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1、有关元旦活动策划模板合集8篇 元旦活动策划 篇1一、活动安排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；3、活动时间：_年_月_日_时4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：一）、节目类型：1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进
2、这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。二）、评委：副总以上及客户组为评委；三）、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四）、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。五）、活动结束，安排晚宴。六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。三、活动所需物料：一）、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；二）、舞台背景墙及条幅：品牌
3、部制作；三）、桌椅：培训室桌椅；四）、感恩卡：品牌部安排制作；五）、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；四、活动阶段计划：1、策划及准备期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期（12月11日12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请
4、结合节目组舞台要求，联系相关公司）4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）3、倒计时期（12月24日12月29日）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后
5、2天内收齐。五、活动后期工作：（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品（2）费用处理（3）书面总结（4）VCD制作及网络、宣传窗宣传附录1：活动当日流程：（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）1、12：30分观众及选手入席；2、各队长抽签决定参赛顺序；3、13：00分开始，总经理致词；4、团体赛PK（根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，公布A队得分，C队开始）5、其他文艺节目；6、个人PK；7、公布团体赛成绩；8、其他文艺节目；9、组合PK；10、公布个人赛成绩；11、其他文艺节目；12、颁奖；13、其他文艺节目；14、结束元旦活动策划 篇2活动目标：1、通过孩子装扮新年环境，
6、增添新年氛围。2、锻炼孩子的动手操作能力，丰富孩子的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发孩子参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发孩子装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导孩子动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导孩子探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、孩子说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导孩子探讨，
7、怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导孩子大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导孩子观察教室的环境，指指窗户，让孩子说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导孩子学剪窗花，引导孩子小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、孩子在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领孩子欣赏刚装扮好的新年环境，让孩子逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师
8、和孩子一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导孩子运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦活动策划 篇3一、活动目的：让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生，同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足，并将社会、企业与学生的联系起来，体现出一种大爱，更进一步通过活动的意义来吸引媒体，以感染更多人参加爱心事业中来。二、活动对象：大中小型企业或个人三、资助对象：主要是家境贫困，品学兼优的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。四、活动时间、地点：20_年12
9、月1526日地点不限五、活动内容：1、外联部提前有针对性的寻找企业，一方面是寻找关注大学生的商家，另一方面是根据我们的礼物，来寻找对应生产礼物的厂家。2、准备好协会资料，提前了解厂家概况，获得联系方式及地址，预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求，做到心中有数。3、分配任务，组队到校外拉赞助商，说明活动的目的及意义，表明我们的来意及诚意，简要展示我们历次活动的过程及成果，介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜，并再定时间双方签协议。若达成协议，签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿，公开，互信的原则可以双方各
10、方面的要求，再考虑。双方坚决遵守各自的承诺，如有一方未遵守承诺，后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。)元旦活动策划 篇4为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：一、活动分组根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。二、参赛方式1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组：由老师统一指导学生写一篇
11、英语作文，或者在已写过的作文中选一篇，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到QQ邮箱，或U盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。三、评奖方式1、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。四、奖项设置1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习PAD1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。五、时限要求1、11月25日12月
12、2日各班做好安排动员工作。2、12月15日12月22日陆续上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰奖励，下发奖品。元旦活动策划 篇5活动目标：1、让孩子体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养孩子的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演，增强孩子的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发孩子参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向孩子拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？二、引导孩子制作面具1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导孩子给面具涂
13、上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导孩子戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐，孩子载歌载舞1、教师出示鼓，引导孩子模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放新年好的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导孩子跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、教师引导孩子创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供孩子制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。主题总体要求：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让孩子在看看、说说、唱唱、跳跳
14、、做做的活动中，加深孩子对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给孩子创设一个轻松活泼的活动氛围，给予孩子充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。元旦活动策划 篇6时间如白驹过隙，转眼间20_年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。一、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”二、活动对象：全体师生三、活动时间：20_年12月23号晚上6：30四、活动地点：篮球场五、主办单位：团总支学生会六、活动流程（一）前期宣传工作1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。2、联系广播台和文新社的
