《福建师范大学22春《学前心理学》补考试题库答案参考6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学22春《学前心理学》补考试题库答案参考6（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学22春学前心理学补考试题库答案参考1. 对学前儿童的观察一般应反复多次进行，以辨别由于学前儿童心理活动的不稳定性而表现出的偶然行为。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 学前儿童想象发展的一般趋势的具体表现为( )。A、想象的无意性，发展到开始出现有意性B、从想像的单纯的再造性发展到出现创造C、一切都是直觉发展的结果D、从想像的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性参考答案：ABD3. “幼年健忘”指的是( )的现象。A.3岁前儿童记忆力超常B.3岁前儿童记忆力丧失C.3岁前儿童记忆不能永久保持D.3岁前儿童神经系统的一种病症参考答案：C4. 儿童心理发展的阶段往往( )。A、以思维
2、的成熟为标志B、以心理成熟为标志C、以年龄为标志D、以言语的出现为标志参考答案：C5. 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 幼儿可以对事物及事物之间关系进行概括。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 根据加涅的学习结果分类，运用符号办事的能力属于( )。A.言语技能学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.动作技能学习参考答案：B8. 1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是( )。A、非常具体的B、笼统的C、错误的D、表面的参考答案：
3、B9. 斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 自我概念的功能有( )。A.信息获得功能B.行为导向功能C.行为的动力功能D.信息加工功能参考答案：BCD11. 注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间，也可以发生在不同活动之间。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 婴儿社会性微笑发展的特点是( )。A.1个月左右时，婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑C.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音，就会发出微笑D.4个月左右，对不同人的微笑开始出现差别参考答案：
4、AD13. 在多数情况下，( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型参考答案：C14. 正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来( )，个人常常能维持正常的生活、学习和工作，也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。A.满意感B.归属感C.安全感D.支配感参考答案：ABC15. 本能的定向性注意在成人的活动中会消失。( )A、错误B、正确参考答案：A16. 儿童在心理发展的转折期容易出现( )。A.对父母的依恋情绪B.对父母的反抗行为C.对自己身体的探索行为D.对外界事物的强烈好奇感参考答案：B17. 学业不良生与学业成就中等生的研究内
5、容有( )、( )、( )、( )。A.学业不良生的界定与成因B.学业不良的心理特征C.学业不良的诊断与辅导D.学业成就中等生的辅导参考答案：ABCD18. 合理选择职业应做到( )。A.了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解自己跟职业的关系D.了解社会的需求参考答案：A19. 幼儿无意记忆的效果受哪些因素的影响?针对这些影响因素，幼儿教师在教育教学中可以通过哪些方式或方法提高幼儿无意记忆的效果?试举例说明。参考答案：幼儿无意记忆的效果受以下几个方面因素的影响。1) rn活动对象的物理性质。在幼儿活动过程中，活动对象的物理性质直接影响着幼儿无意记忆的效果。那些形象鲜明、颜色艳丽、
6、直观具体，富于变化的对象容易引起幼儿的注意，同时也容易为幼儿无意记住。另外突然出现的刺激或剧烈的变化也会引起幼儿的无意注意。比如在看电影时，原本平静的场面，突然之间出现剧烈打斗的场景，或者沙漠中出现了一片绿洲等，这些画面很容易在幼儿的心理留下印记。2) rn记忆对象与幼儿自身的关系。幼儿的兴趣爱好影响着注意的效果，而注意的集中程度直接影响着记忆的效果。能够引起幼儿好奇心或给幼儿留下深刻感受的事物，很容易成为幼儿注意的对象，吸引幼儿的注意力被幼儿无意记住。幼儿对自己感兴趣的对象记忆深刻。这是因为对于这类事物的记忆，不要求幼儿的意志努力来完成，也不需要明确的目标，很容易识记，而幼儿不关心的事物很难
7、成为注意对象。给幼儿留下伤痛、恐惧或者激起幼儿不愉快感受的事物也可以成为注意的对象，并牢牢记住。3) rn幼儿关注对象重点的差异。幼儿在活动中关注对象的重点不同也会影响无意记忆的效果。如果识记的对象成为幼儿活动的主题，在活动中幼儿一直保持与该对象的联系，那么对该事物识记的效果也就更好。在一项实验中，主试发给幼儿15张图片，图片上是幼儿感兴趣的事物，同时，图片上还有三角形或圆形等标志。将被试分为两组，一组按照图片上熟悉的事物特点进行分类，另一组按照图片上三角形等标志进行分类。然后让幼儿回忆图片上的事物。结果显示，按照事物特点分类的幼儿平均记住10.6个，而按照符号分类的幼儿平均只记住3.1个。关
8、注主题不同，无意记忆效果也不同。4)另外活动中幼儿接触的对象的数量，以及幼儿在活动时的动机等原因也会影响到无意记忆的效果。所以，我们可以这样说，提供丰富的环境刺激，对幼儿的感官进行刺激，使幼儿的多种感觉器官如眼、耳、手积极地活动起来，可以使幼儿获得多种感觉，从而提高观察的效果，促进幼儿的观察、记忆和思维等能力的发展，这是幼儿获得更丰富的知识基础。20. 贝克论证说，抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁，并为歪曲事情的含义而自我谴责。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天的学习，是一种自发的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A22
9、. 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿另一类为：( )。A.连续性遗尿B.原生性遗尿C.多次性遗尿D.继发性遗尿参考答案：D24. 幼儿自言自语的表现有( )两种形式。A、情境言语B、游戏言语C、问题言语D、交际言语参考答案：BC25. 师幼交往的心理环境应是教师主观强制的单向灌输的心理影响。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 儿童缄默症形成的原因主要是，受到某些刺激而造成的精神紧张引起的。(
10、 )A.错误B.正确参考答案：B27. 当前中小学生主要心理问题有( )A.学习困难B.人际关系障碍C.自我意识偏颇D.行为障碍参考答案：ABCD28. 适应性的不良认知是指因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念和信念、思想。( )A.错误B.正确参考答案：B29. 疼痛包括两种成分即痛的( )。A、感觉B、情绪C、记忆D、认知参考答案：AB30. ( )提出，人的高级心理是随意的心理过程，它不是先天就有的，而要受人类文化历史所制约。高级心理包括认知能力。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考答案：B31. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态，它可能是愉快的或忧郁的，
11、也可能是恬静的或朝气蓬勃的。( )A.正确B.错误参考答案：A32. ( )的建立，被用作记忆发生的指标。A.习惯化B.重学自省C.适应D.经典条件反射参考答案：D33. 小学课堂教学评价的功能包括( )。A.诊断功能B.激励功能C.调控功能D.教学功能参考答案：ABCD34. 幼儿期的道德感是深刻的，因此他们可以自己进行道德判断。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 理论联系实际原则指( )。A.实事求是地研究客观规律B.在研究时要确立客观的指标C.将理论探讨与当前小学教育教学的实际相结合D.在实践中检验小学儿童发展与教育心理规律参考答案：CD36. 保持心理卫生的原则包括哪四个方面。(
12、 )A.讲究卫生B.自我意识良好C.社会功能良好D.人际关系良好E.积极劳动实践参考答案：BCDE37. 神经症：( )。A.是一种由于生理因素造成的常见病B.是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的参考答案：C38. 幼儿具体形象思维的特点不包括( )。A.拟人性B.片面性C.表面性D.无常性参考答案：D39. 教学决策是教学过程中诸要素相互作用而形成的相对稳定的组织结构和操作程序，是某种教学理论在课堂教学中的表现形式。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 3-6个月婴儿选择性注意越来越受知识和经验的支配。(
13、)A.正确B.错误参考答案：A41. 儿童出生后就出现注意现象。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 回避失败的倾向(TF)是回避失败的动机(MF)、失败的可能性(PF)和失败诱因值(IF)的函数。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 幼儿不能用内化的语言来进行自我控制和调节性行为。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 皮亚杰(18961980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 无意注意是在有意注意的基础上产生的，是人类社会交往的产物，是和儿童言语的发展分不开的。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 1岁半2岁幼儿处于( )。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.手段与目的协调期B.偶然发现期C.有目的动作形成期D.有目的发现期参考答案：D47. 将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明( )。A.机械记忆与意义记忆是相互独立的B.机械记忆可渗透到意义记忆中C.意义记忆可渗透到机械记忆中D.机械记忆效果好于意义记忆的效果参考答案：C48. 负强化就是惩罚。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定
