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1、教师培训实施计划为_各级有关暑期教师培训文件，加大教师培养培训力度，全面实施素质教育，全面提高教师素质，根据_暑期教师培训实施方案，特制定本学区教师培训计划：一、指导思想以促进教师专业成长为目的，结合_教师实际情况，充分利用暑期时间，科学安排培训内容，精心组织培训工作，创新培训形式，拓宽培训渠道，优化培训资源，采取多种形式，切实增强培训工作的针对性、时效性，全面提高教师素质，全面实施素质教育，为全面加快_教育事业内涵发展提供智力支持和人才保障。二、培训项目和主要任务(一)积极参加市安排的教师培训项目(内容略)(二)实施素质教育学习讨论活动。组织教师系统学习深入实施素质教育方面的文件、领导讲话，
2、深入学习领会素质教育精神，开展“实施素质教育，教师应该如何做”大讨论，结合教育教学工作实际，人人谈心得，找差距，提措施，形成不少于1500字的学习体会，切实转变思想观念，提升实施素质教育的能力，规范教育教学行为，全面提升教育教学质量。(三)校本研修教师就一个学期来教学业务、工作绩效等方面进行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的问题分学科组、年级组，通过小组讨论、同行互等当方式，找出解决问题的对策和办法，反思自己的教学行为，明确整改措施以及今后努力的方向。教学反思存入教师业务档案。三、培训时间和组织(一)_月_日制定培训实施方案(二)_月_日至_日集中_天的时间进行暑期培训。(三)义务教育
3、新课程全员培训，时间_天(_月_日、_日)。根据市教育局的配档表参加培训、书面考试。参加培训人员以一门学科为主，不重复参加培训。(四)现代教育技术能力培训，时间_天，有各学区以教材教育技术培训教程(教学人员初级)上的内容实施培训。(五)实施素质教育学习讨论活动，时间_天。有学区组织学习，学习内容有：1、胡JT在北京大学师生代表座谈会上的讲话；2、胡JT同志在抗震救灾先进基层党组织和优秀_代表座谈会上的讲话；3、齐涛同志在全省中小学素质教育工作会议上的讲话；4、张志勇同志在全省中小学素质教育工作大会上的讲话；4、山东省普通中小学管理基本规范(试行)；5、黄胜在全省中小学素质教育工作会议上的讲话；
4、6、济宁市人民政府关于_鲁政发_文件精神，大力推进素质教育的实施意见；7、本市关于实施教育优先战略，加快建设教育强市的决定。学习后，以学区为单位组织讨论。(五)校本研修，时间_天。学区制定方案，组织实施。(六)总结阶段，时间_天(_月_日)。每位参训教师结合暑期培训和具体教学实际，谈感受、谈体会，撰写_篇不少于1500字的培训心得体会，交教育科。四、组织领导和要求(一)加强领导，健全培训组织领导机制。学区成立暑期教师培训活动领导小组，加强对这项工作的领导。(二)强化管理，完善培训激励竞争机制。暑期教师培训是教师发展进步的权利和义务。暑期教师培训工作要注重质量，力戒走过场。各学校要教育教师集中精
5、力、认真学习、遵守纪律、服从安排、注意安全、要按时参加培训，不得迟到、早退和缺席；要加强培训过程管理，严肃培训纪律，严格进行点名，保证培训时间。(三)大力宣传，营造良好的培训舆论氛围。各学校应及时反映报道培训的进展情况，努力营造良好的培训工作氛围和环境。同时各学校要向老师们深入宣传培训工作的重要意义，切实让广大教师深刻理解其精神实质，增强参加培训工作的责任感、使命感和紧迫感，把认识转化为参加培训工作的实际行动。_年_月_日教师培训实施计划（二）为_各级有关暑期教师培训文件，加大教师培养培训力度，全面实施素质教育，全面提高教师素质，根据_暑期教师培训实施方案，特制定本学区教师培训计划：一、指导思
6、想以促进教师专业成长为目的，结合_教师实际情况，充分利用暑期时间，科学安排培训内容，精心组织培训工作，创新培训形式，拓宽培训渠道，优化培训资源，采取多种形式，切实增强培训工作的针对性、时效性，全面提高教师素质，全面实施素质教育，为全面加快_教育事业内涵发展提供智力支持和人才保障。二、培训项目和主要任务（一）积极参加市安排的教师培训项目（内容略）（二）实施素质教育学习讨论活动。组织教师系统学习深入实施素质教育方面的文件、领导讲话，深入学习领会素质教育精神，开展“实施素质教育，教师应该如何做”大讨论，结合教育教学工作实际，人人谈心得，找差距，提措施，形成不少于1500字的学习体会，切实转变思想观念
7、，提升实施素质教育的能力，规范教育教学行为，全面提升教育教学质量。（三）校本研修教师就一个学期来教学业务、工作绩效等方面进行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的问题分学科组、年级组，通过小组讨论、同行互等当方式，找出解决问题的对策和办法，反思自己的教学行为，明确整改措施以及今后努力的方向。教学反思存入教师业务档案。三、培训时间和组织（一）_月_日制定培训实施方案（二）_月_日至_日集中_天的时间进行暑期培训。（三）义务教育新课程全员培训，时间_天（_月_日、_日）。根据市教育局的配档表参加培训、书面考试。参加培训人员以一门学科为主，不重复参加培训。（四）现代教育技术能力培训，时间_天，有
8、各学区以教材教育技术培训教程（教学人员初级）上的内容实施培训。（五）实施素质教育学习讨论活动，时间_天。有学区组织学习，学习内容有：1、胡JT在北京大学师生代表座谈会上的讲话；2、胡JT同志在抗震救灾先进基层党组织和优秀_代表座谈会上的讲话；3、齐涛同志在全省中小学素质教育工作会议上的讲话；4、张志勇同志在全省中小学素质教育工作大会上的讲话；4、山东省普通中小学管理基本规范（试行）；5、黄胜在全省中小学素质教育工作会议上的讲话；6、济宁市人民政府关于_鲁政发_件精神，大力推进素质教育的实施意见；7、本市关于实施教育优先战略，加快建设教育强市的决定。学习后，以学区为单位组织讨论。（五）校本研修，
9、时间_天。学区制定方案，组织实施。（六）总结阶段，时间_天（_月_日）。每位参训教师结合暑期培训和具体教学实际，谈感受、谈体会，撰写1篇不少于1500字的培训心得体会，交教育科。四、组织领导和要求（一）加强领导，健全培训组织领导机制。学区成立暑期教师培训活动领导小组，加强对这项工作的领导。（二）强化管理，完善培训激励竞争机制。暑期教师培训是教师发展进步的权利和义务。暑期教师培训工作要注重质量，力戒走过场。各学校要教育教师集中精力、认真学习、遵守纪律、服从安排、注意安全、要按时参加培训，不得迟到、早退和缺席；要加强培训过程管理，严肃培训纪律，严格进行点名，保证培训时间。（三）大力宣传，营造良好的培训舆论氛围。各学校应及时反映报道培训的进展情况，努力营造良好的培训工作氛围和环境。第4页共4页
