大学生消费情况调查目的意义

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1、交院学生在仓上学生街的消费情况一、调查背景当今社会是个与时俱进的时代,我们的生活每天都再 发生这细微的变化,而我们的生活如此,每天过这反反 复复,每天都是那样三点一线的生活,比高中值得庆幸 的是,我们的课余时间更多,更值得我们去享受生活, 学生街是我市比较出名几条街之一,因为其价格便宜, 东西多而且丰富,深受我校更大师生的喜爱,据此,我 组对其学生街的消费做一个调查,主要从起消费的心理 分析学生的消费情况。二、调查目的和意义:意义:随着高等教育的普及,高等教育市场化运作日趋明显。 近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高 等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教 育市场。大学生

2、消费市场作为其中重要的组成部分也越 来越多地成为人们关注的焦点,“再穷也不能穷孩子”,父 母用这样一种观念对教育进行投资,也让大学生的消费 能力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场,如 何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢?为 此,我们小组对与我校大学生的消费状况进行调查,从 而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。 大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会 其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清 醒的看出大学生消费存在着以下特点。目的:用过了解交院学生在学生街的消费情况,来简单 了解我国大学生的消费习性。大学生的消费特点和消费 行为决定了大学生消费的影响不

3、只局限于家庭,市场上 的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影 响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场 已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市 场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济 的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普 及,了解大学生消费将是有助于学校,父母从学生孩童 时提高孩子的正确消费的态度。正确引导大学生理性消 费,不要贪小便宜,不要盲目攀比,促进大学生在更好 地消费。三、调查对象及抽样调查对象:从学生街消费的交院学生抽样:将抽点交院13个系部的近万名学生,以男女生比 例1:3的比例调查学生约200人,做到调查的具体性和 普遍性。四、调

4、查内容与工具调查内容:以问卷调查的方式,出大约20道选择题1 .你的性别A.男B.女2. 你所在年级?A.大一B.大二C-大三D.大四3. 你平均一个月在学生街的花费大约为_元A100左右B200左右 C300左右 D400以上4. 你每月支出的感情费A100左右 B200左右C300左右D400以上 5如果你是男生/女生,你在应酬/化妆品的花费平均每月有多少?A没有B几乎不花钱C 一两百D三百以上6是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?A有 B没有C特殊情况下有 7 一般情况下,你每月的生活费A有多余B差不多花完C不够花 8你认为在学生街消费与在小店消费,比较倾向是?A.学生街的种类多

5、不错B从不吃学生街东西C学生街的东西很脏不过还是会消费9.你会因为你周围的朋友消费而跟从?A会 B偶尔C不会 10您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是?A.补贴日用B.增长社会经验C认为自己应该自立D闲着没事,干就干了E认为自己应该在学习中也实践下 11你对你的支出有没有记帐的习惯A.基本上所有支出都有B对一些较大的支出有C很少有记帐的习惯D向来没有记帐的习惯 12当你看上买某样东西时,却发现钱不够,那么你会A向父母要钱 B自己存钱C.向朋友借D放弃购买E其他 13对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种A.以经济实惠为主B兼顾实惠和高标C.尽量追求高标准D-看心情 E品牌为主 14买东西时你比较注重哪一方面?A.品牌 B质量C.外形美观D价格 E其他15. 您心目中合理的消费状态和结构是?A.觉得每个月能够花就行B.有较的消费计划,能有剩余C.安排每个有剩余,供自己利用D.无所谓,不在意16. 你认为你每月的消费情况如何A.偏高 B刚好 C偏低(初步调查计划)调查工具:文件夹,笔,纸五、调查方法及具体实施调查方法:问卷调查具体实施;在本学期18周里,我们将抽出其中一周的时间 专门做调查,将本组的学生分位三个小组,分别在仓山学生 街的各路口,校园门口及超市门口。六、调查程序及时间安排小组人员:李双月许德志,苏毅斌,李杉杉,赖雪娟,黄秋燕,卢珠英。

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