《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案

上传人:桔**** 文档编号:506240418 上传时间:2023-08-07 格式:DOC 页数:7 大小:27.50KB
返回 下载 相关 举报
《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案_第1页
第1页 / 共7页
《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案_第2页
第2页 / 共7页
《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案_第3页
第3页 / 共7页
《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案_第4页
第4页 / 共7页
《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《项目三-:-统计整理基础训练与拓展训练参考答案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、物业统计课程实训及作业参考格式第 次(实训/作业)一、应完成的任务作业名称:二、参与人员1、组长: 2、成员: 3、缺席:三、时间1、任务下达时间:2、任务提交时间:3、最后成绩的评定时间:四、成绩评定1、领导小组评定(评定人签字)(1)成绩:(2)理由:2、教师评定(1)成绩:(2)理由:3、最后成绩: (权重:领导小组0.4,教师0.6)课后训练一、填空题1、统计整理是对调查得到的原始资料进行( 归类 )、(汇总),使其条理化、系统化,从而得到表现总体特征的综合统计资料的工作过程。2、统计整理是把反映(总体单位)特征的大量原始资料转化为反映(总体)的几个基本统计指标。3、统计整理的关键在于

2、(分组),统计分组的关健在于(选择分组标志和划分组限)。4、按工人操作机器台数分组形成的数列属于(离散)变量数列。5、根据分组标志的特征不同,统计总体可以按(品质标志)分组,也可以按( 数量标志)分组。6、统计分组按分组标志的多少分为(简单)分组、(平行)分组体系和( 复合 )分组体系。7、组距式变量数列根据其各组的组距是否相等可以分为(等距)变量数列和( 异距)变量数列。8、在组距数列中,表示各组界限的变量值称为(组限),各组上限与下限之和的中点值称为(组中值)。9、次数分配数列由(分组)和(次数)两个要素组成,各组(次数)与(总体单位数)之比称频率。10对于连续型变量一般只能编制组距式变量

3、数列,并且相邻组的组限必须(重叠或相等 ),采用(上限不在组内)原则。二、单项选择题1、在组距数列中,下限就是( )。A每个组的最小值 B每个组的最大值C全距中的最大值 D全距中的最小值2、统计整理阶段最关健的问题是( )。A对原始资料的审核B统计分组C统计汇总D编制统计表3、统计分组的关键在于()。A区别事物的性质B正确选择分组标志与划分各组界限C正确确定组限与组数 D正确选择分组数列的种类4、某市工业局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项是正确的( )A.8090% B.80%以下 C.90%以下 D.85%以下 9099% 80.190% 90100% 8595%10

4、0109% 90.1100% 100110% 95105%110以上 100.1110% 110以上 105115%5、划分连续型变量的组限时,其相邻两组的组限( )A.必须重叠 B必须间断 C.既可以间断,也可以重叠 D应当是相近的6、下列分组中按品质标志分组的是( )。A.企业按年销售额分组B产品按等级分组 C.学生按学习成绩分组 D人口按年龄分组7、企业按经济类型分组和按职工人数分组,这两个统计分组是( )。A.按数量标志分组 B前者按数量标志分组,后者按品质标志分组C.按品质标志分组D前者按品质标志分组,后者按数量标志分组8、次数分配数列是( )。A.按数量标志分组形成的数列 B按品质

5、标志分组形成的数列C.按数量标志或品质标志分组形成的数列 D按总体单位数分组形成的数列9、在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少,两者( )。A.成正比 B无比例关系C成反比D有时成正比,有时成反比10、将某地1 00个商店按销售额分组而编制的变量数列中,变量值是( )。A.销售额 B商店数 C各组的销售额 D各组的商店数三、多项选择题1、下列分组按数量标志分组的有( ) A产值按计划完成程度分组 B学生按健康状况分组 C工人按出勤率状况分组 D工人按工龄分组 E企业按经济类型分组2、下列分组按品质标志分组的有( ) A工人按文化程度分组 B固定资产按用途分组 C工人按地区分组 D家庭按收

6、入水平分组 E企业按固定资产原值分组3、在组距式变量数列中,组中值( )A是上限和下限之间的中点数 B是用来代表各组的标志值 C在开口组中无法确定 D在开口组中,可参照相邻的组距来确定E就是组平均数4、下列属于连续型变量的有() A住房面积B商品销售额 C高校大学生人数 D工人劳动生产本E工业增长速度5、下列属于离散型变量的有( )。A.进口的汽车数量 B电视机台数C.每千人口医院床位数D人均粮食产 E.城市居民小区个数6、在次数分配数列中( )。A.各组的频数之和等于100 B各组频率大于0C.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小D.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度E.总次数一定,频

7、数和频率成反比7、次数分配数列( )。A.是由组距和组数、组限和组中值组成的B.是由总体分成的各个组和各组相应的分配次数组成的C.包括品质数列和变量数列两种D.可以用图表形式表现E.可以表明总体结构和分布特征四、判断题 1、统计整理的关键是编制统计表。(n ) 2、能够对统计总体进行分组,是由统计总体中的各个单位所具有的“同质性”特点决定的。( n ) 3、统计分组的关键问题是确定组距和组数。( n ) 4、简单分组和复合分组的区别在于选择分组标志的多少不同。( y) 5、变量数列编制中,在其它条件不变的情况下,组数分得越多,组距也越大。( n ) 6、连续型变量可以作单项式分组或组距式分组,

8、而离散型变量只能作组距式分组。(n ) 7、在确定组限时,最大组的上限应大于最大变量值。(y) 8、按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分布数列。( y ) 9统计表的主词栏是用来说明总体的各种统计指标。( y) 10、把表现事物发展变化的一系列统计指标,按时间的先后顺序排列而成的分配数列叫做变量数列。( n )五、实践能力训练1、某商场暑假期间每天的电脑销售量资料如下:(单位:台)109 108117 139 112 13l 119 111 123 100 97 86 119 113 92138 124 87 106 135 125 136 107 126 115 127 104 95 1

9、39 91要求: (1)将上述资料等距地分为六组,并编制分布数列。 (2)计算各组次数(即台数)占总次数的百分比。2某百货公司连续40天的商品销售额数据(单位:万元)如下: 4l5 29 47 38 34 30 38 43 40 46 6 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35要求:对上面的数据进行适当分组,编制分配数列并绘制分配数列曲线图。 32008年北京地区高考学生共计85 073人。按学科分组,其中报考文科的考生为3608人,报考理科的考生为53 465人。试

10、问:(1)这是按什么标志分组?请编制分组表,并计算报考文科与理科人数占全部考生的百分比。答:是按品质标志分组(2)若按学历分组,可分为本科与专科;若按院校所在地分组,可分为本市与外埠;若按年龄分组,可分为不同年龄段。它们分别是按什么标志分组?答:按学历分组、按院校所在地分组是按品质标志分组,按年龄分组是按数量标志分组 4在实践中学习。常用的统计表有哪些形式?请查阅2008年度的四川房地产年鉴,对四川省的各个地市州的“施工面积”、“竣工面积”、“空置面积”“销售价格”进行分组,并制作统计表和统计图(含柱状图、折线图和曲线图和饼图),并判断分布图形的类型。 5某房地产管理局所属40个企业2008年的产品销售收入数据(单位:百万元)如下:152 124 129 116100 103 92 95 127 104 105 119 114 l 15 87 103 118 142 135 125117 108 105 110 107 137 120 136 l 17 108 97 88 123 115 119 138 112 146 l 13 126要求:(1)对上面的数据进行适当分组,计算各组的总体单位数和比重,编制次数分布表,并计算出累计频数和累计频率:(2)作出统计分布图形(含柱状图、折线图和曲线图和饼图)并判断分布图形的类型

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号