少先大队庆祝六一活动方案(二篇)

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1、少先大队庆祝六一活动方案一、指导思想:_年是建国-周年,少先队建队-周年。少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动,值此第-个儿童节来临之际,以大队、中队为主举行隆重的检阅式,让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳,展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌,从而激发队员对队组织的热爱。二、主题口号:以“我是中华好儿郎第一实小更辉煌”为主题,各中队自行设计口号。三、时间地点:_月_日上午八点,大操场四、准备工作:1.训练要求中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。2.美化队伍各中队排成_路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前,后跟

2、随_名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。3.行进路线:各中队先集中在篮球场,由各大队辅导员安排各中队从_班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时,中队长向领导评委敬队礼,其余队员可行注目礼,并整齐喊出中队的口号23遍,中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。4.相关要求:要求服装统一、步伐整齐、执旗有力,体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调,体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)五、活动过程:1.集合2.各中队向各大队长汇报人数3.各大队长向总大队长汇报人数4.大队长向大队辅导

3、员汇报申请开展活动5.出旗、奏乐(全体立正,敬礼)6.唱队歌7.大队长跑向主席台向检阅领导报告,请领导检阅队伍8.单纯队列行进检阅式开始9.检阅领导致辞10.呼号11.退旗(全体立正,敬礼)12.宣布检阅式结束六、奖项设置:分年级设一、二、三等奖各_名、_名、_名。七、活动分工:1.项目负责:各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手,督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等2.班级负责:辅导员为主、班主任协调3.参与对象:全校各中队少先大队庆祝六一活动方案(二)一、指导思想:为了迎接“六一”国际儿童节,讴歌中华人民共和国的业绩,通过举办一系列的游园活动,帮助广大师生进一步

4、提高整体素质,激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。二、活动目的:1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。三、活动内容:1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。四、活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

5、2、每中队准备1_个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。3、投票形式:每班学生总计投票_张,每张投票选取最喜爱的节目_个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)五、活动时间:节目上报截止日期:_年_月_日六、活动地点:振兴小学操场、各中队教师。七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构:组长:副组长:成员:九、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作:(1)新生入队名单。(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。十、组织规模:大型活动(全校师生参与)。十一、注意事项:注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。第3页共3页

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