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1、小学美术教室使用方案3篇小学美术教室使用方案3篇。篇一：小学美术教室使用方案938字 以加快我校美术教室的专业开展为重点，促进美术课堂的教学改革为动力，促进美术室现代化建立迈向标准化、科学化和现代化的轨道。特拟定美术室管理方案。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的方案，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和进步学生审美才能，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长。 二、美术室的创立 美术老师认真学习和理论科学的开展观，围绕教育教学中心工作，努力做到以正确的方向引导学生，以高尚的品德影响学生，以扎实的知识教育学生，以科学的方
2、法启迪学生，以安康的活动丰富学生。 三、美术教室的管理 1、要求学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随意走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意平安，不得随意摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。美术室要经常清扫，保持室内外清洁卫生。 2、美术室的使用，须征得管理员的答应，并按规定制度使用。 3、由管理员制订本部室使用方案，管理人员要认真做好设备
3、添置登记，并监视做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。 5、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6、保护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。 四、美术室的应用 为了推进素质教育，培养学生的创新精神和理论才能，我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理才能及爱劳动的热情。由于学
4、校重视学生审美情趣及动手才能培养，美术室的利用率相当高。因此本学期我方案有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。 篇二：小学美术教室使用方案_字 一制定制度，加强管理 自从接手管理美术教室以后，结合我校的美术教室管理制度，严格按制度管理和使用美术教室。 做到使用先申请，使用后有记载。 二加强美术教室硬件设备的维护 由于美术教室设备比拟少，简单，只有课桌椅子，和少量的陶罐、花瓶、石膏几何体，但是我们力争让硬件设备在现有的环境下发挥出最大的作用。 三加强财产平安管理 为保证学校的财产平安，每次使用完美术教室后，都要关好电
5、，锁好门窗，以防教室丧失物品。 四加强卫生管理 由于美术教室使用比拟频繁，不可能节节课课后都安排学生清扫卫生，从细节抓起，教育学生保护公物，保护环境，保证了美术教室的卫生整洁，特别是色彩课上注意毛笔不能随手甩，使用时在桌上先铺上一层报纸，以保持整洁。 篇三：小学美术教室使用方案865字 一、指导思想： 以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以进步课堂教学质量为目的，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研形式。继续深化研究美术新课程标准的有效课堂教学形式，积极推进学校艺术特色工程建立，促进师生共同开展。 学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学
6、校推进素质教育、培养学生创新精神和创造才能方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我详细负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，实在做到分工恰当、落实到位、职责清楚。 二、工作要点： 一抓好标准化教学管理，加强常规教学工作研究与施行，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、才能的培养、习惯的形成、心理素质的进步以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和才能。 二扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，进步自身的
7、业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。 三培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。 三、详细方案： 1、美术室由管理员并承当相关责任。 2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、由管理员制订本室使用方案，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监视做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。 5、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6、保护
8、室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还；使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作 微机室使用方案3篇微机室使用方案一：澧江一中微机室管理与使用方案 新学期开学了，本学期为了合理地利用学校的微机室资，保证全校师生的工作、学习，促进教育教学改革与开展，现拟定方案如下: 一、加强微机室的管理，严格按照制度办事。 1、实行学生定位制，以便于更好的维护好机器。 2、每次课前要检查机器是否完好，是否有故障，如有损坏，责任追究落实到个人。 3、微机室不允许外
9、来人员随意进入，如有使用需要，需经管理员批准。 4、学校校园网设备加强管理，确保网络畅通，电脑不感染病毒，方便老师的使用。 5、每天下班前都要检查微机室的机器、电、门窗是否关好，做好平安四防工作。 二、开学初做好微机的软、硬件的维修、维护工作，对局部老化的设备(如鼠标、cpu风扇)及时更换以保证教育教学工作的正常进展。 三、认真做好信息技术教学工作，高效有序地完本钱学期的教学任务。 四、根据学生与老师的学习、工作的需要合理安排上机时间。 五、根据学科老师教学的需要，制作好教学课件，并做好课件的搜集与整理工作，建立学校的课件库，方便老师作用，进步我校的教学质量。 六、做好微机室的卫生清扫工作，保
10、持室内清洁。 总之，维护好学校的公共财产，充分利用好微机，是微机室为学校的开展奉献的一份力量。 本方案将在实际工作中不断的修改与完善。 元江县澧江一中微机室 微机室使用方案二：微机室工作方案工作与使用维护875字 新的学期开场了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的方案，在教育局及教委的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立效劳意识，进步电教管理程度，建立良好地使用、管理和教学新的形式。 一、当好一名老师，敬业爱岗，增强责任心 首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位；增强效劳意识，自觉维护与管理设备，要时时处处心中有设备，在教学中要耐心辅导学生，树立老师形象
11、，在做好各项工作的同时，认真钻研微机教学及教法，并积极参与教科研活动；其次，既有工作分工，也要互相配合。 在微机室的日常工作中，每位老师都要有主人翁意识，敢于管理，大胆管理，认真履行管理职责，发现各类问题机器、学生管理、卫生要及时处理，发现教学上存在的问题要及时补救；同时要认真细致的做好各类记录，重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理，保持电教室的清洁卫生。 二、标准管理，加强根底管理工作 为了较好的记录日常工作情况，上课老师使用微机室须填写使用情况登记表2023、2、17开场实行，坚持各项工作记录如维护维修记录等，坚持各项日常管理工作，如定位定机，入室穿鞋套制度等，各班学生轮流卫生
12、值日制度等，要求微机老师在开学时都要带着学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫，每周一大扫，设备与软件维护要及时到位。 三、加强政治与业务学习，进步教科研才能 政治学习，业务学习每学期学习三次，由指定专人召集并开展活动。在业务活动的根底上，继续开展横向联络与兄弟微机培训单位加强联络，积极进展教学、教研交流，大力进步教学、教研程度。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。 详细工作如下： 1、整理机房，维修设备，并适当进展维修； 2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表； 4、对学校电教线路与电教设备的保管进展检查； 5、组织开展电教室日常管理与
13、设备管理的检查； 6、组织开展公开课与听课等各类教研活动； 7、配合开展信息技术与课程整合； 8、统计各老师使用电教室情况及教学与管理情况，统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。 微机室使用方案三：微机室工作方案1072字 新的学期开场了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的方案，在上级部门和学校的正确领导下，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立效劳意识，进步电教管理程度，建立良好地使用、管理和教学新的形式。 一、微机室管理 本学期将加大微机室的管理，进步自身思想认识，做好四防工作。要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进展。加强对微机的维护工作，进步
14、机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，进步对电脑的认识。冬季加强防火平安工作，注意对火墙的管理，防止意外事故的发生。 二、进步微机室的使用率。 学生在课堂中，要保证2530分钟的操作时间，进步课堂效率，增强学生的操作才能。除此之外，在第二课堂教学中，也要加大学生的操作才能的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。 通过几次对老师的培训，老师反映热烈，要求学校继续保持对老师的开放和培训工作。学校领导研究决定，将继续按照去年的培训路子，对老师进展中级培训，进步老师的微机操作才能。对于村小老师来说，培训对他们无疑是一项很好的学习时机，每天抽出一些时
15、间来学习电脑，进步自身素质。 三、加强微机老师的自身素质及操作才能。 保证微机室可以正常运行的前提，是要有一个可以管理及使用微机的老师。所以，这就要求微机老师要具较高的业务才能和信息技术才能，可以维护微机，培训老师，解答老师所提出的问题，保证教学可以正常的进展下。所以，平时就要多学习这方面的知识，学握操作技能，向深度方面开展，成为这方面的能手。 总之，教育工作任任重而路远，在新时期素质教育中，如何把学生培养成才，是我们教学研究的长期任务，我们应当努力进步自身素质，增强业务才能，在现代化的教育工作中奉献出自已的光和热。 详细工作如下：9月： 小结暑期8、319、4的新生培训；整理机房，维修设备，形成报告上报，并适当进展维修； 汇总普教与职教的微机课程表形成微机总课表，根据班级人数与教学内容按排机房，并按排机房卫生值日表； 对学校电教线路与电教设备的保管进展检查； 继续开设下午两节课后微机第二课堂。 10月： 组织开展电教室日常管理与设备管理的检查； 11月 组织开展公开课与听课等各类教研活动； 配合开展信息技术与课程整合； 12月
