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1、word可编辑小班班级工作方案范文一、情况分析p 今年接的这个小班，情况比拟特殊。通过开学初的家访及小小班老师的介绍，我发现孩子淘气创造性的居多，口齿不清，语言表达才能差的居多，还有几名家长自述孩子有撕打、咬人的习惯，两名幼儿因为生理原因排便有困难需特殊照顾。大部份孩子年龄偏小，对家人、成人的依赖性很强，生活才能也是在幼儿园生活的的一个大问题。针对这些情况，安排了本学期的工作方向。二、班级主要工作1、从本学期起，幼儿园开场正式施行主题活动课程，根据教学活动的调整，我们初步制订以下方案。1根据课程中的内容，制作、投放区域活动材料，并努力创新，让幼儿在亲密配合的气氛中开展动手、动脑才能。2尽是多抽
2、些时间，多与孩子个别交谈，让孩子尽快熟悉老师，亲近老师，组织一些生活活动，通过游戏让幼儿迟早学会自己吃饭，不挑食，愉快地学会一些盥洗、穿衣等处理才能。3精心组织准备游戏活动，寓教育于游戏之中，逐步改变一些幼儿的进犯性行为。4对两名因为生理原因此排便困难的孩子多加关心，经常与家长交流在园、在家情况，做到幼儿开心，家长放心。5根据我班三位老师各自的特长，在语言、美术、班级常规方面努力创出自己的班级特色。6按方案施行环境教育，让环保意识浸透到一日教育活动中，浸透到孩子幼小的心灵中。7和幼儿多交谈，给他们尽可能创造说话的时机，纠正他们的发音，培养他们讲普通话的习惯。8以表扬、催促、鼓励为主，坚持下面教
3、育，通过评比栏、小红星、小红花的评选，帮助幼儿形成英勇、大胆、活泼、自信的性格特点。2、家长工作1认真编辑好每一期的家长园地，让幼儿家长及时理解幼教新动向，形成正确的家教观。2多在东幼网站上与家长沟通，做到信息通畅。3和家长及时沟通一些真实的想法，以真诚、热忱打动家长，为了孩子的安康成长共同努力。4向家长及时反应幼儿的情况，获得一致的教育目的与方法。5及时展示幼儿的一些作品，让家长理解幼儿的开展状况。3、自然角9月份：有趣的水果娃娃。10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。11月份：树叶贴画。12月份：各种各样的石头。1月份：冰冻花，窗花。4、德育工作1以身作那么，教育幼儿来园和离园时使用礼貌用语。2教育幼儿在室内要轻声说话，不快速追跑，不乱扔玩具、垃圾，分清自己和幼儿园的东西。3爱老师、爱同伴，学会与同伴一起做游戏。4进展初步的情感教育，让幼儿在活动中保持愉快的情绪，对周围生活产生亲切感。5、常规工作1盥洗常规：正确洗手，正确使用毛巾、纸巾、手帕，会独立入厕、漱口、洗脸。2进餐常规：用讲故事、介绍菜肴、品味菜肴等方法，创设良好的进餐环境，学习正确使用餐具，独立进餐。3午睡常规：为幼儿创造安静、舒适的午睡环境，用故事伴孩子入眠。学会独立午睡，老师坚持巡查，注意纠正幼儿的不正确睡眠习惯。4卫生常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁、抽屉，不乱扔垃第 页 共 页
