体育下学期工作计划优秀10篇

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1、体育下学期工作计划优秀10篇体育下学期工作计划1 一、指导思想： 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务： (一)爱生敬业，自觉遵守教师职业道德 自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。 加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 (二)加强课间跑操管理 及时安排跑操管理

2、出勤表，要求管理人员认真做好管理任务。 (三)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。 严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。积极做好准备，迎接11月份的县中学生田径运动会。群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。现将各个训练任务落实到个人：陈加龙负责田径队训练，徐顺超负责男篮，叶杨帆负责女篮，吴昊路负责男子足球。请老师积极配合以及学校领导做好监督工作。 (四)进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。 按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。 (五)做好器材管理。 有标准,有计划地配置器材、设备等，落实

3、场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 三、本学期体育工作安排 9月份 1根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 2田径队，篮球队，足球队开始训练 3跑操从第一周起正常活动。 10月份 1组织并举行校田径运动会 2积极备战县中学生田径运动会，高中生篮球赛。 3开好校公开课 4督促业余训练工作，注重训练质量。 11月份 1跑操继续推行并加强管理 2加强课余训练管理 3积极开展教研组活动 4参加中学生田径运动会以及中学生篮球赛 12月,2022年1月份 1认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 2做好器材归类报修添置工作。 3认真做好期末的各项成果

4、汇总工作。 四、本学期组内校公开课安排： 体育下学期工作计划2 一、指导思想： 本学期的重点工作是：抓好课间操及体育达标工作，同时认真按大纲要求完成体育教学工作，开展好校内群体活动，组织校内小型比赛，以此全面提高学生的身体素质，培养学生良好的意志、品质及行为习惯。 二、工作思路： 1、提高对体育工作的认识和重视，深入开展学校体育工作条例和学生每天一小时体育活动的.落实工作。 2、加强体育工作的教科研工作，提高体育教师的业务水平，转变观念，树立终身教育、健康第一的目标。 3、建立健全学校体育工作档案。 三、重点工作： 1、做好体育工作的规范管理，抓好建立健全学校体育工作档案管理工作。 2、积极准

5、备参加学习的教学评优工作。 3、巩固提高学校课间操水平，培养学生良好的行为习惯和饱满的精神面貌。 4、落实学生每天一小时体育活动的工作，安排好各种活动的内容、场地，并准备好活动器材。 5、组织好校内小型比赛。三月进行冬锻跳绳，拔河，踢毽子比赛。比赛内容包括：长绳、短绳、集合拔河，个人踺子比赛等内容。 四、常规工作： 1、课堂教学： 认真学习大纲、教材，根据学校情况备好每一节课，并严格按教案上课。在课堂教学中，加强对学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯，激发学生活动的兴趣，促进学生的健康成长。 2、体育达标： 本学期根据不同学生的年龄特点，制定了不同的达标目标。12年级进行三项达标;35年级进

6、行四项达标;6年级进行五项达标。目的是全面提高学生的身体素质，掌握学生的实际锻炼情况，为以后评定成绩做好准备。 3、教研活动： 时间：双周一(12节)地点：体育室 内容：如何在队列教学活动中，培养学生的良好的行为习惯及顽强的意志品质。 形式：每次有一人做重点发言。 体育下学期工作计划3 一、指导思想 学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“一切为了学生的发展”的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生兴趣出发，培养学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和协地发展。做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康发展开活动，为学生能

7、力培养开展研究。 二、工作目标 1、把学生的身心健康放在第一位，在课堂中实施课课素质练习和专项素质练习，全面提高学生的身体素质; 2、继续推广学习武术操，全面规范学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。 3、继续加强第二课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成绩。 4、继续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素质。 三、工作要求 把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体

8、育为主的教学思想，确立以发展人体基本运动能力为主的教学体系。 四、改进教学和提高教学质量的措施 1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。 2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。 3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量提高。 4、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。 五、本学期工作重点： 1、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素质训练; 2、组织训练好五年级学生参加市举办的体育技术技能比赛; 3、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球比赛，四月底的

9、镇小学生篮球赛中取得好成绩; 4、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质; 5、做好一、二、四、五年级的级组足球，三、六年级的级组篮球比赛的.组织和竞赛筹备工作; 6、 做好“三八”妇女节的趣味运动会的竞赛工作; 7、注重各训练队的梯队培养，选拔各兴趣小组的梯队人才。 8、加强课堂实效，组织一、三、四、五年级的体育教师进行体育公开课。 体育下学期工作计划4 一、基本情况 1、学生情况： 七年级共三个班，每班约五十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能情况： 七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。 二、教材分析 根据义务教育初中阶段的培养目

10、标中学体育教学课标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好学校田

11、径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。 3、 广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。 4、参加体育教学论文、教案的评比。 五、具体安排： 1、抓好基本身体素质的提高。 2、抓好基本技术的练习。 3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行测试，及时掌握

12、学生的练习情况。 6、根据学生不同情况进行专项练习。 六、教学措施 1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 体育下学期工作计划5 工作思路 1、以真爱教育为指导思想，用“生命因爱而精彩”的理念引领学校的体育工作。 2、从师生的身体健康需要出发，提升师生的幸福指数。 3、深化“体验、感知”的课堂教学模式的研究，打造生命化课堂。 4、

13、加强常规教学的研讨，使教学工作走出框架模式，根据个性创造出自己的教学特色。 5、做好各项比赛的准备工作 一、指导思想： 本学期我们继续以“生命因爱而精彩”为先导,以主题活动化课堂研究为依托，实现课堂中自觉管理、自主学习、主动体验，积极探究;课堂外发展特长、阳光运动。以达到终身体育，健康成长这一目的。 二、现状分析： 目前我校共有体育教师六名，均为大中专以上学历，并参加过函授学习，在学科的理论上都有一定的基础。但是，理论与实践的有机结合还存在着很大的问题。组织能力、应变能力、管理能力、指挥能力等存在着不同程度上差异。因此解决其个人上述能力是目前急需的。为此，本学期本着求真、务实、研训一体的工作思

14、路来加强体育教育教学研究。按体育老师的五年发展计划今年是第三阶段20-.8-20-.7，主要是拓展教师的专业化理论，以课题研究引领课堂教学的艺术化、生命化。 三、工作目标 1、通过剖析课的研究，使五位教师能够根据自身的素质，形成适合自己的教学风格。 2、通过身体素质课课练的.教学，使全校学生达标率在98%以上。 3、通过代表队的训练，使其各项比赛均在市直单位前三名。 4、通过课堂的分层教学，使其A层学生无论是身体素质、技术技能还是口语表达成为班级或学校的代表，带动B层学生，促进C 层学生的发展。 四、总体计划 1、备课 严格按照区教研中心下发的体育备课要求及学校提出的备课要求来进行，根据上学期的督导检查反馈情况，本学期主要是进行补充缺少的单元计划、突出相关课时的行为动词。(每位老师详查全年计划、单元