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中班语言公开课教案美丽的迎春花【活动目标】1、在认真观察迎春花外形特征的基础上，尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。2、通过制作和欣赏，幼儿能感受春天美丽的景象，愿意表达自己的感受。【活动准备】面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。【活动过程】一、谈话导入。春天到了，花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的，猜猜是谁？（出示迎春花图片）提问：迎春花是什么颜色的？它有几个花瓣？花瓣是什么样的？小结：美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣，花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。如果有一大片的迎春花该多好，它们会大声吹响喇叭，告诉大家：春天来啦！我们一起来做做美丽的迎春花吧！二、老师示范。出示画好的、光光的树枝，这里的迎春花要开花了。示范制作它的花瓣：搓一个小汤圆，然后把它放在手掌心里搓长，然后压扁，接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣，把六瓣花瓣组合在一起后，中间粘上几根细细短短的花蕊。三、幼儿制作。让树枝上都开满黄色的迎春花，幼儿独立制作。观察点：是否捏出了花瓣的形状？每个花瓣的大小、厚薄是否相近？四、作品展示，讲评。1、将作品放置在一起，变成大幅的迎春花。2、和同伴一起欣赏并念念儿歌，说说自己的感受。附儿歌迎春花迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴。它是公园小喇叭，迎着春风吹喇叭。滴滴答，滴滴答，它把春天迎来啦！1
