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1、艺术教师培训计划为全面贯彻国家的教育方针，切实加强学校艺术教育工作，促进学生全 面发展，根据学校艺术教育工作规程，制定艺术教师培训计划。一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神为指导，继续 深入贯彻学校艺术教育工作规程，坚持面向现代化、面向世界、面向未 来，贯彻面向全体、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提 高、学习与实践相结合的原则，为繁荣校园文化，丰富学生的课余生活，培 养全面加特长的学生，提高学生的审美情趣，使我校艺术教育活动再上新台 阶，特制定学校艺术教师培训计划。二、工作目标：以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨，以提高素质、强化审美、培养 特长、
2、发展个性为目标，坚持以深化改革为动力，以课程改革为突破口，以 提高质量为出发点，进一步解放思想，转变观念，完善制度，真抓实干，注 重提高效率，树立服务意识，努力提高艺术教育工作水平。三、具体安排：（一）提高认识，把艺术教育作为常规教育来抓。 认真学习中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定、学校艺术教育工作规程，培养全面发展的人才是艺术教育的根本任 务和目标，要把艺术教育作为核心内容和手段，培养学生健康、高尚的人格。（二）加强领导，从组织上保障艺术教育的实施。加强对艺术教育的领导，形成由校长、大队辅导员、任课教师组成的艺术教育队伍，定期召开艺术教育会议，提出具体要求，检查工作落实
3、情况。（三）提高艺术课的教学效率，普及艺术的基础教育。艺术课是融合了多种艺术门类为一体的具有鲜明的人文性、综合性、创 造性和愉悦性的综合学科。艺术课教学强调在轻松、愉悦的气氛中，在师生 间的平等对话、交流和共同参与艺术活动中感悟艺术教育的真谛。艺术课教 学不是纯粹地在教艺术，而是通过教师与学生在艺术氛围中的互动中来领悟 艺术，提升自身的艺术修养。新课程的实施是一个不断积累反思和推广经验 的过程，在基础教育课程改革实验中，每一位教师必须将课程改革的思想、 理念和有关决策转化为自己的教育行为，自觉运用素质教育的理论和实践指 导自己的教学，使课改实验的过程充满科学性和艺术性，促进学生健康活泼 的发展。我校按课程标准开全了音乐、美术课程，并开设了艺术活动小组、艺术 长廊，使学生有更多机会参与到其中。美术小组：科目有色彩画、儿童画、素描等。音乐小组：科目有舞蹈、音乐基础理论课。（四）加强对艺术教育的管理，使之常规化、规范化。分管艺术的各科教师，要针对自己的工作实际及学校工作的具体安排， 制定相应的工作计划、工作目标、落实措施。马伸桥镇中心小学
