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1、2010-2011学年度上学期期中测试 八年级思想品德试题 (满分50分，时间60分钟)题号一111213141516总分得分第部分 选择题一、单项选择题（请将正确选项的字母填在下面表格里，每小题1分，共10分）题号12345678910答案1、下列同学的话语中体现对父母理解的是（ ）A、只要学习好，其他无关紧要 B、只要爸爸说的，我都照办C、抚养我是父母的义务，只要我需要的他们都应满足D、放学后我应该尽快回家，回家晚了父母会担心的2、小明最近很不开心，他为一点小事同爸爸吵架了，他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友，你会对他说（ ）A、就应该用这种方式让父母妥协 B、父母的管教都是
2、对的，我们应事事顺从父母C、生命是父母给的，这种关系无可选择，无法改变D、血缘关系无法改变，以后不孝敬父母就是了。3、逆反心理是青少年一种常见的心理现象，如果处理不当，会造成亲子隔阖，导致种种不快。下列做法有助于克服逆反心理的是（ ）A、聆听教诲、惟命是从 B、平等沟通、换位思考C、固执已见、决不让步 D、不理不睬、冷淡相对4、下列能和“谁言寸草心，报得三春晖”诗文相呼应的例子是 A钱学森 “国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”B何东旭、陈及时、方招等用19岁的肩膀铸造生命之梯，勇救落水儿童C信义兄弟孙水林，孙东林：哥哥遭遇车祸身亡，弟弟为了完成哥哥的遗愿，来不及处理
3、哥哥的后事，便赶在腊月二十九前将33.6万元工钱送到60余位农民工的手中。D每当有人问多民族孤儿的妈妈阿里帕阿力马洪：“哪个孩子最好？”老人总会大笑着说：“手心手背都是肉，一样亲！”从1963年起老人共收养多民族的10余个孤儿。5、“近朱者赤，近墨者黑”。这句俗语启发我们在交友时应该（ ）A、广交朋友 B、乐交诤友 C、不交损友 D、慎交朋友6、小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此正确的看法是（ ）小明是个诤友，小军应珍惜这份友情 小明是个损友，不讲义气 小明做得对，维持友谊不能以牺牲原则为代价 友谊需要宽容，小军应原谅小明
4、A、 B、 C、 D、7、“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（ ）A、遇到困难和挫折时，才需要友情 B、人常常会遇到困难，遭受挫折C、朋友的帮助有助于我们克服困难，战胜挫折D、在困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的8、某校初中八年级（18）班同学小奇在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤，这时他应该（ ）A、和老师争吵，说他乱冤枉好人，没资格当老师B、先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会C、把试卷撕掉，冲出教室找校长说理D、下
5、课后告诉家长，把该老师告到教育局，然后转学到另一所学校 9、老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他们的尊重。所谓恰当的方式就是A、当面指责 B、要考虑老师的感情，不伤害老师C、让别人去说 D、干脆不说10、梁思成是我国著名的建筑学家，二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中，但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，梁思成的惊人举动告诉我们（ ）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神他没有爱国心保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国
6、家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护A、 B、 C、 D、第II部分 主观题11、【童心报得三春晖】 （分） 五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩（南京市）十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床，医生诊断为类风湿肌无力，俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上，爸爸回家迟了，妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸，发现妈妈的脚冰凉，赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水，一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后，潇潇天天帮妈妈洗脚，一直坚持到现在。潇潇学习成绩很棒，画也画得很好，去年，他获得第12届全国中小学生绘画作品比赛二等奖。他狮子舞得也好，今年
7、1月23日，他代表中国队，到欧洲参加“百年奥运，文化中国”活动，在奥地利维也纳金色大厅演出舞狮。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。 妈妈说：“生下这个儿子，比中500万还幸运！” （1）潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德？你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德？（分）（2）请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。（1分）12、正确交往 学会保护自我（8分）情境一：八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重
8、点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。（1）情境一中的交往有没有不妥之处？你认为男女生应当如何正常交往？（5分）（2）情境二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？（3分）13、情景反应（分）(1)图中师生之间发生了什么事情?（分）（2）他们是如何解决的？对我们有什么启示？（4分）（3）你认为师生交往的艺术有哪些？（分）14、我尊我师（分）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。请回答：（1）新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华，你是如何称呼他的？（分）（2）良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？（分）（3）请你写出一句赞美老师的话。
9、（分）15、和谐的文化乐章（分）最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。结合材料运用所学知识，回答：（1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些传统文化？（分）2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？（分）（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？（分）16、做友好交流的使者（分）2010年8月12日晚20点，2010非洲文化聚焦津巴布韦文化周之“激情非洲陇上行” 在兰州金城大剧院隆重拉开帷幕。来自津
10、巴布韦艺术团的20位艺术家们，用自己最大的热情为2010甘肃非洲文化周奉献了一场美轮美奂的视觉盛宴。原汁原味的津巴布韦传统民族舞蹈展示着非洲大地的唯美与神秘，其表演也具有极强的原生态气息和极高的艺术价值,无论是满怀着喜悦心情，喜庆的丰收舞、还是充满着生活情趣，活泼的消闲快活舞，都获得了在场观众们雷鸣般的掌声。由甘肃省京剧团带来的著名京剧选段丝路花语、大闹天宫则表现了中华国粹的恒久经典,也同样获得了观众赞美的掌声。以上材料说明了什么？（1）从材料中我们可以看出世界文化有什么特点？（分）（2）我们青少年应当如何做好中外文化交流的使者？（分）2010-2011学年度上学期期中测试 八年级思想品德试题
11、 参考答案 一、单项选择1-5 DCBDD 6-10 CCBBB11、【童心报得三春晖】（分）（1）孝敬父母 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴（分）（2）略（分）12、正确交往 学会保护自我（分）（1）八年级2班的男女生作法也是不可取的。男女生应互相尊重，热情友好，正常交往，不能人为地在男女生之间划出“界限”；男女生交往要注意分寸，注意交往的方式、场合。A、既需要互相尊重，又
12、要自重自爱；B、既要开放自己，又要掌握分寸；C、既要主动热情，又要注意交往的时间的频率；D、坦然大方地与异性同学交往（分）（2）社会的良好习俗，健康的文化环境给我们提供了外界的保护。学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（分）13、情景反应（分）(1)这名学生仗着是老师得意的学生，上课顶撞老师，遭到老师严厉的批评，学生因此对老师心怀怨恨。（分）（2）师生主动沟通，化解了矛盾；师生交往需要讲艺术；化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始；沟通产生理解，理解产生信任，有利于建立良好的师生关系，有利于
13、我们健康成长。（分）（3）从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评（表扬时要再接再厉；批评时有则改之，无则加勉）；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；忽失分寸。（分）14、我尊我师（分）（1）建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，是我们的朋友；王老师（分）（2）师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康，良好的师生关系能使我们健康地学习，更快地成长，让我们学会做人做事，受益终身。（分）（3）略（分）15、和谐的文化乐章（分）（1）书法、诗词、京剧等。结合自己的实际，答案可以多
14、样。（分）（2）不能照搬照抄，而要取其精华，去其糟粕，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀；不迷失自己，不能失去自身的独特性，珍爱自己的精神家园；（答一点即可）（分） （3）他们产生分歧的根本原因是文化差异；不同的国家和民族都有自己不同的文化，任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习，共同繁荣。采取客观、宽容、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；（答一点即可）（分）16、做友好交流的使者（分）（1）世界文化具有多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来；不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物；任何民族的优秀文化都是世界的，多元文化呈现出和谐发展的局面。（分）（2）以开放的胸怀尊重不同的文化，尊重行为方式上的差异；以开放的心态，虚心学习其他文化的优点和长处；积极宣传和弘扬民族优秀的传统文化；探索有效的沟通技巧；
