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1、雨小学作文(5篇) 雨小学作文 一天我写完作业,无事趴在窗边看风景，蓝蓝的江水静静地流淌着，江边满是郁郁葱葱的大树。好多人在下面散步、踢球、跳广场舞,真的很是热闹。世纪城太大了，真的像一个大迷宫。 这时我忽然看见有很多蜻蜓在低飞,要下雨了吧,果然一大片乌云慢慢地飘了过来，把蓝色的天空渐渐挡住了,空气感觉潮潮的，人闷闷的很不舒服。起风了，风越来越大,我看见狂风把江面吹得直翻腾，把我们家的窗户摇得哐当作响,天空越来越黑，简直像要黑暗的末日来临一样。“轰隆隆”雷公公打起了鼓，闪电也不甘示弱，一道白光从天空飞驰而过，完了下雨了!“哗啦啦”天公公在洗澡吧，他把水拼命的往大地上浇,楼下的人躲闪不及的,只有
2、拼命跑，哈哈，真是一幕滑稽的表演！雨越下越大,楼房、汽车、树、行人都被雨帘遮住了，天空灰灰的，往下一看，竟然有一些小孩穿着雨衣出来踩水玩,真是有趣！渐渐地渐渐地，雨变得很小很小了，我真的希望快点停雨，我还要下去探索植物了!乌云终于飘走了，天空也慢慢恢复成了蓝色，小鸟也开始天空中快乐的飞翔。 雨停了，孩子们出去玩了，天空出现了一道彩虹,好漂亮啊，小花小草肯定都喝饱了水,他们在风里快乐的跳起舞来! 雨小学作文 雨 我不知该如何形容你,因为你千变万化，深不可测。你有时温柔,有时怒火;有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。 我见过城市的你:你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点,一颗颗豆大的
3、雨点,仿佛你的泪水，一滴、两滴你小心翼翼地来,却还是让人们乱了阵脚,慌张地打开了花一样的伞,但你的声音异常温柔,我听见了你在诉说着,倾吐着自己的心声。我看到过在乡村的你:你在田野上快乐的舞蹈,你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声,仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾,斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在,空中是你的舞台,你肆意地抚摸着庄家的腰,大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的乐曲。 我不知道在海上的你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火,都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼
4、唤海水,掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后,却又变的宁静，你越来越小,逐渐消失雨停了，城市艳阳高照,人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了,仅仅一场雨过后 片刻宁静后，刮起了微风,树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨 雨小学作文 凉秋把热夏赶走了。天气也变得时好时坏。会儿晴天会儿下雨,雨中带了许多凉意。这不!刚才还 晴空万里，现在却乌云密布,黑压压的就像群黑天鹅在天空中跳舞。许多人们都没带伞现在急得焦头烂额，离家近的不顾形象就疯跑起来，边跑还 边在心中期盼着别下雨。离家远的就到附近的店面
5、躲雨，于是原本空无人的店面顿时人山人海。 这时位拄着把伞的老奶奶。老奶奶的满头银丝盖在了那条条被皱纹所覆盖的脸上。走起路来颤颤巍巍,那双浑浊而疲劳的眼睛向四周望去走到了店门口期盼有人让条路。 换做以前定有人让条路,但在大雨面前没人敢这么做。老奶奶拄着伞脸乞求说:“让让路吧,我的腿不好,让我进去坐坐吧。” 这时位快被挤出去的端庄大方的中年妇女吼道：“没看见快要下雨了么！你自己有把伞,进来干嘛，还 不如打着伞回家呢!” 此时老人泪流满面，默默的转身走了,踏出店门用那干枯的手打开了伞。 那位端庄大方的中年妇女在老人走出店面后不久就被挤出来了，她拼命往里挤,最后不知道被那个人推倒在地，霎时,大雨倾盆。
6、 老人默默地把伞打在那位狼狈不堪的中年妇女身上，脸慈祥。 雨小学作文4 “下雨了!”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着这美妙的天籁之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。细细地听,便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符,在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑,没有嘈杂，没有烦恼,让你好好享受一回“静谧”的美。雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里,不知怎么的,我的心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有
7、着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着:雨是如此的亲切,雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。 好久,我才从这个听雨的世界中苏醒过来。听雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。 这不是一次普通的听雨,而是一次特别的人生考验。 雨小学作文5 不知不觉,秋天就来了。 是和午后的一阵风来的? 抑或是夜半的一场雨？ 秋天来了，秋雨也来了,已经下了三天，还没有停下来的意思。恍如回到了从前，那时的秋天似乎就是雨的天下，没完没了的下，也不嫌累,天刚放晴,一阵风又把云赶来了,于是雨也来了。 印象最深的一次，连绵不绝的秋雨竟然下了半个月，
8、下得鞋都长了毛。但那时是快乐的,农村的学校放秋假,挺人性的，是想让农家孩子帮忙秋收吧？放假可以不上学,下雨可以不干活，能不快乐吗?还有一个秋天，连续四天都是晚上下雨,白天陽光灿烂，晚上睡觉时想,明天可以睡懒觉了，可以找谁玩了,还在做梦呢,就被喊了起来。嘴里嘟哝着,下雨还干活啊?“太陽都晒着屁股了还下雨，快起来”,起来一看果然是红日当头,这是什么破天啊,存心和我过不去。 秋天是收获的季节,忙活了一个春天又一个夏天,终于可以有收获了,收获了就收获了，许是因为收获的不过如此,也许突然从忙中闲了下来,便往往产生一中说不出来的寂寥和淡淡的感伤。所以秋天也是个感伤的季节，“秋陰不散霜飞晚，留得残荷听雨声”
9、、“秋风吹白波，秋雨呜败荷”。 雨还在不紧不慢的下着,没有一丝风,这样的天气应该觅一僻静处，一壶红茶、一本书、一把躺椅，在廊中慢慢享受,别忘了带条毛毯盖着，秋凉已如水。 雨小学作文6 “滴答、滴答”,看来今天又是一个阴雨天。 我早早地起了床,穿戴整齐,望着窗外的雨静静地出神，而那似乎到了初秋的天气又使睡眼朦胧的我不由得打了个寒颤。天渐渐地亮了，我顺手拿起一本书翻了起来。看累了,放下书,打了个哈欠,听着窗外“淅淅沥沥”的声音,我不由自主地走了出去。外面真冷啊！冷风吹着雨点“噼噼啪啪”地落到了地上,幻化成了一朵朵美丽的水花。还未来得及落下来的雨则在空中形成了一张纵横交错的蜘蛛网,而风则是坐在网中守
10、株待兔的蜘蛛。渐渐地,网越织越密了,地上形成了一个个的小水坑，雨点落下去便会变成一个个的小泡泡,使我不禁想起以前看书时，书中描写五十多年前的老北京,每当下雨,儿童便会唱一首童谣：“下雨啦，冒泡儿啦,王八戴上草帽儿啦!”慢慢地，我看呆了。望着外面晶莹剔透的“水帘”,以往学过的描写雨的诗句在我的脑海中面包似的膨胀。“随风潜入夜，润物细无声。”;“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。”一句句地跳了出来。 雨轻轻地流进了我的心田,像醇酒一样浓烈；像甘露一样清凉。又像银灰色沾濡的蛛丝,织成了一片轻柔的网,网住我的心灵世界 雨小学作文7 在暑假这漫长的时期里,我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我
11、就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里,做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。 就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时,翻着翻着,我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。 读着读着，雨渐渐的变小了,这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着,我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在,城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一;如那“人生自古谁无死,留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟;还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
12、”的诗人那心情喜悦之情。诗可以让你心如止水，让你欲念全消。 我就这样读着读着,雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受,我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的.情操,还让我在雨中找到了乐趣。 在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法,而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后,我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。 雨小学作文8 雨，是世间最美丽的。就在前几天,下了一场雨。 起初，天空传来几声鸟叫。仰望天空,黑蒙蒙的乌云聚拢在一起,天空变得阴沉沉的。突然间，整个世界就暗了下来,如同黑夜一般。我想,雨要来了。 天空就像有人指挥似的,他一挥棒，千万个如黄豆般
13、的雨点儿淅淅沥沥地下了起来，它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿落在窗户上,咚咚作响,时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏，沙啦啦，轰隆隆，沙啦啦,轰隆隆雨起劲地下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间,门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大,就如一个个没有关好的水龙头，“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符，汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着，感到好快乐。 不知什么时候，雨渐渐小了,那灰蒙蒙的天空也慢慢亮堂了,成了青蓝色。大地焕然一新，鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲，鱼儿也陆续探出头来。露珠滋润了树叶,使它显得
14、格外光亮。花儿也精神了许多,花瓣湿漉漉的,娇滴滴的，更加鲜艳、动人。老人、孩子、妇女们也打开门,从屋里出来，呼吸新鲜的空气。太阳也出来了，一缕阳光照耀着大地,熠熠发光。雨后的景色真美! 雨啊雨，你在我心中,永远是最美的！ 雨小学作文9 早晨,我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢!这讨厌的下雨天!不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨,但我还是偷偷踏雨,宁愿弄得满身是水。 傍晚放学的时候,我打着雨伞,急速“逃离”这人群堵塞的学校。因
15、为这里人太多,不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过,我晚上还要去上培训班,所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。 吃过晚饭,我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来:有的被我踢起来,在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来,便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。过了一会儿,我玩得太起劲了,就休息了一会儿。接着,我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里,水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上,脸蛋上，甚至连头发上都有。自从我爱上了踏雨,我就不讨厌下雨天了! 雨小学作文10 冬天的傍晚，太阳已经靠近地平线,红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时,屋顶上空布满了乌云，黑压压的一大片,还好，没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳，圆圆的，不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌,那么圆,让人怎么也看不够 突然，感觉眼前模糊了，玻璃也“咚咚”地响，紧接着就是窗外那清脆而轻微的“
