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1、小学一年级班主任工作计划1篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？以下是整理的小学一年级班主任工作计划,欢迎大家分享。 小学一年级班主任工作计划1 这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出今日之星.对表现不够好的学生,及时进行点拨，指导,加强教育。合
2、理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 课堂纪律 首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小,自制力较差,所以，无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪
3、律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点，课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤,桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗。班级卫生:每天早，中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行贴星奖励。并在班级内提出表扬。 四、班干部的培养方面班级管理
4、光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活,学会合作和学会管理。 五、学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做: 态度习惯。 找个别学生谈心,哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。 知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的
5、方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。 检查习惯的培养。 教师利用上课时间，进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！ 小学一年级班主任工作计划 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵
6、，让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并
7、在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一
8、步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对
9、学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式,开展“跳绳，做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快,齐，静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 、个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆
10、，两操勤做。2、班级卫生:每天早，中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长),使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人，使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活
11、动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家,小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人，新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子，宽容孩子。 小学一年级班主任工作计划3 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。作为一名
12、副班主任,要配合好班主任,让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息，特制定计划如下： 一、本学期学校提出了“以安全工作为主线” 要时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行
13、为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳，做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 、个人卫生：要求衣着整洁,做好“三勤”，桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
14、. 2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法,第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
15、,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、做好个别学生的教育工作。 教师在组织学生开展集体活动的同时，对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。还给孩子们一个金色的童年。我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。班级管理是一门艺术，今后我要在工作中努力吸取新经验,和班主任协调好,充分发挥副班主任的教育作用,使学生健康成长，全面发展。 小学一年级班主任工作计划4 为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素质，为少 年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作计划如下: 一、抓好学生的常规教育。由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作
