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1、中学2022年学年度青年教师基本功大赛方案为进一步加强教师队伍建设，促进青年教师快速成长，现决定于_月27-_月_日举行青年教师基本功大赛。具体方案如下：一、_机构：组长：_副组长：_成员：_各级部主任、分管主任教研组长备课组长协调、服务：_二、参赛对象：_年_月_日后出生的青年教师三、各组组长与评委：学科语1语2数1数2英1英2物理化学生物政治历史地理组长结合干部评委：每组_名，其中外请评委_人，本校评委_人四、比赛项目与要求：(一)通用技术1粉笔字项目（_分,权重_%）：比赛时间为10_分钟。每位教师在同样的小黑板上完成相同的内容（由教务处统一提供），字体不限。2即兴演讲项目（_分,权重_
2、%）：每个选手的演讲时间为3_分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在准备室候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备1_分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回准备室。3教学设计（_分,权重_%）与课件制作项目（_分,权重_%）：教学设计、课件制作与课堂教学课题相同，同学科同课题（语数英是高二课题，理化生政史地是高一课题），课题于赛课前两天通知选手，选手在上课前完成教学设计和课件制作。4.课堂教学项目（_分,权重_%）：语数英学科在高二年级上课，理化生政史地学科在高一年级上课，上课节次在赛课前由抽签确定，教学时间为_分钟。（二）专业技
3、能测试项目（_分,权重_%）：1.基础知识(_分)：由学校统一_命题，考试时间_分钟，内容为本学科教育教学的基本知识；2.解题能力测试（_分，总分大于_分的折算为_分）：同步参加市统测。五、比赛日程与安排：1.专业技能测试：地点：实验室二楼生物实验室一。时间：语文：_日上午8:10-8:40，9:00-11:30；数学：_日下午2:10-2:40，3:00-5:00物历：_日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英语：_日下午2:10-2:40，3:00-5:00化生政地：_日上午8:10-8:40，9:00-11:00监考：组长和结合干部（语数英分别为第一组组长）巡视：_2.教学设计
4、与课件制作：选手于赛课前完成教学设计和课件制作，上课前打印_份教学设计发给听课的评委，评委通过课堂教学对教学设计和课件作出评价。3.课堂教学：语文、英语于_月_日上午、数学于_月21、_日、理化生政史地于_月_日比赛。上课一结束，评委即对课堂教学进行评价，并将评分表交组长。选手于课前在教室后准备_张凳子。高二_月21、_日赛课课表日期班级节次_日_日注：“语1”指语文一组的排课位置，其它类推。高一年级_日赛课课表4.粉笔字、即兴演讲：语数英：_月_日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。理化生政史地：_月_日下午3:00-3：40粉笔字比赛，4:00-5:30即兴演讲比赛。组别粉笔字比赛地点、即兴演讲准备室即兴演讲比赛室所有项目比赛结束的第二天，由组长、结合干部和组长指定的一名本校评委一起核算成绩，形成电子稿发至_并形成电子稿发至_，并打印出一份，由三人签字交教务处。六、颁奖办法：大赛分设各单项及综合的一、二、三等奖三个奖次。参赛选手的奖次根据选手总得分由高到低确定，其中，每组一等奖约占_%，二等奖约占_%，三等奖约占_%。评比结果在校园网公布，并举行颁奖仪式，颁发获奖证书。具体名额分配：组别语1语2数1数2英1英2物理化学生物政治历史地理校长室
