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1、中班社会教案及教学反思废纸要珍惜活动目标1.了解节约用纸的方法,并用绘画的方式表达出来。 .利用废纸进行创作,培养节约用纸的意识和习惯。活动准备布布手偶、布布的信件。 2.图画纸、彩笔、杂志纸、废纸。活动过程 .出示布布手偶,他一副很不高兴的样子，老师问布布为什么不高兴，布布拿出一封信,原来是小松鼠写给布布的信，老师把信的内容读出来。 亲爱的布布：我们要搬家了。这两天有一大群人带着像怪兽一样的锯刀来砍伐我们的家。听他们说树木是制造纸的材料，因为人类需要大量的纸张，所以要砍伐很多很多的树木,森林里的树木变得越来越少。我家住的那棵大树昨天也被人类砍倒了,整个森林就快被砍伐完了,变得光秃秃的，我和森
2、林里的动物们只好搬到很远的地方去了。你在人类的社会里生活，请为我们做点事，提醒人类节约用纸吧。 小松鼠上 2.布布与幼儿讨论:为什么小松鼠要搬家 纸是用什么制造的 没有了森林,对动物有什么影响对人类也有影响吗.老师引导幼儿讨论节约用纸的方法(一张纸两面书写、用手帕代替纸巾、礼物的包装尽量简单。)请幼儿在图画纸上把自己想到的方法画下来。4.请幼儿分别向大家介绍自己的画。;本文来源:屈，老，师教案网; 5.向幼儿出示准备好的各种废纸,请幼儿利用废纸自由创作,例如做拼贴画、剪纸、折飞机等。活动评价能用绘画方式表达节约用纸的方法，懂得珍惜用纸。 能利用废纸进行创作。活动建议 讨论节约用纸的方法时，老师可以通过问题加以提示和引导。如：我们可以用纸来做什么在使用这些纸制品时,有什么办法能节约用纸活动反思 通过本次活动，从引导启发幼儿感知废纸的用途,进而引出故事,揭示故事中蕴涵的利用废纸、爱惜废纸的情感教育，逐渐过渡到让幼儿自主探究尝试利用废旧报纸。1
