2023年教师年度师德工作计划(4篇)

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1、2023年教师年度师德工作计划(4篇) 书目 第1篇2023年度师德建设工作安排范文 第2篇2023年度师德建设工作安排 第3篇20232023学年度师德建设工作安排范文 第4篇20232023学年度师德建设工作安排 2023年度师德建设工作安排范文 为仔细实行密云县教化工作委员会、密云县教委、密云县教化工会2023年老师职业道德建设方案,建设一支适应素养教化和新课程要求的高素养的老师队伍,结合我校实际,特制定师德建设实施安排 以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以老师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满足的教化,创家长满足的学校,做学生满足

2、的老师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素养,建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 大力加强师德师风建设。坚持把老师师德教化摆在老师队伍建设的突出位置,以爱为核心,立言、正身、践行,做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教化。落实好老师道德行为“十不准”,做好老师用语“十提倡”,严守老师职业道德规范细则二十条,兑现教书育人“岗位承诺”,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为,转化为广阔老

3、师的人格品质。 学校要把老师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想相识,增加抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立老师师德建设领导小组,部署老师师德建设活动,以“现代教化”理念树立起献身教化、教书育人的现代老师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教化事业,坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教化活动。 1.有安排有步骤地抓好学习教化活动,组织老师仔细学习中华人民共和国国老师法、中华人民共和国国教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、中小学老师职业道德规范等法律法规,提高老师的法律意识,增加依法治校、依法治教的实力和水平。 2.

4、进一步强化师德师风建设。要进一步以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点,围绕以爱为核心,立言、正身、践行,切实开展师德师风建设活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要接着开展法律法规、社会主义荣辱观教化,深化“知荣辱,修师德,做人民满足的老师”主题教化活动。其次,抓老师正身,做师德榜样。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风尚。第三,抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养,奉献爱心,关爱特别学生,忠诚党的教化事业,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、领先垂范,敬重学生人格,不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的高尚人格教

5、化和影响学生,真正成为广阔学生的良师益友,成为全社会敬重的人。第四,实行措施,加强文礼仪教化、阳光心态培育,强身健体训练。今年九月,定为老师风采展示月,举办两个,即:老师和新课改。 3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即:不准参与xx组织和迷信活动;不准从事有偿家教和收费补课;不准上课时吸烟和接打手机;不准羞辱、体罚和变相体罚学生;不准在工作时间上网玩嬉戏、闲聊以及其他消遣活动;不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;不准训斥、指责和羞辱学生家长;不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;不准赌博、酗酒以及说脏话;不准穿奇装异服、戴奇妙饰品、浓妆艳抹,留怪发型。

6、“十提倡”即:“你真聪慧,真能干”;“你真可爱,真活泼”;“你还有什么问题?”;“你的问题肯定能解决”;“别焦急,渐渐说”;“别灰心,再来一次”;“看到你进步,真兴奋”;“今日,你做得很好”;“信任你,肯定行”;“通过努力你肯定能胜利”。学校要严格实行老师师德禁令及其他师德规范,老师人人熟知,真正做到令行禁止。 今年除参与县教化工会组织的各种活动外,本年度我们将实施“六师”教化工程: 。老师要具有“四心”:关爱学生诚意,了解学生细心,教化学生耐性,服务学生热心。 老师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐性、信念。 老师要实现“一二三四”目标:一强强化为人师表

7、意识;二严肃穆的自我修养、严谨的治学看法;三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神;四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术。 通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强老师的职业道德建设。 一是要进一步加强校本培训,强化老师现代教化理论、学科及其相关学问技能的学习,不断完善学问结构,打好实力基础。同时,要高度重视并切实加强老师思维品质的培育,不断优化老师的思维品质,切实增加老师对课程标准、教材及相关教化教学信息的理解实力和分析处理实力,使老师的教化教学工作更具科学性和实效性。二是要接着激发优秀老师奋勉向上、自我发展的内驱力,引领他们力争在政治思想、职业道德、业务水平、学问素养

8、、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要接着主动开展团队教研活动,打造探讨型校内。老师是教研主体,我们不仅要接着邀请教化专家来我校上课、讲学,而且要接着主动创建条件让广阔老师参加校际间的,区县级的、市级的、省级的、以及国家级的培训。四是在全体老师中接着开展“四学四会”活动。“四学”即:学习当代教化的教学理论,学习新课程标准,学习优秀老师的教学阅历,学习先进的教学方法和手段;“四会”指:会写高质量的教学探讨论文,会制作课件,会上高水平的公开示范课,会三字两话(一般话和校内英语)。 2023年度师德建设工作安排 为仔细实行密云县教化工作委员会、密云县教委、密云县教化工会202

9、3年老师职业道德建设方案,建设一支适应素养教化和新课程要求的高素养的老师队伍,结合我校实际,特制定师德建设实施安排如下: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以老师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满足的教化,创家长满足的学校,做学生满足的老师”为目标,以“爱与责任”为核心,进一步深化师德师风建设,强化师德素养,建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 二、师德建设目标: 大力加强师德师风建设。坚持把老师师德教化摆在老师队伍建设的突出位置,以爱为核心,立言、正身、践行,做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为

10、人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教化。落实好老师道德行为“十不准”,做好老师用语“十提倡”,严守老师职业道德规范细则二十条,兑现教书育人“岗位承诺”,加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位老师的师德表现进行考核评价,使良好的师德转化为广阔老师的自觉行为,转化为广阔老师的人格品质。 三、详细措施: (一)健全组织,强化师德建设观念。 学校要把老师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想相识,增加抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立老师师德建设领导小组,部署老师师德建设活动,以“现代教化”理念树立起献身教化、教书育人的现代老师的师德

11、观。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教化事业,坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教化活动。 (二)加强理论学习,提高思想素养。 1.有安排有步骤地抓好学习教化活动,组织老师仔细学习中华人民共和国国老师法、中华人民共和国国教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、中小学老师职业道德规范等法律法规,提高老师的法律意识,增加依法治校、依法治教的实力和水平。 2.进一步强化师德师风建设。要进一步以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点,围绕以爱为核心,立言、正身、践行,切实开展师德师风建设活动。第一、抓老师立言、说正确的话。要接着开展法律法规、

12、社会主义荣辱观教化,深化“知荣辱,修师德,做人民满足的老师”主题教化活动。其次,抓老师正身,做师德榜样。弘扬老师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风尚。第三,抓老师践行。引导广阔老师自觉加强师德修养,奉献爱心,关爱特别学生,忠诚党的教化事业,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、领先垂范,敬重学生人格,不卑视、羞辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的高尚人格教化和影响学生,真正成为广阔学生的良师益友,成为全社会敬重的人。第四,实行措施,加强文礼仪教化、阳光心态培育,强身健体训练。今年九月,定为老师风采展示月,举办两个论坛,即:老师论坛和新课改

13、论坛。 3.严格落实老师道德行为“十不准”、老师用语“十提倡”。“十不准”即:不准参与xx组织和迷信活动;不准从事有偿家教和收费补课;不准上课时吸烟和接打手机;不准羞辱、体罚和变相体罚学生;不准在工作时间上网玩嬉戏、闲聊以及其他消遣活动;不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;不准训斥、指责和羞辱学生家长;不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;不准赌博、酗酒以及说脏话;不准穿奇装异服、戴奇妙饰品、浓妆艳抹,留怪发型。“十提倡”即:“你真聪慧,真能干”;“你真可爱,真活泼”;“你还有什么问题?”;“你的问题肯定能解决”;“别焦急,渐渐说”;“别灰心,再来一次”;“看到你进步,真兴奋”;“今

14、日,你做得很好”;“信任你,肯定行”;“通过努力你肯定能胜利”。学校要严格实行老师师德禁令及其他师德规范,老师人人熟知,真正做到令行禁止。 (三)丰富活动载体,开展系列活动。 今年除参与县教化工会组织的各种活动外,本年度我们将实施“六师”教化工程: 1.铸师魂。老师要具有“四心”:关爱学生诚意,了解学生细心,教化学生耐性,服务学生热心。 2.育师德。老师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐性、信念。 3.树师表。老师要实现“一二三四”目标:一强强化为人师表意识;二严肃穆的自我修养、严谨的治学看法;三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神;四高高度的觉悟、高度的社

15、会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术。 4.正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强老师的职业道德建设。 5.练师能。一是要进一步加强校本培训,强化老师现代教化理论、学科及其相关学问技能的学习,不断完善学问结构,打好实力基础。同时,要高度重视并切实加强老师思维品质的培育,不断优化老师的思维品质,切实增加老师对课程标准、教材及相关教化教学信息的理解实力和分析处理实力,使老师的教化教学工作更具科学性和实效性。二是要接着激发优秀老师奋勉向上、自我发展的内驱力,引领他们力争在政治思想、职业道德、业务水平、学问素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要接着主动开展团队教研活动,打造探讨型校内。老师是教研主体,我们不仅要接着邀请教化专家来我校上课、讲学,而且要接着主动创建条件让广阔老师参加校际间的,区县级的、市级的、省级的、以及国家级的培训。四是在全体老师中接着开展“四学四会”活动。“四学”即:学习当代教化的教学理论,学习新课程标准,学习优秀老师的教学阅历,学习先进的教学方

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