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1、创优争先表态发言材料 县经济开发区凤城镇（202年6月日） 各位领导、 同志们: 我发言的题目是创先争优做表率,科学发展当先锋。深入开展“创先争优”活动,是中央和省、市委着眼于新时期经济社会发展全局和党的建设实际，巩固和拓展学习实践成果的重要举措。开发区(凤城镇)作为经济和社会发展的先行区、集聚区、示范区和基层党建的创新区、实践区，开展创先争优活动,我们义不容辞，责无旁贷。我们将按照中央、省、市和县委的总体要求，紧密结合开发区实际，充分借鉴学习实践活动的成功经验，突出“创先争优”活动的实践特色,以更加丰富的活动内容、更加多样的活动形式、更加有效的工作方法，确保“创先争优”活动取得实效。 一、以
2、加快推进新型工业化、城镇化进程，发展第三产业为根本点,开展创先争优。当前,开发区正处于加快经济结构调整和发展方式转变,全面完成“十一五”目标、科学谋划“十二五”发展规划的关键时期。我们按照接力推进、部门联动、一抓到底的要求,把创先争优活动与学习实践活动后续工作有机衔接起来，充分发挥党组织的感召力、凝聚力和向心力,影响和带动广大党员干部集中精力搞建设，全力以赴促发展。一是准确把握区情,做大做强盐煤化工、电动三轮车等优势主导产业,大力引进发展非资源型产业,着力培育精细化工产业,提质增效,提档进位，加快推进新型工业化。二是完善现有规划，加大基础设施建设，加强城市化经营管理，不断推进城乡一体化。三是持
3、续不断地发展现代物流业、商贸服务业以及房地产业，壮大发展第三产业，使之与经济发展相配套。 二、以服务人民群众、保障改善民生、推动富民强区为落脚点，开展创先争优。抓发展、搞建设的根本目的就是让群众过上富足的生活，这既是科学发展观的核心，也是促进社会和谐稳定的重要基础。我们将着眼于普惠民生这一总要求，坚持从实际出发,贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际,突出抓好高效农业、设施农业,促进农民增收；突出抓好就业和扶持创业,健全完善社会保障体系,大力发展社会公共事业,确保目标看得见，工作能落实,努力使改革发展成果更多的惠及群众。 三、以化解社会矛盾、创新服务理念、促进社会和谐为着力点,开展创先争优。
4、我们将牢固树立稳定是第一责任的意识，在“创先争优”活动开展中，以化解社会矛盾为主线,以创新服务转变作风为抓手，积极整合社会管理资源，提高社会管理水平,在服务中实施管理，在管理中体现服务，把更多的精力放在促进经济社会协调发展、完善社会服务和化解社会矛盾上来，努力实现社会公平正义,促进社会和谐稳定。同时,坚持以人为本、激发党员内在活力。充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用,认真落实党内关怀、帮扶措施,探索建立感情联络、政治尊重、利益保障机制，增强党员创先争优的内在动力。 四、以加强基层组织建设，创新活动载体为切入点，开展创先争优。我们将本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效
5、的原则，贴近基层实际，精心设计活动载体，努力使争创活动的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在，切实把基层党组织和广大党员都吸引到活动中来，引导基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀,形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。同时,坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，进一步在开发区形成创先争优的浓厚氛围。 总之,我们将按照县委的总体要求,切实把活动的开展与工作落实有机结合起来，进一步增强大局意识、创新意识和责任意识,以高度的政治责任感,良好的精神状态,务实的工作作风,确保活动扎实有效开展。 第二篇:争先创优发言现场经验交流会发言稿 各位领导，各位
6、同仁: 大家好。今天很荣幸，中心小学放在我校开这个“学校管理现场经验交流会”,很感谢各位领导、校长来我校参加这个会议,祝各位身体健康、工作顺利。在座的各位,都是做了多年的校长,说起管理经验,肯定都是很多很多,今天说放在我校开这个会，是让各位来送经指导,希望各位能发现我校存在的问题，指出我校的不足，指点我校的管理。 近两年，在中心小学和董克发校长的大力支持下、关心中,篁坞小学得到了长足的发展，学校的面貌有了很大的改变,这都得益于上级领导的关心、得益于我校教师们的齐心。我是我校最晚进入教育界的，但我却担任了本校的管理者，我深感压力重大，我一直在扎实工作,切实做好自己的本职，功夫不负有心人，我校的进
7、步得到了上级的肯定，甚至得了教育局领导的肯定。说经验我是谈不上，下面我就谈谈我对我校管理的一些做法和想法。 一、我的做法 1、本职工作 “火车跑得快，全靠车头带”,身为校长，全校教师都在看着你，如果自己都不能以身作则，做好本职工作，怎么能让其他教师积极工作呢。我的工作不比其他教师少,一周的课有16节,还要当班主任、大队辅导员，还要管学校的事，一些工作我都是做在前，一些我能做好的工作,我绝不会不会让其他老师来做，一些其他老师的工作,我能做的我都提前帮忙做好，比如学校计划的编写、学生花名册、座次表都是我帮忙弄好，像一些需要电脑来做的,我都来帮忙完成。像去年两基检查的学生考勤表，名单是我一个人做到半
8、夜2点才弄好，我是这样想的,这个比较繁琐,一个人做比较有头绪，就不用老师们来做。 既然当了校长,就应当把学校当成自己的家一样，要去为她努力、奉献，像一些东西我都是无偿地拿到学校来,像一些电线、节能灯、电扇等，我都是从家里找来安装，我还把自己的一些图书捐给学校,可能一些老师还不知道，学校里的图书有三分之一是我捐的。因为学校没人守,学校的电脑有我放在南港保管,因为去南港使用比较远,我就把自己的笔记本电脑带到学校来使用,现在基本上都在用我自己的电脑,学校的电脑仍放在南港。 我经常在思考如何做才能让学校更好，才能让老师们更满意，觉得压力真的很大,有一段时间我一来到学校就觉得压抑,好像有好多事要做。如果
9、学校有工作要做,我经常工作到好晚睡觉，第二天尽早地到校，为的是及时地完成工作,这样我的心才能安份下来。我做事的原则是要做就要做好,要么就不做,我做事最不喜欢拖拖拉拉的，反正都要完成,为什么要拖到后面做呢。 2、安全工作 安全要摆在首位,这是我的一直坚持的原则，安全重于泰山,安全高于一切。中心小学布置的安全工作，我都是及时布置，而且及时细心的完成,(比如出黑板报、对学生进行教育、安全排查等）。我校经常利用体育大课间、上课前、国旗下的讲话等各种机会对学生进行各种安全教育。从今年月份开始,我校对学生实行教师护送制度,安排教师专门护送，提高了学生的交通安全系数。上级要求制定的安全制度、应急预案、责任书
10、等,我都及时地制定(像外来人员登记制度、学生接送签字表等）。我还为本校编制了一本小学生安全知识读本，方便教师对学生进行安全教育。一些上级没有布置的安全工作,我也要求教师们要做好工作,实时地对学生进行安全教育,比如张贴标语,手足口病，我校就贴了手足口病的预防措施。学校在安全方面，也投入了大量的资金来整改，比如专门去德兴制作了交通警示牌等。学校的检查出来的安全问题,能解决的就及时解决,像去年教育局督导检查到的楼梯扶手栏杆问题，第二天我们就用透明胶包住破损处，及时地解除了安全隐患。不能解决的就及时上报中心小学，并放置安全警示牌，比如围墙的倒塌（教育局领导也给予了肯定）、井边、化粪池等。我校存在的一些
11、不能解决的安全问题，希望中心小学能及时帮助整改。 1什么地方活动呢，他们的安全有问题。如果有些体育活动场所,我想学生们在学校就有地方玩，有东西玩,就不会东奔西跑了，就不会下水摸虾，上山摘花了。如果有了这些场所,学校也就像一个学校，也就不会有家长说学校是个“草窝”。这是学生流失的一个重要方面,因为没有一个像样的学校环境。 2、敬业意识不够,责任心不强,教学成绩难以提高 我校教师因为年龄和受教育的方面,一些教师的基本功不扎实，从而影响了自身的各方面的发挥，也造成了教学方面的困难,这方面教师要加强学习，要积极参加学校组织的教研活动。一些教师自身要检查工作做的很好，但团结协作方面还有待提高,像学校布置
12、的一些工作、学生的管理都没有做到位,家长对个别老师的反应意见很大。 我校的教学成绩在前几年,有好多科目都是名列前茅的,但是最近几年,成绩却一直没有多大的起色,甚至倒数,这是我校最大的问题，这是造成流生的一个重要因素。 、学生的养成教育抓的不到位 我在有些学校见到,那里的学生对学校里的老师都能彬彬有礼，尊敬师长,但是我校乃至我乡的学生素质都不高,随手乱丢垃圾、欺负同学、破坏公物、不认真听老师教导等等,这也说明了我校对学生的养成教育并没有切实做好,只是流于形式，这方面我认为学校要抓,而且要抓好,因为学生是祖国的花朵,祖国建设的接班人,从小就把他们的道德、素质抓好，对于他们的成长是很有利的。教师对这
13、方面也没有引起足够的认识，只管教学，忽略对学生的养成教育。 4、班主任的工作没有做到位,班级管理没有做好 为什么说我校的班主任工作没有做到位呢。虽然我校的班主任的文字工作是完成的很好，但是班级管理却差强人意,学生不认真值日、班上的环境差、有的班的学生经常吵架打架，布置的班级文化建设也跟不上。可以说有点班主任根本就没有起到班主任的作用。 5、没有专人守校，远程教育资源没有用上 因为学校的特殊地理位置，还有学校的经费不足,远程教育设备没有利用上，这是令人头痛的问题。没有我们不说，但是有了却用不了，学校的教学、教师的学习都大打折扣。 刚刚讲的只是几点问题，其实我校问题还是很多的，我要在以后的工作中，
14、与学校的老师们共同努力,共同解决。 三、对将来的打算和想法 、加大教学常规的整改力度,加大教研、教学方面的奖励 我校年龄大的教师占一半，他们的经验丰富，但是因为年龄问题，工作上肯定不能像我们年轻人一样有那么多的精力，所以我打算明年在我校逐步实行有经验的老师可以不写详案，写简单教案，没教过的必须细心备课(像吴和平老师的教案例子)年轻教师必须写详案,但是都必须要写课后反思。教学常规要制度化，要给老师们一个标准,让他们可以及时、准确地完成工作。教学常规检查也要慢慢实行奖励制度,做的好的就奖。要加大教学娇艳方面的投入，只有做的好的给予适当的奖励，就能提高教师们的工作积极性,让他们能更努力地工作。 、积
15、极筹措资金，大力改善学校基础设施 希望中心小学能对我校更加关心，因为我校人数少，所以经费不足这是肯定的,但是要做的是也不少，而且也做了不少，可以说一些学校还没有我校的工作做的多，所以希望中心小学要多多照顾我校。 3、完善学校各项制度 没有规矩，就不成方圆。本校的制度虽有,但不完善,我打算在以后的工作中，一步一步地完善制度,有了制度，工作就能很好地开展,也就有章可循。比如家访制度、奖惩制度、教学常规制度等。 - 备好课是上好课的前提。我们要求每位教师在课前要认真学习教材和教学参考书,并对照课程标准科学合理预设好教案,在实施过程中又要关注生成。要求教师备课做到明确本课内容的地位和作用;明确本节知识的特点和教学重难点;明确学生学习本节内容的基础和能力；备“三维目标”，明确通过本节教学要达到的知识目标、能力目标和情感目标；备教学用具，明确教师和学生分别要准备哪些用具。我校教师于焕需，田燕暑假中已将备课基本完成。因工作需要于焕需老师改任其他课程，她连一句话都没有说,就愉快地接受了。 抓课堂教学,提高授课水平。 课堂教学是教学过程的中心环节,是学校运转的主轴，是学生获取知识、发展智力、增长能力的主要途径。是落实“向课堂要质量”的保证。 一要多读（比如语文课，英语课),二要精讲（讲究讲课质量),三要多练（每节课读,讲,
