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1、艺术学校工作计划一、指导思想：积极_市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加市各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。二、工作重点：1.成立小学艺术兴趣小组。2.实施小学艺术教育工作计划。3.提高艺术学科的教育质量。4.加强校内外艺术环境建设。5.细化、完善艺术器材
2、的管理和使用制度。6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。三、主要工作：（一）切实提高艺术学科的教育质量。1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流。利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课,备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备,其余教师提出修改意见,并以博客的形式发到校园网上,由主备教师整理后完善备课。公开课后认真开展评课活动,评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法
3、,并撰写学习心得。2.重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。3.加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。4.改革调研形式,注重学生艺术技能的考核,确保每年级每学期调研一次。五年级结合“体艺2+1”项目的实施,进行全面的考核,其余年级以抽测为主。5.继续做好“六认真”检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查,艺术档案夹仍然是检查的重点。（二）注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮
4、点和发展点。1.抓好第二课堂活动,创设艺术教育的课外活动氛围,大力促进校园文化建设。继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。2.积极组织学生参加县、市级艺术类比赛,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合,以艺术的形式丰富教学活动。学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端,“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果,本学期将继续深入地开展。（三）加强校内外艺术环境建
5、设,增强艺术育人氛围。首先,继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。其次,结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传,使之形成全面的教育观念,取得社会各界的支持,促进学生素质的整体发展。（四）细化、完善艺术器材的管理和使用。根据上学期创建市现代化学校专家提出的意见,实施好整改方案。1.各类器材要分类贴好标签,标签上不仅要有名称,而且要标明总的数量,其中同一种类的器材也要贴好小标签,做到一物一卡,便于查漏和管理。2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作,而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查,按时保养,及时维修,并
6、做好日常养护、维修记录。3.教师借用器材必须填写好“艺术器材借用申请表”,管理员根据申请表才能借出器材,同时管理员要填写器材借用登记薄。4.专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课,并逐步增加驻专用教室办公的时间,由此逐渐向驻室办公过渡。艺术学校工作计划（二）一、指导思想：我校艺术教育工作继续实践学校艺术教育工作规程精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们
7、的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。二、工作重点：1.成立小学艺术兴趣小组。2.实施小学艺术教育工作计划。_组织学生参加艺术教育活动。4.加强校园艺术环境建设。5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。三、主要工作：（一）落实新课标精神,加强课题研究。我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、_课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,
8、对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。（二）优化教学过程,强化教学管理。在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。（三）加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。第4页共4页
