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1、安徽大学江淮学院2010年暑期社会实践代际关系变化的调查研究姓名：王慧院系：江淮学院管理系年级：09级宿舍：C幢409电话号码：【摘要】研究目的：21世纪，随着科技的不断发展，人们的生活质量和生活水平有了很大的提升，各方面都以飞快的速度发展着。正是在这样的大环境下，生活在不同年代的两代人或是三代人之间的关系逐渐发生了变化。代际关系的紧张化成为现代社会面临的一大问题，这个问题不仅直接影响了家庭内部的和睦，也给促进社会的和谐发展带来不利影响。所以，调查分析现代社会代际关系日趋紧张化的原因是有必要的。通过调查分析原因，从而找到解决该问题的方法，促进代际关系的正常化。研究方法：1.通过文献、网络等查找
2、资料，总结我国随着时代变迁的代际关系变化；2通过对社区内家庭的问卷调查，对调查结果进行数据分析，总结本社区内家庭代际关系，分析可能影响家庭代际关系的原因；3结合资料调查结果和问卷调查分析结果进行综合分析，得到最终研究结果。研究结果：1. 现代代际关系处于良好的阶段，并且有逐渐变好的趋势；2. 通过调查统计得到了影响代际关系的因素；3. 通过分析原因，提出了几条解决代际关系问题的建议。一、 研究结论：影响代际关系的因素：1.在心理状态、行为表现，价值观念、道德伦理观念等方面的差异 2缺乏沟通3生长环境的差异 4地位差异5不同年龄的心理特征差异6其他因素【关键词】代际关系；思想观念差异；生长环境；
3、心理特征差异；沟通；【目录】代际关系的定义及其变化分析4代际关系社区调查样表5代际关系社区调查分析7代际关系变化原因总结12代际关系问题的解决方法13代际关系的定义代际关系（relation between generations），两代人之间的人际关系。通常一代指20年，但代际关系的两代,泛指老年人与年轻人,如家庭中的父母辈或祖父母辈与儿女、孙子女辈的关系。代际差异产生代际关系。 老年人与年轻人因为生理的、心理的、角色和社会地位以及社会经历的不同，在行为和认识上产生差异。代际关系既可能是整合的、融洽的；也可能是分离的、隔阂的。一个开放的社会或当社会急剧变革时期，一代人与另一代人的社会化过程、
4、社会经历不同，从而使各自组群中心观（或称群体中心观）较为悬殊。不同代的人各自具有以自身群体为中心的价值观。他们对同一现象或一系列社会现象会有不同的看法。两代人之间这种认识上、价值观念上的明显差异，通称“世代隔阂”或“代沟”。 代际关系既可发生于家庭中，也可以是社会范围之内的。家庭范围之内的代际交换是家庭代际关系的重要规律,即父母一代给予子女一代以经济或服务性帮助,而子女则给予父母一代以感情上的慰藉和尊重。但是，这种交换往往是不平衡的，会产生代际矛盾。社会范围之内的代际隔阂的消除或弥合，往往表现为新意识代替或变革旧观念。代际关系的处理一般采用调适、合作、同化和了解等方法。此次社会实践调查的是父母
5、与子女间的代际关系。我国代际关系变化的分析代际关系的变化：在封闭的社会或社会发展处于稳定或停滞时期，两代人所处的社会环境无明显变异，年轻一代人的社会化处于老一辈严格教养、熏陶之下，严格遵循传统的社会规范，世代之间在观念上、行为上较为一致，世代隔阂就不明显。就我国目前而言，上代的长者大多出生在解放前，他们大多饱尝过旧社会之苦，体会到新社会之甜，所以他们对生活容易感到满足。解放后出生的下一代则不然，他们大多生长在蜜罐中，缺乏对新社会深刻认识，意识上有些模糊，大多数人对生活水准要求较高，也较难得到满足，在许多问题上与一代人有截然不同的看法。这也表现为这些年青人历史观、政策观念的缺乏。上一代人在这方面
6、往往易于与下一代青年产生隔膜。安徽大学江淮学院2010年暑期社会实践代际关系的调查问卷（家长卷）您的孩子的年龄_您认为您和孩子的相处情况？A很好B良好C存在问题D较差您和您孩子每周的单独沟通次数？A基本没有B13次C35次D更多您和您孩子每次沟通持续的时间？_分钟在教育孩子的过程中，是否言语耐心，有无打骂孩子的现象？A经常打骂孩子，无法耐心教育B有，但是孩子犯了大错误时才会C基本没有打骂现象D没有打骂现象，并且言语耐心您觉得自己和孩子的地位不同？A是的，自己是长辈，所以孩子需要听从长辈的B基本是的，不过虽然自己是长辈，但是偶尔可以平等交流C不是的，认为自己和孩子地位平等问题遇到分歧的时候您会怎
7、么做？A绝大部分是自己做决定，觉得孩子暂时没有决断能力B重要问题会和孩子商量，其他大部分事情自己替孩子决定C任何问题都会和孩子商量解决，共同决定在一些事情上您觉得80后、90后（您的孩子）的做法让您难以理解？A.是的，觉得现代的孩子有很多做法无法理解B大部分，但觉得毕竟生长环境不同，允许存在部分行为差异C很少，可以理解随着社会发展,两代人思想观念不一样D基本不觉得，认为和孩子之间不存在沟通障碍您是否同意孩子追求自我个性，或者是潮流时尚？A同意，觉得这是适应社会发展必要的B基本同意，只要不过分就可以C不同意，认为孩子还是需要保持传统您了解您的孩子的兴趣爱好、性格习惯吗？A非常了解，平时可以像朋友
8、聊到这些B比较了解，偶尔会聊到C不了解，缺乏这方面沟通，或者不太记得了您认为影响代际关系的因素是什么？_制表人：09级行政管理王慧安徽大学江淮学院2010年暑期社会实践代际关系的调查问卷你的年龄_你认为你和父母的相处情况？A很好B良好C存在问题D较差你和你的父母每周的单独沟通次数？A基本没有B13次C35次D更多你和你的父母每次沟通持续的时间？_分钟在教育孩子的过程中，你的父母是否言语耐心，有无打骂孩子的现象？A经常打骂，无法耐心教育B有，但当我犯了大错误时才会C基本没有打骂现象D没有打骂现象，并且言语耐心你的父母觉是否觉得自己和你地位不同？A是的，他们认为自己是长辈，所以我们需要听从长辈的B
9、基本是的，但是偶尔可以平等交流C不是的，认为自己和他们地位平等你和你的父母遇到意见分歧的时候，你的父母会怎么做？A绝大部分是他们做决定，他们觉得我们暂时没有决断能力B重要的问题会和我们商量，其他事情他们替我们决定C基本所有问题都会和我们商量解决，共同决定在一些事情上您觉得你父母的做法让您难以理解？（例如：喜欢忆苦思甜）A.是的，父母有很多做法无法理解B大部分，但觉得毕竟生长环境不同，存在部分行为差异很正常C很少，两代人思想观念不一样很正常D基本不觉得，认为和父母之间不存在沟通障碍你的父母是否同意你追求自我个性，或者是潮流时尚？A同意，觉得这是适应社会发展必要的B基本同意，只要不过分就可以C不同
10、意，认为孩子还是需要保持传统你的父母了解你的的兴趣爱好、性格习惯吗？A非常了解，平时经常像朋友聊到这些B比较了解，偶尔会聊到C不了解，缺乏这方面沟通，或者不太记得了你认为影响代际关系的因素是什么？_制表人：09级行政管理王慧代际关系社区调查分析二、 问卷逐条统计及分析1、 调查者（或其孩子）年龄：调查20名家长和20名学生，共计40人A.10岁以下8人占20%；B.1015岁（不包括15岁）12人占30%；C.1520岁（不包括20岁）14人占35%；D.20岁以上6人占15%。分析：调查者年龄分布较广，且具有重点性。2、 代际关系：A.55%的调查者认为自己和父母（孩子）关系很好；B.30%
11、的调查者认为关系良好；C.15%的调查者认为关系存在问题；D.没有调查者认为与父母（孩子）关系很差。分析：这大致体现了现在的代际关系情况，大部分家庭代际关系很好或较好，只有小部分存在问题，关系很差只是极少数。3、调查者及其父母（孩子）每周单独沟通的次数：A.17.5%的调查者与其父母（孩子）每周基本没有单独沟通时间；B.35%的调查者约为13次；C.15%的调查者约为35次；D.32.5%的调查者表示每周更多次与父母（孩子）沟通。分析：本题是直接影响代际关系的因素之一。17.5%的调查者表示每周基本没有与父母（孩子）沟通，这是导致15%的代际关系问题出现的原因之一；最多人表示每周与父母（孩子）
12、有13次的单独沟通，这个次数是较少的，不利于代际关系良好发展；而有32.5%的调查者表示每周单独沟通次数超过5次，这是非常乐观的。4、每次沟通持续的时间：经计算平均为30分钟分析：经过计算后的平均每次沟通时间约为30分钟，这是一个较为正常的沟通时间。但问卷中也出现较多5分钟以下的沟通时间，这种情况则属于亲子沟通时间过少，影响沟通效果。5、教育方式：A.2.5%的调查者表示在教育过程中，经常出现打骂现象，家长无法耐心教育孩子；B.47.5%的调查者表示教育中存在打骂孩子的现象，但只与孩子犯了重大错误时；C.30%的调查者表示在教育中基本不存在打骂现象；D.20%的调查者表示没有打骂的现象出现，并
13、且言语耐心。分析：本题调查的是父母在教育孩子的过程中行为是否恰当。通过调查可体现出，随着时代进步人们素质的提升，经常打骂孩子这种行为已经逐渐减少，但50%的调查者表示教育中存在此现象，只有20%的调查者表示完全没有打骂现象。本题的统计结果良好，并有逐渐的转好的趋势，说明父母教育孩子的过程中的过激行为影响代际关系，但不是代际关系最主要影响方式。6、父母认为自己和孩子地位关系：A.17.5%的调查者表示，自己（父母）认为自己是长辈，孩子需要完全听从长辈的；B.40%的调查者表示，自己（父母）基本认为两代人地位不同，但偶尔可以平等交流；C.42.5%的调查者表示，自己（父母）认为自己和孩子地位平等。分析：在影响代际关系的因素中，家庭及社会地位是其中的一方面。17.5%的家长无法将自己和孩子的地位平等化，这也直接导致代际关系出现问题。但是另一方面，有42.5%的调查者表示父母认为自己和孩子地位平等，这一比率也体现随着社会进步，父母思想观念的进步，有利于代际关系的良好发展。7、在意见分歧时，家长的做法：A.12.5%的调查者表示，绝大部分由父母的决定，父母认为孩子没有决断力；B.
