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数学教育思考之一要让学生都能获得良好的数学教育，除了政府均衡教育资源，更重要的是每一名数学教师都能满怀热情，爱岗敬业。认真钻研教材和大纲，认真借鉴教育科学研究成果，根据自己的班级实情，认真备好每一节课，在课堂教学中充分调动学生的学习积极性，通过有价值的问题引发学生的数学思考。注意引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得广泛的数学活动经验。这样，让每一个学生都能在数学王国里享受数学学习的乐趣，掌握数学知识，形成数学技能。
