暑假社会实践心得与报告

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1、暑假社会实践心得与报告 暑假社会实践心得与报告 7月初,我们52行动小组在苏州进行了为期5天的暑期社会实践活动,我们的课题是：大学生从入学到毕业再到就业期间的心理变化。 围绕这这种就业见习的课题，我们以个人访谈为主,问卷调查为辅展开。 当我们穿着火红的衣服在第一站大学校园里活动时,个个内心激动不已，当然不可避免的还有一些羞涩感。由于正值放假期间,学校里人很少,找了好一阵子才看到几个人,当然在活动过程中有少数几个人拒绝了我们,想想挺气馁的,但我们并不放弃,因为今日事今日毕嘛，况且我们每个人都要收回一定的问卷,功夫不负有心人，当天我们如期完成任务。看来包工到人的方法还挺奏效的。 接着利用一天的时间

2、在校园里进行了个人访谈，看着一个个忙碌的身影我们真不好意思打扰他们，但还是毫不犹豫地敲门,有几个好心的学长接受了我们的请求。其中有一个人向我们讲述了实习兼职的重要性，但并不是盲目的,为了提升某方面的能力而对症下药,同时重要的一点是必须统筹课内外时间安排。还有一个学长把他如今的现状告诉了我们,他说自己感到空荡荡的，很多时间都是在打游戏、躺在床上度过的,缺乏精神的独立和良好的自控意识，对于将来一片混沌。 我们的第二站是干将路的人才市场。本打算去看看现场招聘会的,可是事与愿违。万幸的是访到了一些正在找工作的大学毕业生。看着公告栏下令人眼花缭乱的招聘信息，看着那一个个成熟而忙碌的身影，再看看那一双双饱

3、含忧郁眼神的大眼睛,我感受到了就业形势的严峻,个人前途的渺茫，毕业后我们该做什么样的人，该干什么样的事业,一切都那般茫然,那般遥不可及,那般没有概念。听着一声声叹息:这个不适合我，那个我的要求达不到求职路上的辛酸与苦楚 我们找了几个在找工作的毕业生进行了访谈。其中一个是学习土建的专科生,他向我们讲述了现状,受金融危机的影响，就业形势不容乐观，去年毕业生高达0万,有100多万未找到工作,大学生找工作难这种局面可能会持续几年，除此他还向我们讲述了他的大学生活的,坦承那时有许多时间都不知所措,一学期，一年,两年,三年,突然发现自己没认真听几节课,没认真读几本书另一位毕业于山东某大学因薪资问题而暂未找

4、到工作 听着他们一个个讲着求职路上的艰辛苦楚，我们日趋干涸的内心得到了些许滋润,大学毕业后我们该怎么办，能找一份什么样的工作，该怎样实现自己的价值 在活动中我们看到了团结的重要性，整体的智慧。一个人很难完成的任务,经过简单分工,做起来就比较简单。一个人想不通的问题，经过大家的分析，难题就会迎刃而解。其次一个团队中乃至一个整体里,领头羊很重要，就仿佛是部队里的标兵,草原上奔跑的雄鹰,天空中盘旋的苍鹰，只要他踏出了第一步，许多人也会毫不犹豫地跟上,他敢做，别人也敢闯。 这次的实践活动我们本着求真求实，不虚度求收获的原则,让我们开始思考自己的大学生活的该怎么度过,自己的人生蓝图该怎样描绘，获益不少。

5、我们这次的实践能有所收获有以下几个原因：不怕被拒绝,失败不泄气团结合作分工明确，包工到人 暑假社会实践心得与报告 目的:体察民情，了解国情,增长才干 形式：深入农村，与村民攀谈,搞调查 时间：20_年8月2日-8月27日 地点:山东省平度市崔家集镇周家村 组织者:山东省青岛海洋大学工程学院团总支 参与者:山东省青岛海洋大学工程学院99级、级部分同学 一 调查数据 概况: 周家村共有20户约00口人，住房占地约00亩,耕地1亩。本村固定资产120万,去年总产值为1210元，人均毛收入为3元。 (一)经济收入状况 经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济

6、作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自19年以来有果园200亩、蔬菜00亩、黄烟0亩,现在黄烟已发展到800亩。19_年进行村庄规划后，1_年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在20亩左右每亩毛收入一万元左右。 （二) 受教育状况 村民中有%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。 （三) 生活状况 据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭

7、每月生活费在200元以下。 二 下乡感悟 （一)我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。 经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后. 让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习

8、情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗!那么,盲目地

9、给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢 教育,是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住教育是基础，经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢 (二）我为乡亲献计策 从准备下乡到下乡结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知

10、识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。 在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民；路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益，可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举，大有为之大力宣传的必要。 经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给，又增加了经济收入。 精神文明建设,结合村民朴素民风，村里还制定了强有力的规章制度，保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展

11、提供了有力的保障。 当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时，他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路 暑假社会实践心得与报告 一、实践目的： 为了提高自己的社会实践能力，减轻家里的负担,参加这样的实践,又能够锻炼自己。 二、实践内容： 这次社会实践，具体安排情况如下： 时间: 内容: 地点： 每天1点,到达地点之后,第一件事就是换好工作服,然后再自己的岗位上，向顾客推销自己的产品。由于是海苔，一般来说，都是小朋友比较喜欢吃的，所以我就缩小了自己的推销范围。把推销人群集中在小朋友和 女生上。 来了来购物的

12、人,就要面带微笑，很热情的和他们说“你好，欢迎品尝波力海苔!”然后送上 食品。但是有时候，人们都是尝一下，然后又转身离去。如果我看到小朋友来了,就会上前去,很亲切的问小朋友“小朋友,要不要尝一下波力海苔啊”然后，小朋友就会用他那纯真的声音回答我“要!”这是吸引小朋友的第一步，我已经做到了。然后第二步，就是给试吃品给小朋友吃,小朋友拿了样品吃了之后,会很高兴的点点头，“好吃！”然后,我就会借机说“好吃啊那要不要妈妈卖一桶回去呢”“要!”父母都是爱孩子的，见到孩子喜欢吃这种食品,就会很爽快的买一桶灌装的海苔回去,但也有父母,对这种食品部放心,于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品，你看,这上面还有绿色

13、食品的标志,并且由于它取材于海产品，是很有营养价值的，”然后，他们听了就会把海苔买回去，不过,开始买的时候，不是买最大的灌装的,而是选择买小点的袋装的海苔。 有时候，遇到和我差不多大的女生,我也会上前推荐，她们会很乐意的品尝，尝了之后，发现很好吃,但是，看了一下价格，觉得太贵了。在这个时候,我就会向他们推荐小包装的海苔,即可以满足自己的要求,价钱又合适。而如果是家长觉得灌装的海苔贵了的话,这时候，我就会拿袋装的和灌装的价格进行比较,同样的重量,买灌装的要比买袋装的便宜大概10来块钱,在这个时候,家长们就会选择买灌装的。 三、实践结果: 这次实践的目的是为了提高自己的社会交际能力，促销能力。 在

14、促销的过程中，也遇到过难缠的顾客，在这种情况下，我们要保持清醒的头脑，明白自己的目的是什么，目的就是为了把产品销售出去，所以，必须找到所有一切 对销售产品有利的因素，然后一一给顾客讲解，让顾客相信你,当然,在介绍的过程中,我们必须以诚待人，我们所说的，必须是事实。 比如,如果顾客对产品的安全有所顾忌,那么,就可以拿“绿色”来说服他们,如果顾客对产品的价格有要求，就可以和其他产品进行比较,或者和自己的其他包装进行比较,以此来说明,我们促销时商品时值得买的。 四、实践总结或体会： 经过这次的社会实践,我学到了很多东西。 1，交际能力的增强。在商场,我遇到的不在仅仅是学生,而是各个阶段的人们,那么,

15、就要我们用不同的方式去和他么交流。对待小朋友，亲切热情，像一个大姐姐一样的对待他们。对于和年龄差不多的人，就要多在他们的角度思考问题。对于年长的人,就要多在健康安全方面思考。 2，临时处理问题的能力得到了加强。如果顾客总是找茬,这个时候,就是看你临场应变能力了。在这个时候遇到这种问题,总比以后参加工作了遇到要好,经过几次的锻炼,自己的临场应变能力也逐渐的加强了。 暑假社会实践心得与报告 这个暑假，我打了一份很有意思并且很特别的工。我当了一个多月的小老师。 我是在一家小型的绘画培训教小朋友画一些儿童画。我从小就喜欢小孩子，因此能教他们他们我十分乐意，这样一来我的工作就，让我很轻松快乐。 刚刚开始,我只帮小朋友们摆放小书包。检查他们铅笔有没有削好,小朋友们总是回到家就会忘记削,所以我每天都会帮他们削两只H铅笔,等所有小朋友都到