幼儿园圣诞节活动策划合集15篇

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1、幼儿园圣诞节活动策划合集5篇幼儿园圣诞节活动策划 活动名称：我们的圣诞节 活动时间：20xx年1月 活动地点：多功能厅活动对象：中班组全部幼儿、老师 活动宗旨:“圣诞节”是孩子们喜爱的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感爱好，就和他们一起过个欢乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来快乐。 我们将“迎圣诞”的宗旨定为:欢乐、创新、感动、关爱 环境创设： 1、收集有关圣诞主题的音乐、卡片、图书、故事和fas。 2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。 3、Jinge Bes（铃儿响叮当)碟片。 4、多功能

2、厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 、幼儿每人一顶圣诞帽。 活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛。2、通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程：一、活动导入 1、倾听节奏乐铃儿响叮当。、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。、观赏PPT圣诞节的由来，介绍圣诞节的由来。 二、嬉戏:你我同乐1、雪花飞飞、圣诞老人送礼物 3、灌篮高手 4、蹲蹲乐 5、猴子卖桃 三、表演节目 1、圣诞节来了，我们打算了很多好看的节目，一起看看吧! 、幼儿表演童话节目。 四、祝愿送给好挚友 、圣诞节来了,你想和谁

3、共享这个节日呢? 2、每人拿一件小礼物,送给好挚友，说句好听的话。3、和挚友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。幼儿园圣诞节活动策划 活动目标： （1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。 (2）通过活动体验圣诞节快乐的气氛，并与同伴,老师，家长共同共享节日欢乐。活动过程: 一、开幕式：B、K3女孩子在国旗下展示。 二、观看圣诞节电影 9:-10：0 K3年级 0：-:3 K年级 5:00-15：0 K11 年级 圣诞节&英文艺术节表演24日上午K1年级表演(3年级观看） 25日上午2年级表演(K&N年级观看) 5日下午K3年级表演（K2年级观

4、看） 三、闭幕式： 2日上午:3年级英文童话剧及筛选出来的各班优秀节目展示 26日下午： 1交换礼物(每位孩子带金额不超过20元的小礼物与本班小挚友交换礼物) 2.家长开放时间（各年龄段接送时间)在幼儿园各楼层供应立体照相卡通人偶,供家长孩子们照相。幼儿园圣诞节活动策划3 活动目标：1知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节快乐的气氛 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景,背景音乐，礼物,圣诞树, 圣诞节图片，正确的相识圣诞节,了解有关圣诞节的一些特征 情景: （将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛,来听我的音乐 孩子们,睁开眼睛,看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩

5、子们) 圣诞欢乐、圣诞欢乐、 这是一颗圣诞树,你们喜爱吗？ 是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗? (将礼物介绍给幼儿)介绍:在西方国家,许多人来庆祝这股圣诞节,人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭,就像我们的春节。他们吃许多东西:土鸡,青菜,水果。 孩子们在这一天也很兴奋,因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗? 是的,我们想 情景:你们也会有节日礼物的。看,是谁来了? 圣诞老人 是的，我给你们带来了许多的圣诞礼物。圣诞欢乐 感谢,圣诞欢乐幼儿园圣诞节活动策划4 圣诞节接近,幼儿园起先筹划环境布置了，有的幼儿园起先策划圣诞文艺节目,有的幼儿园却

6、苦于没有专业英语老师，不知如何迎圣诞。其实,游园活动深受家长和孩子宠爱,幼儿园可借助圣诞节,开展“幼儿园圣诞节游园活动”，把英语渗透到嬉戏中,向家长展示幼儿园的英语教学成果，同时还能让家长陪孩子过一个开心、难忘的亲子圣诞节。以下“幼儿园圣诞节活动方案”或许能给你带来一些启发，让你策划出更丰富多彩的圣诞节活动。一、活动目的: 1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和实力的指导。 、让幼儿在嬉戏活动中学习英语,展示英语，提高幼儿的学习爱好和增加英语运用的意识。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围,体验教化国际的欢乐。 二、活

7、动时间:xx年12月22日24日 三、活动打算： 1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师共同学习英语歌曲集体舞蹈JNHLEBELLS、 WISH YUMERY XAS、SANTAAUS IS CMIN O TOWN。 2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里）3、2月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充溢圣诞气氛。 、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿和自主餐食物英语名称，句子 lie， want,thank ou。 6、请家长给自己的孩子打算一份小礼物（包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞

8、帽子,供活动运用。7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰) 8、打算圣诞节当天的礼物和自助餐。 、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师) 四、活动要求 1、当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。 2、见人都必需说:ERRY CHRISMS。 五、狂欢、游园活动方案时间：20x年2月25日 上午：301：0(托小班) 下午13:305：00(中大班) 1、9：59：30 早晨幼儿接连来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merr Chistmas,让

9、幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。、9：300：00 圣诞表演狂欢 1) 老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上。 2) 主持人致圣诞欢乐词。 3) 圣诞集体舞表演JINHLE ELLS、E ISYOU ERY XMAS、SANTA CLAIS OIN TOWN。 4) 狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。3、10：0011:0 游园活动 开展各种英语嬉戏和表演,英语嬉戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。幼儿园圣诞节活动策划5 一、活动时间:_年x月x日二、活动地点:托班教室 三、活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间

10、加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。 四、活动过程: 1、家长入座,主持人致欢迎词 主持人:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,_年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，

11、希望今日您不虚此行,给你我留下一个欢乐的夜晚。2、舞蹈江南STYL 主持人:圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日,下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STLE,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里, 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长,滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声,舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会

12、有很多的美妙心愿送给自己的孩子,让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福；餐桌上丰富的圣诞大餐；敬爱的孩子们,敬爱的家长挚友们,让我们在品尝大餐的同时，记住_钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您肯定不要客气,肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前,请提示孩子有序排队,吃多少拿多少，不奢侈,第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气,孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去,我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们

13、健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见幼儿园圣诞节活动策划6 一、活动地点： 幼儿园大操场。 二、主持人： xx。三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动主题：圣诞大家乐。 五、活动过程: (一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。 、入场方式:以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 2、入场口号:

14、熬炼身体,保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作,加油加油!圣诞欢乐，加油加油！ （二)集体表演铃儿响叮当、小星星。 （三)亲子活动起先。 1、跳圈。(1)父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点,先到者为胜。 (2)材料:小塑料圈15个。2、运礼物。 （）父（母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。 (2)材料：礼物袋5只,皮球0只,篮子1只,圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球。(1）父(母）从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。(2)材料:羊角球5只。 、二人三足行。 （1)父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。（2）材料:红带子10根。 5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。（2）材料:椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳。 （)幼儿钻进袋中，父（母)手提袋口前进跳，先到者为胜。