《导学案铺地面》由会员分享，可在线阅读，更多相关《导学案铺地面（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、白银区第四小学“三环四步”导学案年 级三年级学 科数学课 型新授课 时2主备人审核人时 间学习内容第57-58页 铺地面（面积单位的换算）学法指导合作学习、操作探究教学准备每组十块1c的方格纸和一块1d的方格纸学习目标1、结合解决问题情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。2、认识公顷、千米2等面积单位。3、能进行简单的面积单位换算，解决一些简单的实际问题。教学重点认识面积单位公顷、千米2；熟悉相邻两个单位的进率，会进行简单的单位换算，解决一些简单的实际问题。教学难点熟悉相邻两个单位的进率，会进行简单的单位换算，解决一些简单的实际问题。导 学 流 程1、预习发现(1)怎样计
2、算长方形和正方形的面积？(2)复习长度单位1米=（）分米分米（ ）厘米长度单位每相邻两个单位之间的进率是多少？(3)练习一边长方形菜地长40cm，宽12cm，它的面积是多少？边长是8分米的方桌，它的面积是多少？一边长方形铁片，长4分米，宽25厘米，它的面积是多少？导 学 流 程2、合作探究（1）面积单位间的进率。 1d=( )c小组内合作操作探究：动手用1c的方格纸摆一个1d的大方格纸，数一数，在交流。1=（ ）d根据前一步，先猜一猜、想一想，几个组合起来摆一摆。（2）认识公顷和千米2 通过阅读48页内容知道：测量土地面积时，常常要用到更大的面积单位，常用的土地面积单位有公顷和千米21公顷=1000米2讨论完成： 1千米2=（ ）米2 1千米2=（ ）公顷3、练习巩固练一练1-3题第1题：独立完成，全班交流。第2题：独立完成。第3题：思考题，学生不容易理解，提示学生用画图的方法解决问题。4、反馈提升这节课你的收获是什么？你还想知道什么？教学反思
