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1、生命安全教育之“少喝饮料身体棒”教案【教学目标】1了解饮料对身体的危害。2培养学生“少喝饮料身多喝水”的意识。【教学重点和难点】重点：明白过多的饮料不利于我们的身体健康与成长。【教学方法】分析法、讲授法、例举法【教学过程】一、 谈话导入1、同学们，如果你们渴了，你们会喝什么？（学生回答）2、甜甜的汽水、冰爽的饮料，很多同学都爱喝。可是你知道吗？这些饮料喝多了可不好，它们会影响我们的身体健康。3、板书课题“少喝饮料身体棒”，学生齐读课题。二、 平安童话1、 淘气猴的故事（1） 默读淘气猴的故事（2） 问：平安童话讲了淘气猴的什么故事？谁来告诉老师？（3） 观察插图再温习一遍淘气猴的故事。2、 老
2、师身边的故事（1） 师讲述侄女的故事（从不喝水，独爱喝可乐，不听劝，导致肥胖、龋齿、虫牙、身体虚弱等健康问题）（2） 同学们身边有没有这样的例子？大家交流一下。（3） 我们来看看鹿医生诊断淘气猴后怎么说的。三、 平安导航看看鹿医生怎么诊断的，给了淘气猴哪些建议，这些建议对我们是不是也有用。（1） 观察图片（2） 师扮成鹿医生，用鹿医生的口吻读一读图片上的配文。（3） 师小结：碳酸饮料喝多对我们的成长健康造成不利的影响，要多喝白开水，可以用牛奶代替饮料。如果实在想喝，我们要遵照鹿医生的指导怎样喝碳酸饮料，一定记住晚上不要喝饮料！四、 平安童谣碳酸饮料要少喝，损害健康不解渴。少喝饮料多喝水，健健康康真快乐。1、 生齐读平安童谣2、 男女生赛一赛，看谁读的好五、 平安童操1、演一演请你和小伙伴将平安童谣改成拍手歌。一边唱，一边演。2、想一想观察课本上的图片，图片里的小朋友做得对吗？为什么？六、 课堂总结师总结喝多了碳酸饮料对我们成长不利，现在同学们长身体的关键时期，同学们吃鱼、蛋、肉，也要多吃蔬菜、水果，多喝白开水，可以用牛奶代替碳酸饮料，要养成良好的饮食习惯，身体棒棒，让我们健康快乐的成长！七、 课后拓展查一查：老师给你们布置一个小任务，以后跟妈妈一起去超市的时候，查查超市里有哪些碳酸饮料，把它们的名字记下来。想一想，这些饮料能经常喝吗？为什么？二年级执教者：宛朋燕
