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1、实习报告课程：暖通实验室实践班级：暖通091姓名：刘江淮学号：22 地点：学校实验室时间：2012.06.32012.06.15目 录一活塞式压缩机的认识实践1二家用空调系统的认识实践6三中央空调系统的认识实践10四分体式空调器的认识实践12五供暖系统的认识实践15六复叠式制冷系统的认识实践18七空调系统模拟实验和环境测试设备的认识实践20八实践总结27 / 文档可自由编辑打印实习报告怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大三的实习，这是对我们两年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。这次
2、实习的任务是：了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理；了解家用空调器的组成及工作原理；了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解中央空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解复叠式制冷系统的原理、组成及各设备的功能；学会在模拟实验台的操作了解制冷、制热工况及运行情况。实习第一天一、实习时间：6月4日，星期一二、实习地点：10号楼207三、实习目的：1、掌握压缩机的工作原理。 2、能够掌握压缩机的组成部件。 3、对典型结构的制冷压缩机能够惊醒正确的拆卸与安装。四、实习内容：1、 先将制冷压缩机外表擦拭干净，拆开汽缸盖。2、 取出排气阀机组及吸气阀片。3、 放出曲轴箱内的润滑油
3、，拆下侧盖，取出电动机的转子。4、 拆卸连杆下盖，取出活塞连杆组5、 研究完后重新装好。五、实习心得经过这次的实习，我们对压缩机的工作原理有了进一步的认识，这也是多我们动手能力的一次考验。在实训的过程中我们也遇到了一些问题，例如;拆压缩机的顺序是怎样的？稀奇和排气的发片是怎么工作的？等等，这些问题经过同学们的探讨和老师的耐心讲解，都得到了很好的解决。期间同学们的独立思考能力和分工合作能力都的得到了相应的提高。实习第二天一、实习时间：6月5日，星期二二、实习地点：9号楼121三、实习目的：1、掌握家用空调的工作原理。 2、了解家用空调的组成部件。 3、了解家用空调的制冷与制热运行情况四、实习内容
4、： 1、制热工况压缩机四通阀蒸发器气液分离器冷凝器毛细管2、制冷工况压缩机四通阀冷凝器气液分离器蒸发器毛细管压缩机：压缩机工作的基本原理是这样的，压缩机将冷冻剂压缩成高压饱和气体（氨或氟里昂），这种气态冷冻剂再经过冷凝器冷凝。 通过节流装置节流之后，通入到蒸发器中，将所需要冷却的媒介冷却换热。例如将蒸发器连接到楼里的各个房间，蒸发器内的蛇行管将同空气进行换热，再通过鼓风将冷气吹向房间的空气当中。 而蒸发器蛇行管内的冷冻剂换热后变成低压蒸气回到压缩机，再被压缩机压缩，这样循环利用就完成了制冷系统。毛细管：制冷时：毛细管的功能是将从散热片送来的高温高压液态制冷剂，将其压力释放使其成为低温低压的液态
5、制冷剂再送入蒸发器成为降低空气温度的吸热体。制热时：运行情况与制冷时相反。五、实习心得虽然现在每家都有了空调，但是我们并不是都能对它的工作情况很了解，经过这次的实习，我们对家用空调的工作原理有了一定的认识，在实训的过程中我们也遇到了一些问题，其中与那里图的绘制就是一个难点，但是经过同学们的探讨和老师的耐心讲解，我们都能绘出并了解它的运作情况。实习第三天一、实习时间：6月7日，星期四二、实习地点：10号楼1楼三、实习目的： 1、了解和认识有关空气调节方面的设备，加深对所学知识中涉及到的空调设备原理的理解 2、了解中央空调的组成，及安装过程，进一步认识有关空气调节系统各个设备在系统中的作用四、实习
6、内容1、中央空调系统的工作原理： 中央空调系统一般主要由制冷压缩机系统，冷媒循环水系统、冷却循环水系统、盘管风机系统、冷却塔风机系统等组成。（1）夏季空气处理过程：新风和回风混合、组合式空调机组。当为夏季工况时，有新回风混合段、过滤段、表冷段（712）、加热段、送风段工作. 制冷：新风O混合 冷却处理 再加热 回风R（2）冬季空气处理过程：冬季工况时，有新回风混合段、过滤段、表冷段（6045）、加湿段（控制含湿量）。 制热： 新风O混合 一次加热 加湿 二次加热 回风R2、风管(道)式机组的基本工作原理是：供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷
7、剂。供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂，室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入，进行热交换后送入安装在室内各房间天花板中的风管(道)内，并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气。在风管(道)上设计有新风门和排风门，可以按一定比例置换空气，以保证室内空气的质量。3、冷(热)水机组的基本工作原理是： 室外的制冷机组对冷(热)媒水进行制冷降温(或加热升温)，然后由水泵将降温后的冷媒(热)水输送到安装在室内的风机盘管机组中，由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的。五、实习心得以前总觉得忠言空调好神奇，虽然在我
8、们的生活中常常出现，单又好像很遥远，这源于我们对它的不了解。这次实习是我对中央空调系统有了更深入的了解。央空调还可分为：舒适性空调和工艺性空调。舒适性空调通常应用于家庭或公共场所；工艺性空调通常应用于工厂，实验室等对空气有特殊要求的场合。实习第四天一、实习时间：6月11日，星期一二、实习地点：10号楼1楼三、实习目的：1、了解家用空调（柜式、挂式、嵌入式）各主要部分及其功用。 2、了解空调器的拆卸及安装方法。 3、锻炼学生的动手能力和合作能力四、实习内容：1、嵌入式 嵌入式空调不是立式也不是挂式空调，以前有一种窗式空调，安装方法就是在墙上打一个空调那么大的洞把空调放进去，这种空调采用冷凝器和蒸
9、发器合并（现在的空调基本采用冷凝器和蒸发器分离，就是室内有一台机，室外有一台机）这种功率比较大，制冷效果也很好，还有一种嵌入式空调就是吊顶空调。嵌入式空调的特点就是不占多大空间，制冷效果跟其他空调一样，制冷量是跟压缩机功率、制冷剂、散热效果相挂钩的，所以制冷效果都差不多。2、柜式机柜空调的定义是能够对电气控制柜内空气的温度、相对湿度、流动速度进行调节的装置，机柜空调和普通空调的区别在于结构、所服务的对象和使用环境的不同。柜式空调因其功率大、制冷制热能力强，一般多见于单位会议室、大型办公室、候车室、商场等空间较大的场所，近年来，随着我国大中城市消费水平的不断提高和居民住房面积的显著增加，柜式空调
10、已经大量进入家庭的卧室、客厅，因此，如何选购柜式空调，已成为商界人士和普通居民共同关注的热点。3、壁挂式挂式空调是一种用于给空间区域（一般为密闭）提供处理空气温度变化的机组。它的功能是对该房间（或封闭空间、区域）内空气的温度、湿度、洁净度和空气流速等参数进行调节，以满足人体舒适或工艺过程的要求。五、实习心得 经过这次的实习，我们对各种家用空调的形式与工作原理有了进一步的认识，这也是多我们动手能力的一次考验。在拆装的过程中，同学们都表现出浓厚的兴趣。在老师指导下我们进行了拆分与安装，并且熟悉了空调器的内部结构以及使用维护方法。这些对于我们，无论是在学习上还是在日常生活中都会有很大的帮助。实习第五
11、天一、实习时间：6月12日，星期二二、实习地点：9号楼314三、实习目的：1、掌握供暖系统的结构及工作原理。 2、了解家用供暖系统的组成部件。 3、了解供暖系统在建筑内的应用四、实习内容： 供暖系统结构图供暖系统由热源、热媒输送管道和散热设备组成。 热源：制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。 热媒输送管道：把热量从热源输送到热用户的管道系统。 散热设备：把热量传送给室内空气的设备。膨胀水箱膨胀水箱是热水采暖系统和中央空调水路系统中的重要部件，它的作用是收容和补偿系统中水的胀缩量。 一般都将膨胀水箱设在系统的最高点，通常都接在循环水泵（中央空调冷冻水循环水泵）吸水口附近的回水干管上。系统
12、中设置膨胀水箱的主要作用 （1） 膨胀，使系统中的淡水受热后有膨胀的余地 （2） 补水，补充系统中因蒸发和泄漏而损失的水量 （3） 排气，排放系统中的空气 （4） 加热，如果在其中设置了加热装置，可对冷却水进行加热以便暖缸。暖气片暖气分为水暖和气暖，水暖，就是利用壁挂炉或者锅炉加热循环水，再通过管材链接到暖气片，最终通过暖气片将适宜的温度输出，形成室内温差，最后进行热循环使整个室内温度均匀上升。气暖则是在制热设备中加热经过水处理设备处理过的水，使其蒸发，采用蒸发的水蒸气来通过暖气片给房间供热。五、实习心得由于我生活环境的影响，对于暖气，热水供暖系统总觉得很陌生。老师说现在的北方基本都在采用这种
13、供暖方式。我们生活在偏向于南方，生活中没有它的存在，这次的实习，我对供暖系统有了初步的认识，是我了解了它的构造，运行情况，我觉得受益匪浅。实习第六天一、实习时间：6月13日，星期三二、实习地点：9号楼119三、实习目的：了解复叠是制冷系统四、实习内容：复叠式制冷系统原理图复叠式制冷循环是由两个独立的制冷循环组成，在其高、低温部分分别使用中、低温制冷剂。高温部分中制冷剂的蒸发用来使低温部分中的制冷剂冷凝，低温部分制冷剂输出冷量，用一个蒸发冷凝器将这两部分联系起来，它既是高温部分的蒸发器，又是低温部分的冷凝器。复叠式系统的优点是低温级吸气压力高，压缩机效率高，蒸发温度可以更低，-80-90可以正常工作；缺点是需要两种制冷剂，电控复杂，低温制冷剂自然升温后，系统压力高，要考虑管道承压，压缩机密闭。一般单级压缩循环适用范围：40以上；双级压缩循环适用范围：6040；复叠式压缩循环适用范围：8060；低于80采用复叠式压缩循环和双级压缩循环。复叠式制冷循环包含：1.两个单级制冷系统复叠的制
