故排除。 D项,“粘连黏随不丢顶”,属于太极拳技法。故排除。 故正确答案为C。14. 单选题 下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是( )。A 采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价B 评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式C 对学生作品要多多鼓励,不要打击学生的作品和自信D 对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行考点 初中美术课程标准解析 C选项,课标中关于采用多种评价方式评价美术作业表述中说到,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学

14、生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。综上,C选项正确。其余选项,关于采用多种评价方式评价美术作业的说法均正确,故排除;故正确答案为C项。15. 单选题 孔子提出的“六艺”包括“礼、乐、射、()书、数”。A 骑B 御C 剑D 武考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是我国古代学校体育简况的知识点。B项,西周时,学校又发展为“国学”和“乡学”两种,都为奴隶主贵族子弟设立,教育内容是礼、乐、射、御、书、数,称为“六艺”(孔子)。其中射“击、御”是军事技能的训练,也具有体育的性质,此外,“乐”中的舞蹈,也含有体育的意义。这些内容显示了我国古代学校体育的发端。故正确。综上,正确答案为B。16. 单选题 武术的作用不包括()。A 增强体质,医疗保健B 以武会友C 锻炼意志,培养品德D 实用防身考点 第四章武术解析 本题考查的是武术的作用的知识点。B项,武术的作用包括:增强体质,医疗保健、实用防身、锻炼意志,培养品德、竞技观赏,丰富生活。不包括以武会友。综上,排除A、C、D项。故正确答案为B。17. 案例分析题 材料全屏 以下是高中美术绘画板块版画的教学片断,请仔细阅读并回答问题。授课对象:高二年级学生教学目标:了解版画的起源及分类,初步掌握一至两种版画的

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