《2022年图书馆工作计划3篇(图书馆年工作总结和年工作计划)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年图书馆工作计划3篇(图书馆年工作总结和年工作计划)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年图书馆工作计划3篇(图书馆年工作总结和年工作计划)时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写方案了。好的一份工作方案是怎样的呢？下面是小编整理的2022年图书馆工作方案3篇(图书馆年工作总结和年工作方案)，以供参考。2022年图书馆工作方案1作为_省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会发明，图书馆工作担负着自我超越的艰巨使命，故而在本学年，我制订了如下工作方案。一、指导思想。近年来知识和经济的迅猛开展，推动着教
2、育的改革。在变“应试教育为“素质教育的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡开展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标。1、进一步
3、加强校图书室、阅览室的建设力度，增加图书数量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰盛，更显我校特色。5、熟练运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充实自我。7、图书馆还应配合学校各科室做好各项工作，为教学、教研效劳。三、具体实践。1，管好用好图书资料，为教育教导效劳。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编
4、目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与偿还情况，并定期进行汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为标准管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有下列表格：A、教职工借阅登记表。B、各室报纸记载表。C、各室报刊杂志
5、记载表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销、剔除登记表。G、图书馆学生管理员工作情况记录表。H、教师借阅书刊预约登记表。I、学生阅览、借书统计表。2、发展“我学习，我高兴的活动。(1)对学生的借还书采取“随借随还的办法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味筛选，评出获奖者。(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，激励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都加入，且在规定时间内
6、交卷。收卷后教师同管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星等荣誉称号，以煽动学生参与的积极性。3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。(2)定期与同年段班级交换图书角图书。(3)激励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。四、实施措施。1，做到期初有方案，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆再创
7、佳绩。2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师学生的监督，认真听取他们的意见和倡议。3，各项活动的发展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时颁布，对优胜者大力褒扬。4，不断总结反思，克服以前的缺乏，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用，满足更多的需求。2022年图书馆工作方案2图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的
8、良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的效劳。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者效劳学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的办法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作项目，安顿教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。激励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高
9、年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的高兴。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求标准图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与效劳精神工作安顿：九月份1、制订图书室工作方案2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推
10、选学生图书管理员，专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅，开始流通6、图书室环境的布置十月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、加入县图书室工作人员的培训十一月份：1、加入县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作十二月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期一月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书偿还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20_年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作2022年图书馆工作方案3
11、学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充沛利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作标准化。1.制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习?中图法及各项规章制度。2.本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充沛发挥图书志愿
12、者的作用。3.平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们保护图书，不能损坏，更不能丧失。5.我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购置新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、兴趣爱好起到了积极的促进作用。6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书氛围，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2 .学校图书馆是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充沛发挥其作用，关键
13、在流通，只有牢固树立“读者第一，效劳至上的新思路，才能真正做到既“为人找书，也“为书找人，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用，充沛发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。三、竞赛促读，调动阅读积极性。一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读办法来诱发阅读的兴趣。本学期，我校组织发展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我高兴、我成长手抄报大赛、“我最喜爱的一本书征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长 硬笔书法大赛，一大批成果显着的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。通过一系列读书活动的发展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓。
