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1、心理主题班会风采大赛班会名称：“寝”密无间系别：外语系班 级： 1405负责人： 黄莹联系电话：EMAIL： 举行时间：2014.12.8心理素质教育中心二O四年制目录一、班会设计原因与目的3二、班会设计思路3三、活动流程表4四、活动理论基础4五、过程详细介绍5六、活动收益8七、活动费用9八、小结 9三、活动流程表13501400冋学陆续到达（播放开场音乐）14001405开始班会，播放视频14051410播放漫画，活跃气氛14101425例举寝室之间的问题并提出建议14251435游戏一：棒打薄情郎（分享心得）14:3514:45游戏二：诺亚方舟（分享心得）14:4514:55游戏三：我说你
2、猜（分享心得）14:5515:05全程回顾，合唱15:05结束四、活动理论基础在班会中，参加游戏的同学会被分成几个小组，整个班会过程中体力与脑力 活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个活动的核心部分，组 织者会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形成理论，将学到的理论 运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图）系列活动使得参加班会的同学对整个活动保持高度的热情及参与感，项目设 计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中体验、意识，下一个项目中理解, 再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。五、过程详细介绍1、视频播放2、播放漫画项
3、目名称：播放漫画项目简介：播放漫画项目目标：回忆进大学到现在的往事，活跃气氛3、例举寝室之间的问题与相处之道项目名称：例举寝室之间的问题与相处之道项目简介：例举问题，并提出建议项目目标：使同学了解寝室之间存在的问题，并通过讨论来解决，并未如 何和谐相处提出建议4、棒打薄情郎项目名称：棒打薄情郎项目特性：考验同学的熟悉度和反应力项目简介：围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”指导者喊出一位 成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与 当头一棒，若被叫者也一起站起来，将被指导者打一棒，“棒打薄情郎”项目目标：使大家在游戏中更加熟悉彼此5、诺亚方舟项目名称：诺亚方舟项目特性：团结
4、项目简介：以5人（人数视具体情况而定）为一组，在地上放一张报纸， 然后大家想办法让自己的队友都站上去（单脚也可以），尽可能让每一个成员都站在纸上，也可适当增加难度（如，让其中一人蹲下）最后以脚不踩地时间最长的那组为胜。项目目标：使同学意识到，在游戏过程中，互相信任、团结的重要性6. 我说你猜项目名称：我说你猜项目特性：考验默契项目简介：主持人手里拿一些卡片，将家庭成员分成两队，一对面向主持人的 同学描述（只能用肢体描述，不可以说话），背向大屏幕的同学画猜，每组只有 2分钟的时间。项目目标：在游戏过程中，体现默契，配合度的重要性7、合唱项目名称：合唱项目简介：合唱同桌的你项目目标：珍惜与同学之间
5、的友谊，做到和谐相处六、活动收益活动人数：32班级人数：34活动地点：教室活动感悟：本次班会主题以宿舍之间会存在的一些问题和如何处理这些问 题为主，目的是让同学们包容室友，学会理解他们，体谅他们，并学会如 何帮助他们，从而激励同学们勤奋学习。这次班会不仅讲述了该方面的问 题和解决办法，也玩了一些小游戏，通过这些游戏，使同学们更能深刻地 体会到与室友们和谐相处，团结一致的重要性。我相信，通过此次班会， 加强了同学们的理解意识，并能够使他们更加全面的思考问题，设身处地 地为同学室友们着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台 阶。我们要得助于同学，是他们在我们有困难的时候毫不犹豫的向我们伸
6、 出援助之手，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，平时 大家一起开开心心的学习，快快乐乐的玩耍，抑或是心情不好时一句贴心 的话语都是最好的形式。最重要的就是室友之间同学之间和和睦睦，平平 淡淡也是一种幸福。组织者：黄莹班级：外语系1405七、活动费用零食：11元八、总结此次班会活动总共分为“视频播放”、“漫画播放”、“举例问题和相处之道”、“棒 打薄情郎”、“诺亚方舟”、“我说你猜”、“合唱” 7个环节。一、二两个环节使同学先放松心情，并慢慢开始回忆从刚进大学到现在与同学 之间的往事,，在展示过程中，同学们时不时发出的开心的笑声使整个班会充满 了幸福的气息。接下来通过举例一些问题和
7、数据，分析了寝室之间可能存在的 问题，对此，提出了相应的解决办法，同学们也在这个过程中举例了一些自己 常常会遇到的问题，并提出了他们自己的解决方式，在讨论中，我们进一步的 了解了室友的一些想法，使自己在今后的相处过程中进一步完善自己。再接着 是我们的游戏时间，通过“棒打薄情郎”、“诺亚方舟”、“我说你猜”这三个游 戏，使同学们更加融入到这次班会中，并且在欢乐的同时，体会到与室友和谐 相处，团结一致，培养默契的重要性。最后大家一起合唱了一首同桌的你 在歌声中结束了此次班会。这次班会中，我们可以学到，在一个寝室里聚着来自不同地方的，有着不同性 格和爱好的人，这不仅仅是一种缘分。我们都是来自不同的地
8、区，大家有不同 的生活环境和生活习惯。是寝室将我们汇在一起，让我们互相认识，互相沟通, 互相帮助，从陌生慢慢到熟悉。每天寝室中都会发生各种各样的事，也许有开 心，也许有忧愁，也许有沉默，也许有愤怒，可是任何以上一种都不会长久的 存在于一个寝室当中，因为所有人都知道这是一个家，只有温馨才是这个地方 应有的长久不变的旋律。建立良好的寝室人际关系是每个大学生的必修课，在寝室人际交往中没有 万全之策。倘若在保持自身人格完整的同时，关心他人的需要，与别人沟通， 平等真诚地对待朋友，将心比心，培养自己的角色互换心理，就能消除隔阂， 获得真正的友谊。建立起和谐的大学生寝室人际关系当然，在此次班会中，我也有做的不好的地方，原先本想要的教室由于太 迟去，被别的班先占用，致使同学接受错误信息，为此感到十分抱歉，下次一 定会先做好准备工作。
