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1、元素符号表示的量教案天台县三州中学 戴文标一、教学目标： 1、了解相对原子质量的概念及计算方法 2、理解相对分子质量的概念 3、会查阅相对原子质量表 4、能根据化学式计算物质的相对分子质量二、教学重点： 1、相对原子质量的概念、相对分子质量的概念2、能根据化学式计算物质的相对分子质量教学难点： 相对原子质量的概念三、教学准备： 课件四、教学方法： 启发式教学、讨论五、教学过程 （一）导入同学们，今天我们来学习元素符号表示的量，首先请同学们回忆一下“H”表示的意思。 学生回答：表示氢元素、表示一个氢原子。 教师：除了表示氢元素、表示一个氢原子外，还表示氢元素的质量。今天我们就来学习第三种含义（二
2、）新授我们查的知道一个氢原子和一个氧原子的质量，分别为 H: 1.67410-27千克、O: 2.65710-26千克。现在同学们计算一个水分子的质量。一位学生上台演示。教师：一个原子的质量非常小，直接用它的真实质量会使计算复杂，且数据不容易记忆，有没有别的方法使计算简单的呢？下面我们就来学习这种方法。我们取他们相对的值。在取这个相对的值之前我们必须先有一个标准。例如画地图时用的比例尺，我们就可以把一个国家按比例缩小画到一张纸上，同样，原子质量太小了，我们要让它按比例扩大，而且扩大后的数值要尽可能易记。找出了原子质量的标准，我们就把其它原子的质量与这个标准相比，把比值就定义为该元素的相对原子质
3、量。一、相对原子质量国际上规定以C12质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它相比所得的比值，叫做这种原子的相对原子质量。C-12（提问：12表示什么意思？表示质子数和中子数之和是12，由于碳有两种同位素，即C-12,C-14，所以必须指明是哪种碳原子。）一个C-12原子的质量M=1.99310-26千克1/12C-12 M=1/21.99310-26千克=1.66110-27千克先留一个问题，为什么要取1/12C-12作为标准？找到了标准，我们就可以给出任意一种元素的相对原子质量了例如：一个氧原子的质量是2.65710-26千克: 则它的相对原子质量为 2.65710-26千克/1.661
4、10-27千克=16学生练习：查找H、S、Cl、Mg各元素原子的相对原子质量。阅读:张青莲教授与相对原子质量二、相对分子质量1、一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该原子的相对分子质量。【例题】注意规范及计算方法。H2SO4、3CO2、CuS04.5H2O等教师讲解计算步骤及注意点学生练习课本习题 教师讲解化学式的意义：2、化学式的意义：（1）表示一种物质；（2）表示组成这种物质的元素；（3）表示各种元素原子的个数比；（4）表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质)。（5）表示物质的相对分子质量（三）学生小结所学内容（四）、学生练习六、布置作业：完成作业本 教学反思：这节课我觉得引入较好，先让学生计算一个水分子的质量，目的让学生觉得计算很繁，这时教师引导学生有没有比较简单的计算方法呢？这样就顺其自然的引入相对原子质量概念。有关相对分子质量的计算的注意点还要再讲，让学生多练习。
