幼儿园工作计划范文汇编十篇.doc

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1、关于幼儿园工作方案范文汇编十篇关于幼儿园工作方案范文汇编十篇幼儿园工作方案 篇1一、老师演讲,宣布联欢会开场感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过【娃娃】对孩子的学习进展交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了进步。望我们在下一年里还可以亲密配合,为我们的孩子提供和谐安康的学习环境。光阴从日历上一页页的飘落下来,过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们幼儿园的全体老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆贺新年的到来。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家

2、幸福。“幼儿园迎元旦”联欢晚会如今开场!二、文艺汇演1在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了父母有多疼爱他们,在这新年降临之际,孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱新年好数鸭子2孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏由小朋友带来的舞蹈爱我你就抱抱我3看我们小朋友多棒啊,能歌善舞,多得意啊!大家不知道我们小朋友学起解

3、放军的严肃、威武也是有模有样的,下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱学做解放军找小猫4看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己冲动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!游戏名称:二人三足跑规那么:由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起,然后家长和孩子向前跑,来回看哪组家庭速度最快,获胜的家庭有小礼物,输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。5孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情,对孩子的成长有很多的好处,希望家长在繁忙的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子,孩子的世界是单纯的,只要你耐心的

4、去倾听孩子的心声,他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。6好精彩的魔术,真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐,感动,温馨,祥和的气息,更精彩的还在后面。下面就请出我们的快乐宝贝带我们一起舞动起来。7随着社会的进步,我们生活程度日益进步,有更多的人开场追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。8节目即将接近尾声,大家玩的开不开心,小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福,最后让我们大家伴随着这首幸福拍手歌的旋律跳起来唱起来。三、向孩子发放新年礼物四、老师宣布联欢会完毕完毕语:欢乐的光阴总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,

5、今天我们欢歌笑语,明天我们畅想将来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友安康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,幼儿园元旦晚会到此完毕,谢谢大家的参与!幼儿园工作方案 篇2一、根本情况分析p :本学期,小班组共有14个班级,42名老师。其中新老师11人,新保育员3人。新老师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不理解,缺乏管理经历和教育经历,需要老老师的帮助和指引,但是他们有极大地工作热情。所以,我们要鼓励老老师指引、帮助、包容、新老师,为新老师做好典范。同时也让新老师虚心好学,勤学苦练,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班集体,保证各项工作

6、圆满完成。二、 指导思想:本学期,面对社会、家长、园领导的高度期望和信任,小班组全体老师自加压力,将在园长室的领导下,以幼儿园工作规程纲要和3-6岁儿童学习与开展指南精神为指导,根据幼儿身心开展特点和实际开展程度,以正确的教育观、儿童观为指导,创造性地开展各项工作,促进幼儿安康、和谐、全面开展。让孩子喜欢上幼儿园,让家长满意。根据教研组的指导,大胆进展区域游戏改革,重视保育工作,进步保教质量,促进老师的专业成长。同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成安康、团结、向上的小班组教学团队。三.工作目的:1.老师以满腔的热情,投入工作,热爱幼儿,效劳家长,孩子快乐,家长满意。2.

7、以正确的教育理念,管理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿安康全面的开展。四、主要措施:(一)以身示范,吃苦在前,做好领导和老师的助手。作为刚担任年纪主任的我,要拜领导为师,勤学好问,认真对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发现问题,及时督查纠正,做到有布置、有检查,第一时间传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作。而且要经常深化年级,理解老师所需,及时提供帮助,反映给领导,以致更好地完成教育教学工作。(二)加强老老师的引领作用与责任,创立良好的班集体。1. 要充分发挥资深老师的引领作用,从帮带的目的、重点、方案着手,详细在教学业务才能、工作理论才能、班级管理才能等方面对新老师进展互帮

8、互助。2. 作为新老师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,逐渐进步自己的理论与理论才能。(三)重视新生入园工作,爱心、细心关注每位幼儿。三位老师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进展正面和侧面的理解。不仅要全面、深化、细致地理解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点,更要的理解幼儿的家庭情况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时,还要向家长介绍幼儿园的根本情况,孩子入园的一些准备工作,获得家长的积极配合,让孩子喜欢上幼儿园。(四)重视常规检查,养成良好的工作作风。一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部管理,组织老师认真学习出勤,请假制度等考核细那么

9、,分清任务,明确要求,强化一日常规管理。常规检查一周两次,催促老师按方案、周方案表组织每次活动;按方案进展业务大检查,检查备课、家长反应材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等。每周召开一次班组会,回忆总结布置近期工作,听取大家合理化建议。鼓励老师个性发挥,创造性的开展工作。(五)以研促教,提升教育教学程度。1.组织老师参加业务学习,深化主题教学研究。每个月,都要组织老师参加业务学习,提升老师业务素质。根据本班幼儿情况,灵敏使用多元整合主题课程,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,围绕同一主题游戏和同一个活动,进展施教和研讨,以提升老师理论程度和组织才能。2.认真开展青蓝

10、工程。年级主任协助分管园长,做好新老师青蓝结对帮扶工作,表达以老带新、以经历丰富老师引领个别缺乏老师成长,深化班级对出现的模糊有争议的问题,组织老师研讨,以达共识,有效推进老师保教程度。3.注意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中,找差距、寻缺乏,在教研周研讨中收获专业知识,促进专业成长。(六)注重家园联络,开展家长工作,办家长满意的班级。家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不可。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如:重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地,合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园,利用幼儿园网站等,让家长理解孩子的在园情况,理解老师的工作,以到达家园同步

11、教育的有效性。幼儿园工作方案 篇323名孩子、2名老师和流动的保育员小组组成了我们小(二)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目的:让每一个孩子安康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。现以园务方案为根据,制定出以下的班级工作方案:一、班级情况分析p 及工作重点:本学期幼儿人数 23 人,男孩 12 名,女孩 11 名,通过入园后的观察,局部幼儿生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定的根底,但也有一些幼儿在常规习惯、自理才能、适应性、语言开展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个

12、别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,进步幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的开展。二、主要工作任务:(一)保教工作1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:( 1 )给孩子提供一

13、个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高快乐兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。( 2 )老师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的生疏感。2 、培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能,做到生活有序。( 1 )认识自己的标记。( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法:( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在日常生活中浸透,尽量多的提供幼儿自我效劳的时机,营造充满欢乐、和谐的班级气氛。( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自信心。3 、培养

14、良好的学习常规。( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。( 2 )保护幼儿园的玩具,不与人争抢。( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进展交流。( 4 )注重感情教育和语言表达才能的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等风俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5 、在保健老师的指导下,严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作,定期消毒、

15、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心安康放在首位。详细的做法:( 1 )老师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。(二)教育教学工作1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达才能。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的时机。2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原那么,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以稳固。3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同才能层次儿童开展的需要投放材料,促进幼儿的开展。4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。施行教研方案,进展阶段记录,反应,期末做出专题总结及交

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