大学教师述职报告通用范文3篇

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1、大学老师述职报告通用范文3篇大学老师述职报告通用范文1回忆这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断进步自己的知识程度,钻研教材,努力进步教学程度,且多听取意见,向有经历的老师请教,务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报:一、思想政治方面可以认真参加政治理论学习,理论科学开展观,努力进步政治理论素养和思想程度。拥护党的道路、方针、政策,热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,保护、关心学生;深化学习理论科学开展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找

2、出解决问题方法,为建工系的安康开展奠定根底;坚持群众道路和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建立的有关文件,深化领会精神;加强廉洁自律建立,自觉抵抗不良影响,为人师表,以身作那么。二、组织领导才能方面在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,可以与系领导班子一起,带着全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广阔师生的积极性,发挥他们的聪明才智,获得了出色的成绩。三、工作作风方面深化到教学第一线,理解目前教学根本条件与利用的情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出实在可行的配置方案,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培

3、养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年老师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和理论教学以及毕业辩论任务的管理工作。四、工作实绩方面1、进一步完善完成教学方案、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作,加强实训基地建立;暑期期间积极和有关单位联络,为假期实习的学生解决定岗实习问题,并亲自到工地指导,并积极准备完善升本科的相关资料。2、加强职业技能培训。组织施行了建筑行业9大员与中级工种的培训工作,整理标准了相关的培训材料。3、教学工

4、作方面,讲授了构造力学、砌体构造等课程,指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业辩论,指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。4、努力进步教学质量。认真贯彻教务处开展的进步教学质量的活动,做到了有方案,有组织、有落实。组织了系青年老师讲课大赛;组织了课件大赛和教案比赛。增强学生的学习兴趣,扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查;开展听课活动、青年老师讲课辅导、检查教案和作业以及理论教学环节。召开老师和学生座谈会,理解教学中的问题,并及时反应和解决。5、科研工作。在协助主任搞好教学管理的同时,不忘科研。我深深地知道:老师光教书,不搞科研

5、,讲课只会是照本宣科。科研是教学的头活水。一年多来,本人还积极投入科研工作,发表学术论文2篇,主编出版教材2部;主持了校级课程构造力学,并积极申报省级课程;参加了省发改委的专家库,屡次参加省内大型工程工程的评标活动,丰富和完善自己的专业技能知识。五、存在的问题1、政治理论学习不够系统,创新意识有待增强。业务学习和知识更新有待进步,学习不够主动。2、管理才能和工作方法以及建工系制度建立尚需加强。3、教研、科研成果甚少。我在工作中发现自己还有许多地方做的不好,需要学习的东西还很多。在新的学年里,我会虚心向各位领导和同事学习,不断用新的知识武装自己,我要更加勤奋工作,创新进取,为学校的开展做出新的奉

6、献!大学老师述职报告通用范文2 一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进展学术研究,获得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:一、政治和职业道德方面政治上,我坚持“四项根本原那么”,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学老师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授管理学、消费者行为学等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进展教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢送和得到同行的认可。今年,在前期积累的根底上,我申报了校

7、级教研工程xxxx,并公开发表了3篇论文包括一篇教研论文,和自己上一年度相比,获得了不错的成绩,但和一些科研才能较强的老师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学老师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高程度的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在理论中积累专业知识,理论联络理论,适应专业开展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和效劳方面作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真效劳。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、

8、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的效劳,我都全程参与,为专业评估顺利通过奉献了自己的力量。对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的缺乏本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在探究阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好考虑,争取在下一年度有根本性的改变。大学老师述职报告通用范文3 一、加强自身根本功训练我每学期承当一次科组公开课,不断改良和进步教学程度,20xx年在英语教学比武中获得一等奖。二、一丝不苟抓

9、实抓好英语教学各个环节备备教纲,备教材,备学生、备重点、备难点,备课堂教学中的各种突发因素,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识构造由浅入深,选材内容贴近生活,预期目的学以致用。辅辅优生、辅差生,重点辅“边缘“学生。考不超纲,不离本,考题灵敏,开发思维,迅速反应,及时补漏。三、注重教法改革不断探究英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学新法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段

10、启发学生,活泼气氛,收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑,充分调动学生主观能动性,改变老师垄断课堂恶习,真正形成以学生为主体,老师为主导的教学方式。学生疑难之外,我总是不厌其烦地讲课,分析p 、带读,让他们能懂,会用。教学过程中,根据学生的整体情况,及时调整教学方案和状态,改良教学方法,自始至终,以培养学生英语交际才能,应用才能、创新才能为目的,根据学生的个性差异,因材施教。对待课堂、课外作业,我总是及时修改,并详细作好批注,对于普遍错误,在全班反复讲解,直至弄懂为止。对个别学生作业,有针对性进展面批,帮助他们释疑解惑。在听说方面,为了进步学生听说程度,除了课前几分钟听说训练外,我常让学

11、生唱听英语歌曲及英语会话的录音磁带,成立英语活动小组,创办英语沙龙,组织英语朗读和演讲比赛,猜迷、排演英语话剧,开展英语征文,鼓励优秀学生每月读两本英语课外书。英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,进步了学生学习兴趣和听说才能,拓宽了学生视野。四、指导培养青年老师无论是在市八中,还是在市五中,这些年来,我是初中毕业班把关老师,也承当起指导青年老师的重任。从思想上、业务上、生活上关心和帮助青年老师。24年英语教学探究,我探究出了许多行之有效的教学方法,在教研活动中,我把自己的教学心得体会和盘托出,与同行商讨,共同进步。每年我与青年老师结对子,平时有针对性随堂听课,及时评课,肯定优点,指出缺

12、乏,共同寻求解决的方法。教研活动,我跟班听课,主动发言,指导他们,很多青年老师很快成长,有的可以得心应手,有的成长为业务骨干。20xx年,辅导青年老师参加校英语教学比武设计赛中阅读课二等奖;20xx年,辅导青年老师参加校初中英语计算机多媒体教学比武获一等奖;20xx年我指导李老师实行启发式教学,与她一起制作课件,钻研教材;帮她进展观摩课讲评,使她在学校教学比武中获一等奖,如今她已成为学校骨干老师。今年上半年由市教育局组织她到绥宁县送教下乡,帮助王老师组织英语朗读比赛等等。五、教研才能这些年来,社会对人才的需求是创新型,复合型人才,为适应国家开展需要,英语教材也进展了改革,英语教学向素质化教育转

13、变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣英语教学,求异思维教学,交际教学法等一系列改革。结合自己24年的教育教学经历,不断考虑,不断总结,不断讨论,撰写了一大批有见地,有份量的论文,并在市级、省级及国家级获奖:英语老师在课堂教学中的角色20xx年荣获市教科所英语论文评选三等奖、善待后进生荣获20xx年市教科所英语论文二等奖、课堂教学中的微妙技巧荣获20xx年市教科所英语教学论文评比三等奖、浅淡初三英语总复习的理论与考虑荣获湖南省中小学老师继续教育研究会20xx年优秀论文三等奖、同中求异,异中求新荣获20xx年市教科所优秀教学论文一等奖。论文英语教学中学生求异思维培养之策略发表在当

14、代教育理论与理论20xx年第4期,并在20xx年全国优秀老师外语教学与研究论文评选中荣获一等奖,并合著中学生英语华中师大主办系列书刊步步为营决胜中会考。六、继续教育这些年来,我积极参加各类继续教育学习培训,先后参加市教育学院初中英语老师岗位培训、普通话培训、计算机信息技术培训、市教育学院继续教育培训两次等,并获得国家普通话程度测试二级乙等、计算机应用程度考试初级、计算机应用考试高级、人事局举办的科技创新和科学发现课程培训。为了不断进步英语程度才能,本人长期坚持自学函授,并获得了函授本、专科文凭。七、教育教学主要成果一份耕耘,一份收获。从教24年,被评为中教一级13个年头了,这些年来,我忠诚党的教育事业,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,倾心教育,乐于奉献,我在学生和老师、家长心目中享有较高的威信,获得了良好的声誉,我的工作得到学校充分肯定。从教24年来,我虽然获得了一点点成绩,但是学海无涯,在教学工作上更是如此,我坚信,凭着我对本职工作的热情和执着,我今后的教育教学与理论研究之路一定会越走越广,我会耕耘不息,矢志不移。第 页 共 页

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