七年级上册思品期末复习(缩略版)

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1、期末知识点梳理第一课 珍惜新起点1、新学校,新同学我们都希望 , ,生活在一个 的集体中。2、创建新集体共同的目标,前进的动力:我们 ,我们就有了 。 奉献集体。彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在与我们每个人的 。每一个人都应该 。 ,互助前行。只有 在集体中不断成长。第二课 把握学习新节奏1、学习新天地做学习的管理者。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该特别注意把握以下几点。 ; ; 。制定切实可行的学习计划应注意一下几点: ; ; 。了解自己的学习方式。每种学习方式都有 ,不同的方式划分 。2、享受学习学习中的苦与乐。学习对于我们每个人来说都是 。因为 。学习中有苦更

2、有乐。我们要明白 ,这是多么令人快乐。探索世界的奥妙。 将是我们终身学习的重要基础, ,将使我们终身受益。第三课 珍爱生命1、世界因生命而精彩多彩的生命构成了缤纷的世界。生命是 ,世界 。生命需要相互关爱:地球上的生命丰富多采, 。 ,有时一个不经意的动作,可能会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人, ,特别是 。 。在地球的生物链中 。2、人的生命的独特性人类的生命具有独特性。人的生命独特性突出表现在: 。人的生命独特性更多地表现在: 。每个人要根据 ,发挥 ,选择一条 的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。3、珍爱我们的生命永不放弃生的

3、希望。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折, 。 肯定生命,尊重生命:每个人的生命 。实现人生的意义,追求生命的价值,要 。每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该 。幸福快乐的生活从 ,世界上没有十全十美的生命。当自己的生命受到威胁 ;当他人生命遭遇困境需要帮助时, 。延伸生命的价值:生命的意义不在于长短,而在于 。我们要 ,让有限的生命焕发光彩,并为之 ,不断 。第四课 欢快的青春节拍1、走进青春青春悄悄来:我们身体的变化,意味着我们正在长大,开始从 的过渡,跨入 ,开始人生最美丽的春天。青春期是人一生中 的关键期。我们的身体将发生显著的变化

4、,主要表现在: ; ; 。我们身体的成长有着 。即使同一个人, 。成长不烦恼。青春期心理充满矛盾,这是我们成长过程中 的心理现象。这些心理矛盾有时 ,但正是它们构成 。当然,如果处理不好这些矛盾,它们也会成为 。因此, ,是很重要的。解决内心矛盾,除了可以向 寻求帮助外,还要自己学会 。 将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。2、感悟青春青春误读。对于青春的好奇,我们需要通过 ,彼此共享成长的体验, 是我们需要遵循的基本准则。追求个性不一定 ,人格独立也不是 。真正的个性在于 ,真正的独立是 。男女同学之间的 ,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以 , ,从而营造一种和谐温馨、合作团

5、结的氛围。青春畅想:青春不仅仅是 ,更多地体现在一个人的 中,是一种全新的感觉。青春是 的象征,蕴涵着 。3、祝福青春青春的幸福:在青春期,我们会有苦恼,但更多的是 ,是 ,是 。因为拥有青春,我们 ;因为拥有青春,我们 ;因为拥有青春,我们 。第五课 自我新期待1、日新又新我常新自我新认识:正确认识自己,就要做到:用 看待自己。一个人的美就是 的和谐统一, 美对 美起促进作用。全面认识自己,既要看到自己的 ,也要看到自己 。每个人都是 的,自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用 看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。认识自我的途径: 。 。要重视他人的态度与评价, 。 。 体往往对一个人的

6、评价更全面、更客观。2、发现自己的潜能认识自我的潜能:人的潜能是多方面的。每个人至少有七个方面的潜能: 、 、 、 、 、 、 。人的特长往往是 ,还有许多潜能隐藏在角落,未被发现。 ,是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能的方法: ,能帮助我们发掘潜能。 ,激励自己斗志,有利于释放自己的潜能。 。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。3、自我新形象我心中的理想形象: , ,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。我们应善于从不同榜样身上 ,不断完善自我。面对新期待:每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着 的希冀。 对从事不同职业的人也有一种期待。我们要了解 ,了解 ,

7、从 出发,确定个人的成长目标。未来新规划:从 ,向着自己的理想前进。青少年时期的主要任务是 。美好目标的实现有赖于 和 ,让我们自省、自律,养成良好的行为习惯。第六课 做情绪的主人1、丰富多样的情绪情绪是复杂多样的,通常我们把情绪分为四大类: 。情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时, ;有时, 。情绪影响着 ,影响着 。2、学会调控情绪情绪是可以 的。它与个人的 紧密相连的。我们可以通过 来控制自己的情绪。调控情绪的具体方法有很多,比如, 、 、 等。喜怒哀乐, 。人的情绪具有 和 ,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该会 。第七课 品味生活1、情趣与兴趣情趣是以 为基础产生的,是通过 表现出来的。高雅的情趣体现 、 和 。情趣不但能使 还能以使我们得以放松,解除疲劳,还能使我们感受到生活中的美,让生活充满欢乐。情趣有雅与俗之分,高雅的情趣有益于 ,符合 ,也符合 。它对个人的 。低俗的情趣的人,看不到 ,只看到 只图 ,这不利于 ,甚

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