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1、幼儿园发光游戏教案一、教学背景本教案适用于班级年龄为3-4岁幼儿园入门阶段，在家庭作业课或技能训练环节进行。随着社会的发展，科技也在不断的进步和发展，发光玩具渐渐变成孩子们的新宠。为此，本教案设计了一些发光游戏，既可以满足孩子们玩的喜好，又可以激发幼儿的兴趣，培养幼儿的动手能力和思维能力。二、教学目标1.认识发光玩具，了解发光原理；2.学习制作一些有趣的发光玩具；3.培养幼儿的创造力，提高幼儿的动手能力和思维能力。三、教学重难点重点：学习制作一些有趣的发光玩具。难点：理解发光原理，运用简单的电路知识制作发光玩具。四、教学过程1. 发光玩具的认识教师播放动态PPT让幼儿认识发光玩具，掌握发光原理
2、。引导幼儿通过视频、图片的形式了解不同发光玩具的特点。可以让幼儿选择其中一款发光玩具，对这个发光玩具进行简单的描述。2. 简单的电路知识对幼儿讲解电路和电池的基本知识，通过小实验让幼儿理解电路的概念。特别提醒幼儿不要接触电池两端，以免触及生电等安全问题。3. 制作发光玩具3.1 小火车（1）准备材料：两个电池、两个小灯泡、电线、一块木板、一颗开关、小螺丝等。（2）制作过程： 将两个电源连起来； 将两个小灯泡用电线相连接； 将小灯泡固定在木板上； 安装开关； 在磨刀之余，使用小螺丝扣紧所有连接线。（3）教师演示，引导幼儿操作。3.2 蜘蛛（1）准备材料：一个电池、一个小灯泡、电线、纸杯、黑色毡笔等。（2）制作过程： 将电线绕在电池两端并固定； 将灯泡安置在电线另一端； 在纸杯上画出蜘蛛的形状； 在纸杯上开一个小孔（大约3毫米），然后将灯泡从洞口插进去； 最后在纸杯上画上蜘蛛的眼睛、嘴巴等细节。（3）教师演示，引导幼儿操作。4. 游戏时间让孩子们分成小组，用所做的发光玩具玩耍互动，小组之间可以进行交流，展示自己的发光玩具并且一起创造新的玩具。五、教学反思通过这种寓教于乐的方式，本节课能够激发孩子们的兴趣，培养孩子们的动手能力和思维能力，同时也可让孩子们了解电路和电池的基本知识。但在实际操作中，还需要教师引导，避免幼儿因不懂电路知识和安全常识而受到伤害。
