2013年高考数学 考前冲刺大题精做 专题07 立体几何(学生版)

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1、2013年高考数学 考前冲刺大题精做 专题07 立体几何(学生版)【2013高考会这样考】1、 熟练掌握线线关系、线面关系、面面关系的转化与证明;2、 熟练记忆利用向量法求空间角的步骤;3、 灵活使用向量法解决探究性问题;4、 合理运用体积公式计算空间几何体的体积. 【原味还原高考】【高考还原1:(2012年高考(福建理)】如图,在长方体中为中点.()求证:;()在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的长;若不存在,说明理由;()若二面角的大小为,求的长.【高考还原2:(2012年高考(北京理)】如图1,在RtABC中,C=90,BC=3,AC=6,D,E分别是AC,AB上的点, 且DEBC

2、,DE=2,将ADE沿DE折起到A1DE的位置,使A1CCD,如图2. (1)求证:A1C平面BCDE; (2)若M是A1D的中点,求CM与平面A1BE所成角的大小; (3)线段BC上是否存在点P,使平面A1DP与平面A1BE垂直?说明理由. 【高考还原3:(2012年高考(湖北理)】如图1,过动点A作,垂足D在线段BC上且异于点B,连接AB,沿将折起,使(如图2所示). ()当的长为多少时,三棱锥的体积最大; ()当三棱锥的体积最大时,设点,分别为棱,的中点,试在棱上确定一点,使得,并求与平面所成角的大小. 【细品经典例题】【经典例题1】如图1,平面四边形关于直线对称,把沿折起(如图2),使

3、二面角的余弦值等于(1) 求两点间的距离;(2)(2)证明:平面;(3)求直线与平面所成角的正弦值【经典例题2】如图,在边长为4的菱形中,点分别在边上,点与点不重合,沿将翻折到的位置,使平面平面(1)求证:平面;(2)当取得最小值时,请解答以下问题:(i)求四棱锥的体积; (ii)若点满足= (),试探究:直线与平面所成角的大小是否一定大于?并说明理由 【精选名题巧练】【名题巧练1】如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,P为棱CD上的一点,且三棱锥A- CP D1的体积为。(1)求CP的长;(2)求直线AD与平面APD1所成的角的正弦值;(3)请直接写出正方体的棱上满足C1M平面A

4、PD1的所有点M的位置,并任选其中的一点予以证明。【名题巧练2】如图,PA,QC都与正方形ABCD所在平面垂直,AB=PA=2QC=2,ACBD=O()求证:OP平面QBD; ()求二面角P-BQ-D平面角的余弦值;()过点C与平面PBQ平行的平面交PD于点E,求的值. 【名题巧练3】如图,在梯形ABCD中,ABCD,AD=DC=CB=1,ABC=60o, 四边形ACFE为矩形,平面ACFE平面ABCD,CF=1.() 求证:BC平面ACFE;() 若点M在线段EF上移动,试问是否存在点,使得平面MAB与 平面FCB所成的二面角为45o ,若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由. 【名题巧练

5、4】如图4,在三棱柱中,是边长为的等边三角形,平面,分别是,的中点. (1)求证:平面;(2)若为上的动点,当与平面所成最大角的正切值为时,求平面 与平面所成二面角(锐角)的余弦值. 【名题巧练5】如图,在四棱锥中,底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,E是PB的中点。()求证:平面平面PBC;()若二面角的余弦值为,求直线PA与平面EAC所成角的正弦值。【名题巧练6】如图, 中,侧棱与底面垂直, ,点分别为和的中点. (1)证明: ;(2)求二面角的正弦值. 【名题巧练7】如图,在正三棱柱中,是的中点,是线段上的动点(与端点不重合),且.(1)若,求证:; (2)若直线与平面所成角的大小为,求的最大值.【名题巧练8】在边长为5的菱形ABCD中,AC8.现沿对角线BD把ABD折起,折起后使ADC的余弦值为.(1)求证:平面ABD平面CBD; (2)若M是AB的中点,求折起后AC与平面MCD所成角的正弦值。【名题巧练9】如图,在长方体中,且(1)求证:对任意,总有;(2)若,求二面角的余弦值;(3)是否存在,使得在平面上的射影平分?若存在, 求出的值, 若不存在,说明理由【名题巧练10】如图,是边长为的正方形,平面,与平面所成角为.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)设点是线段上一个动点,试确定点的位置,使得平面,并证明你的结论.

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