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1、教学课题：2-1 由多种物质组成的空气一. 本次课程教学目标1.了解空气的组成；2.了解什么是混合物和纯净物，并能进行区别；3.了解排水集气法的基本原理；4.简单了解氮气和稀有气体的特性和用途以及空气的污染和污染防治的有关知识。难点1.通过实验判断空气的组成；2.能区别简单的混合物和纯净物引入：开启化学之门，探索物质世界的奥秘！今天我们将一起探索空气组成的秘密。你能看见空气并闻到空气的气味吗？被严重污染的空气是什么样的？通常条件的空气是一种什么样的气体呢？提问：你能捕捉空气吗？课堂探究：（一）、空气成分的探究实验 观察演示实验，把你思考的答案和你周围的同学交流，观看视频：实验结束后，通过学生已
2、有的知识和实验前后现象的对比，提出几个问题进行思考和讨论。问题如下： （1）红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？ （2）红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？ （3）集气瓶中剩余气体是氮气吗？ （4）打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水？拓展：1、在实验过程中，若吸入瓶内的水没有到集气瓶体积的1/5 ，请猜测其可能的原因是？2、通过此实验，你能总结出什么结论？你还有什么方法来测定空气中氧气的体积含量？讨论、交流结果：水面上升不满15的原因有：装置漏气或红磷不足等；当氧气含量低时，红磷不能继续燃烧。没有冷却到常温就打开止水夹。寻找并分析失败的原因。交流讨论：1、最早制得氧
3、气的是谁？ 2、空气中除了我们常见的气体外，还有那些气体？磷氧气五氧化二磷（固体） 二、纯净物与混合物混合物：由两种或两种以上物质混合而成的是混合物。纯净物：只由一种物质组成的叫纯净物。纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成。课堂探究：如何区分混合物与纯净物？问题讨论：下列物质中，哪些是混合物，哪些是纯净物？海水，河水，雨水，自来水，矿泉水，蒸馏水，冰水，市售纯净水，氧气，二氧化碳等达标检测：1、空气中含量最多的气体是 （ ）A氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳2、下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同类物质的一组是（ ） A红磷、医用酒精、氮气 B加碘盐、纯碱、石
4、灰水 C.食醋、氧气、酱油 D海水、糖水、雨水3澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，这是因为空气中含有（ ）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D一氧化碳4、下列物质中，属于纯净物的是（ ）A蒸馏水 B雪碧饮料 C河水 D新鲜空气5、小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量。实验步骤是：先用弹簧夹橡皮管；点燃燃烧匙内的红磷；将燃烧的红磷迅速插入瓶内，并把塞子塞紧；燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹。分析探究：（1）实验中可观察到白磷燃烧，产生 ，消耗了空气中的 。该反应的文字表达式 。（2）燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水 其原因是 。由此可得出的结论是： （3）由上述现象，可猜
5、测瓶中剩余气体具有的性质： ； ； 。（4）若实验过程中，发现进入瓶内水的体积小于1/5，可能的原因有 。红磷用量偏少；装置漏气；反应后没有冷却到原来温度就打开弹簧夹；烧杯中水太少。检测：1、氧气的主要用途：能供给呼吸，如 、 等；能支持燃烧，如 、 等。二、1 ，氮气的物理性质：颜色状态气味密度是否溶于水熔点沸点氮气氮气的化学性质 。3、氮气的主要用途： 。4、稀有气体的化学性质 活泼，主要用途有： 。5、排放到空气中的有害气体和 对空气造成了污染，其中有害气体主要有 、 、 。探究一：氧气、氮气和稀有气体的主要性质和用途1、问题讨论：氧气具有哪些用途？这些用途与氧气什么性质有关？引导学生讨
6、论教科书的一组讨论题，分别总结出氮气的相关性质，回顾物理性质、化学性质的概念。氮气有哪些用途呢？讨论稀有气体的用途。探究二：空气的污染及保护1、提出问题：在你的身边发生过哪些污染空气的现象？大气污染会造成哪些危害？为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？2、交流：分组讨论，知道自己该怎么做。归纳空气污染源、污染物、防治办法。三、达标检测1、下列叙述不属于氧气用途的是（ ）A供给呼吸 B作火箭的助燃剂C能使铁生锈 D焊接或切割金属2、下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是（ ）A地球和火星的大气中O2的体积分数相同B地球和火星的大气中都含有N2C地球和火星的大气中C
7、O2的体积分数相同D地球和火星的大气组成完全相同3、市政府于去年底提出了加快工业化进程的目标。在发展工业的同时，必须加强对化学污染的防治。以下气体不属于空气污染物的是（ ）ANO2 BCO CCO2 DSO24、（1）目前，我国重点城市空气质量日报监测项目包括：总悬浮颗粒（粉尘）、二氧化硫、氮的氧化物三项指标，其中 超标，主要是大规模不规范城市建设造成的污染， 、 超标，主要是煤的燃烧和大量汽车、助力车排放的尾气造成的污染。 （2）下表是我国部分城市空气质量周报：（TSP：可吸入颗粒）城市污染指数首要污染指数空气质量级别城市污染指数首要污染指数空气质量级别北京92TSPII上海74NOXII天津82TSPII厦门25I太原218TSPIV珠海47I重庆98SO2II深圳77NOXII空气质量最好的城市是 ，空气质量最差的是 。小强同学经观察周围污染状况，发现大气污染严重损害 ，影响 ，破坏 。为了使天空更蓝，小强同学倡议保护空气，从我做起，并提出了一些保护措施。你知道他提出了哪些措施吗？ 。
