《2010至2013年惠州市中考物理试卷电学部分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010至2013年惠州市中考物理试卷电学部分（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 20102013年广东中考电学2（2010）图1所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了 半导体A良好的导电特性B良好的绝缘特性C电阻随温度变化而变化的特性D电阻随光照变化而变化的特性 6（2010）如图6所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连 接的导体棒ab，当ab棒水平向右运动时，小磁针N极 转至右边可使如图6所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图7中的 7（2010）在探究电路的电流规律实验时用了图8中的某个电路，已知R1R2R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A测量时的电路图应是18（2010）一只玩具猫外形如
2、图21所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸 上的两个小电灯会一齐发光把你猜想的猫体内的电路图画在方框内21（2010）某电熨斗内有R1、R2两段发热丝，其简化电路如图24，它在220V或110V电压下都能正常工作：110V时将S打至1挡，220V时将S打至2挡，这两种情况下熨斗的电功率均为1100W求（1）电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能？（2）电熨斗在220V电压下正常工作的电流是多大？（3）两发热丝的电阻之比多大？25（2010）用图29所示的电路图做实验请你回答相关的问题 （1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P 向M端移动时电流表
3、的示数增大（2）实验时A2表的读数如图31，A2示数为A（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：甲：因为L2不亮，所以电路断路乙：电路是通路，根据P，P与R成反比L1亮， L2不亮是因为L1电阻远小于L2。问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由（2011）3（2011）如图1所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应A只闭合S2B只闭合S3C只闭合S1和S3D只闭合S2和S37（2011）如图3所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则A通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小B通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大
4、C灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小D灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小14（2011）如图7所示的电路中，R2的阻值为3。闭合开关之后，电压表的示数为6，电流表的示数为1A，则R1=_，电源的电压为_；如果断开开关，电压表的读数是_。(3)如图10所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：开关控制电灯后接入；三孔插座单独接入。8（2011）硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力_(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为_，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用_(选填序号)。用作电吹风的电热丝 用作白炽
5、灯的灯丝 用作输电线缆16、（2011）(3)请你用笔画线代替导线，将如图15所示的实物电路连接完整，使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验。18（2011）在“探究感应电流的产生”的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗?_，图_可支持你的结论。（2）为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。A根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论： 。B根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论： 。(3) 从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是_能转化为电能。20 （2011）如图19
6、甲所示的电路中，电源电压为3，小灯泡上标有“2.5 0.25A”字样。当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图19乙所示(电源电压和小灯泡的电阻保持不变)请回答：（1）当滑片P移到b点时，电压表的读数为_V。小灯泡的电阻为 。b点在a点的_边(选填“左”或“右”)。(2)滑片在b处时，求滑动变阻器接人电路的阻值是多少?(3)滑片在b处时，求滑动变阻器消耗的功率是多少?（2012）6（2012） 2010年诺贝尔物理学奖颁给了发现石墨烯的两位俄裔科学家。石墨烯由一层碳原子组成，它是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料，它的熔点超过00，它具有优良
7、的导电性和导热性等属性。可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成A 隧道掘进机的钻头 B炒菜锅 B C高压输电线 D家用保险丝 11、（2012） 如图5的装置可用来定性研究 定律。将电阻R甲与R乙(R甲R乙)串联在电路中是为了使时间和 相同，通过温度计示数的变化可以比较 的多少。 10（2012）如图4是探究电磁感应现象的实验装置。保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针 ；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针 。如果保持金属棒ab不动，闭合开关，当U形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针 。（均选填“偏转”
8、或“不偏转”） 14、（2012）有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图8甲。电源电压为24，灯泡L的额定电压为24，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图8乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 。调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是 ，滑动变阻器R连入电路的阻值是 。 15、（2012）（5）声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光。请按题意将图13的电路连接完整。 16、（2012）（2）如图15，电能表的示数为 度；在某段时间内转盘转过1000
9、转，表示此段时间内用了 度电。 （3）如图16的电压表，若选03的量程，读数为 ；若选015的量程，读数为 。 18（2012）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别为“202A”、“501A”)，导线若干。（1）请根据图19甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择)。（2）小李实验时，在c、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向 (选填“E”或“
10、F”)端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是： 。（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 。他这样选择的理由是： 。 20（2012）（6分）某保温电热水壶电路如图21，S是温控开关，R1为加热器。当开关S接到a时，电热水壶处于加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A；当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶处于保温状态，此时电热水壶的电功率为165W。(不考虑温度对电阻阻值的影响)，求：（1）加热电阻R1的阻值是多大?（2）在保温状态下，通过电阻R2的电流是多少? 22（2012）（6分）某校科技小组的同学们用PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯。常温
11、下的凉开水放在杯内可加热至60，并利用这种元件的特性设定保温温度为60。已知所用的PTC元件的阻值RT随温度的变化关系如图23甲，使用时PTC元件如图23乙接入家庭电路中。请回答下列问题：（1）当温度为60时，电路中的电流是 mA，通电1min，PTC元件消耗的电能是 J。（2）PTC元件的最大电功率是 W。（3）保温杯可以利用PTC元件的特性进行保温的原理是：当温度达到60时，PTC元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变。从图23甲可以看出，当它的温度高于60时， ，温度下降；当温度低于60时， ，温度上升。因此保温杯中的水可以保持在60左右。 2
12、3（2012）(6分)阅读下面的短文，回答问题。空气能热水器空气能热水器(如图24甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。图24乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：A液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能。B制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。C在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值。能效比越高，说明热水器的制热效果越好。请回答下列问题：（1）制冷剂在 中汽化，在 中液化。（2）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中。（3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。水的比热容为4.2103J/(kg)；水的密度为1.0103kg/m3（2013） 4（2013）如题4图所示的做法符合安全用电原则的是
