《学生平时表现评语.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生平时表现评语.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学生平时表现评语学生平时表现评语学生平时表现评语1 1. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点书写不端正，那在教师心目中你将更加完美。2. 你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析p 问题的才能较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的缺点，将成为同学们学习的楷模。3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成
2、绩优秀，希今后严格要求自己，以身作那么，做一个同学们信得过的好干部。4. 在教师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达才能较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。5. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面开展的好学生。6. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创
3、佳绩。7. 你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想获得更大的进步，一定要注意学习方法。教师希望你能汲取好同学的成功经历，刻苦学习，争取参加优秀学生的行列。8. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个得意的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，教师要对你说声谢谢，如今你真的比以前懂事了，教师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。9. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的答复，你如今比以
4、前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，教师为你快乐，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。10. 教师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能保护公物，不过，教师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。优秀学生平时表现评语1. 你见到教师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，教师是很佩服你的，但你令教师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
5、假如你能改掉的话，教师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的进步。2. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将获得更大的成绩。3. 教师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，教师很佩服你，假如你上课的时候能专心听讲，教师更加喜欢你。4. 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子娟秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，
6、扬长避短，勇攀学习顶峰!5. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，答复教师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，教师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。7. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!8. 在
7、教师的心目中你是一位聪明淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。9. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光辉，证明你是一个思维 评语敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、成功者。 评语你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了进步。你团结同学，组织才能强，热爱卫生和集体，教师为你的进步感到骄傲。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的
8、成绩会更棒的。加把油，努力干吧!10.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?教师期待着你的进步。学生平时表现评语2 1. 你是一位天真活泼得意的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当教师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到可惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，教师相信，你一定可以在教师面前表现出一个完美的你!加油吧!2. 健诚是一个让教师印象很深入的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要教师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲so
9、rry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位考虑，以更宽容的心包容别人，并在学习过程中树立起学习的目的，成绩能更上一层楼。3. 你是个纯真得意的男孩。见到教师总是热情地打招呼。课上能积极举手答复下列问题，课间与同学友好相处。想得到教师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?4. 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，教师真希望你能用自己心灵的力量去翻开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴
10、乖巧的孩子。5. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!6. 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在教师的鼓励下，你也能英勇地举手发言了。教师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!7. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的
11、字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多考虑一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!8. 你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!9. 在校尊敬教师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成， 字迹潦草，上课不专心，让教师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会
12、成为一名好学生，教师期待着这一天。10. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿碰到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让教师绝望的，对吗?11. 教师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但教师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真考虑，按照教师的方法去做吧!你一定会成功，教师相信、支持你。12. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常
13、常出人意料，令人担忧。但你的进步教师全看在眼里。课上可以安稳地坐在座位上听教师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮教师做事情，教师很快乐。尤其是几次考试都获得了非常优秀的成绩，更让教师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和教师操心，你愿意成为教师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!13. 想到你，浮如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成教师交给你的各项任务，当好教师的小助手。14. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否那么，只能是一堆一文不值的泥巴。”教师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑
14、。15. 你一直在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想获得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊!知道吗：“天才出于勤奋”， 假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。16. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为教师的我，是多么的快乐!假如你可以抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年可以继续往前赶，相信你会获得好成绩的!17. 古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也
15、曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的缺点是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你模拟力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。18. 平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神
16、，那么优秀的成绩就离你更近。19. 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功绩，而且这学期你学习也有所进步，真令教师快乐，但教师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的答复声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?教师期待着。20. 你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，保护环境，老实英勇，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极考虑，课堂练习独立完成，但教师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比拟喜欢和你一起活动。教师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!21. 每当看到你拿着扫帚在教室里繁忙的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
