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1、师范生实习参考心得体会为期三个多月的实习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感遭到了教学工作的明快节拍,我真正体会到了初为人师的欢乐。 在实习期间，我学到了非常多书本上所没有的东西，所以也遇到不少困难,从而我看到了本人的优势和缺乏。 还记得指导老师让我预备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得非常紧,我害怕极了。由于我明白，作为一名人民老师，为人师表非常重要,因而我必需要做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了整整一个周末的时间去预备，包括搜索材料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气,我都小小心心的预备着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟，台下十年功。终于,我带着紧张的
2、心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就如此，第一堂课在“喧闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点评,我明白了最明显的缺乏在于：由于过分注重知识竞赛的喧闹气氛,我无视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱”字作为概括。之后我也上了不少课,既然找到了缺乏,我就应该努力避短，因而我把重点放在抓纪律方面。我非常珍惜这些上课的时机，也非常用心的去预备每一堂课。作为一名老师，我想没有什么比把本人的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。 总结起来说,我把本人从第一节课开场认识到的缺乏都一一
3、列了出来，包括：声音不够嘹亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不够突出，引导学生进展讨论时表达不够详尽,给予学生独立考虑的空间不够大我小心翼翼的记录着每一点,尽管看起来非常多,但我并不为此失去决心，由于只有找出本人的缺乏，才能够有针对性的去改良，看到了本人的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的缺乏一一攻破,在不断进步中逐步完善本人,努力成为一名合格优秀的人民老师。 在改良本人的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活泼、好奇心强的年龄阶段，因而,他们的留意力非常容易被转移。因而，如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上，老师能够借助本人的人格
4、魅力,再结合一些生动形象的表情、姿势、手势,使语言更具表现力，如此就能够让学生感遭到学习的乐趣。此外,小学生也是需要注重的群体,他们爱表现,老师应该争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营建一个良好的学习气氛。我想,只要用心关爱每个学生,就一定能够看到他们的进步。 短短的几个月非常快就过去了,天下无不散筵席,我要感激我的指导老师，你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话，胜读十年书。”还要感激我的第一批学生，尽管老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永远明晰地印在我的脑海里，我永远都不会不记得你们喊我“miss zhong”时给我带来的感动。 实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富，也给我留下了非常多美妙回忆，那些欢乐、那些难得经历,我一定好好珍惜!
