2023初一实习班主任工作计划(2篇).doc

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1、2023初一实习班主任工作计划一、深入班级1、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。4、开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。5、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。6、尊重、理解、宽容每一个学

2、生,用心去爱他们。二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况,我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校

3、的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。三、工作目标1、主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。2、积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;

4、建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。4、加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作四、工作措施1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况;2、继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;4、积极组织、参与学生的课内、外活动;5、协

5、同原任班主任处理班级事务;6、对学生进行有针对性的个别教育。五、日常工作作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。1、参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。2、每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况3、抓好“两操”(课间操和课间眼保健操),注重质量。4、周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5、中午十二点半至下午一点半两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境。6、体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。2023初一实习班主任工作计

6、划(二)一、班级基本情况初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生_人,其中男、女生分别_人,外宿生_人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。二班主任计划细则鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三

7、是班级整体建设。德育工作:用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点:1做好自己,充分体现教师表率的作用。(1)每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。(2)对工作应该保持积极热情,充满爱心。(3)对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。2关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。(1)善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。(2)多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。(3)分析学生的阶段性

8、成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。学法指导:用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。(2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。(3)做好学习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。(4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。班级整体建设:以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。(3)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。(4)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。(5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。三、日常工作6:40内宿生晨练出操7:40-7:55巡视早读(周一升旗仪式)9:40督促学生到操场进行课间操10:55-11:05督促学生做眼保健操12:20午休,控制纪律,缺席情况16:20-16:30督促学生做眼保健操16:30-17:_周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习19:00-21:30指导晚自修,维持纪律。第4页共4页

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