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1、高品质文档2023年小学信息技术课教师工作总结 XX年年学校信息技术课老师工作总结 孙林海的blog 本学期内，我担当了三个月的班主任，一个月的科任老师。在科任教学中，我任三、四班级六个班的信息技术课和二班级一个班的社团以及电教远程训练的接收工作。在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进行训练培育，盼望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能。仔细开展创建文明班级活动，乐观参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，并荣获学校“队列竞赛第一名”、“百题大赛第一名”称号，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建
2、设。建设的内容包括思想训练、工作职责训练、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责训练，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类训练主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、观看，不足之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作方案；如何开展工作等。 二、建立二项制度保障 制度是保障，除要求学生
3、严格遵守校纪校规，还针对班级的实际状况，特制定了班级卫生要求，保持教室和校内清洁卫生是每个学生的义务，规定了教室值日生每天三小扫(早晨、下午上课前及放学后)，室外值日生每堂课前一扫，制度的落实离不开班干部和班主任的监督和表率。班干部首先带头做到、做好，作为班主任，我也留意以身作则，不任凭乱扔杂物，打扫卫生时亲自带着干，升旗仪式从不迟到，课间操坚持到场并且仔细做。 三、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣扬阵地。学期初，重新布置教室，将班风“我成长、我欢乐”、班级获奖奖状挂在墙上，并开拓了红领巾阵地专栏和阅读评比栏，为学生创设了一个美观、大方、富有训练意义的学习环境。坚持每两周更换一期剪贴报，板面活
4、跃，内容丰富，充分发挥了宣扬训练作用，有利于培育班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是队会阵地。这是培育训练学生的重要渠道。每周坚持召开一次队会课，依据学校要求，有方案地、准时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制平安、学习重要性等训练，训练内容丰富，训练形式多样，引导学生提高思想熟悉，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于学校生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受训练、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级分散力，所以，我乐观组织学生参加学校的各项有意义的活动。 四、加强四种思想训练 第一，行为规范训练，也包括法制、社会公德训练。由于学生的自我约束
5、力差，所以对行为规范训练是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高熟悉，平常，对有些学生多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义训练。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”关心三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的分散力。 第三，爱国主
6、义训练。一是通过班会组织学生学习有关训练材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事；从中接受训练。 对于特别群体学生的训练，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题： 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，消失亡羊补牢的情形。 二、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也训练了，但成效不大，没有好的方法。 三、与家长联系不够，在训练过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同训练。 XX年-12-18 优质文档2
