精选小学课外活动总结4篇2

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1、word可编辑【精选】小学课外活动总结4篇【精选】小学课外活动总结4篇小学课外活动总结 篇1本学期,我担任了学校信息技术课外教育活动低段和高段的辅导教师。在这整整一学期的活动中,我认真负责地进展辅导,让每一个参加活动的同学都能获得收获,获得进步。方案制定之后,我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点低段是金山画王和指法练习,高段重点是上网和flash动画。所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣,让学生在循序渐进中不断进步。如:在字法练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛,让学生在快乐中学习打字;在学习flash的时候采用贴近学生生活的贺卡、小报展开教学,使学生体会到学有所用

2、。又因为兴趣小组是三、四年级的学生组成的,所以我充分利用了学生的竞争欲望,使学生学习的时候更有动力。在多样化的活动中,学生不仅对信息技术更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中获得了进步,比方:本来对打字不熟悉的三年级学生,对打字有了一定的认识,学会了打字;而四年级的同学在原来打字的根底上学会了许多打字的技巧。又如:学生本来认为“画图”软件的作用只是画图,而通过兴趣小组的活动学生认识到“画图”软件其实还有许许多多的用处呢。虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些缺乏的地方。比方:部分学生在获得一定进步后有些松懈,不肯进一步去努力。又如:一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖教师,

3、不能自己努力抑制困难。针对这些问题,我将在以后的兴趣小组活动中继续考虑,寻求一些更有效、更符合学生实际的教学方法,使学生能更有效的学习,获得更大的进步。在这一学期的兴趣小组辅导工作中,我学到了许多经历,学生也获得许多进步,希望来年的兴趣小组活动可以让我们获得更大的收获!小学课外活动总结 篇2本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,进步才能,陶冶情操,开拓创新,为学生身心开展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与理论的积极体验和丰富经历,开展理论才能,开展对知识的综合运用和创新才能,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显着,现总结如下:学期

4、初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活开工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步理解其意义,踏踏实实的既平安又顺利的开展活动。在此根底上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活开工程,安排好辅导教师,培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度,一月一小评,一学期一总结。在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整,开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程工程的设置与开发有利于促进学生开展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地施行。我们在兴趣小组活动施行过程中实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特

5、点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生根据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在教师的帮助下,学会观察,学会分析p ,从而创造真正属于自己的个性空间。为加强常规催促管理,防止兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“五定”一定活动课程,在全面理解教师和学生兴趣、特长的根底上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目的,针对重点工程,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学方案,每周两课时的固定活动时间;四定辅导教师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘

6、画、舞蹈、电子琴等展开。以此来丰富学生们的精神生活。进步他们的欣赏才能。乒乓球班今年代表中心校参加线上组织的乒乓球赛,获得了优异的成绩。舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六一”文艺汇演,所排舞蹈越来越好得到了大家的一致好评。除了获得以上的成绩,还有以下问题在今后的工作中须注意:在各种课外活动开展的过程中,有时只注重形式的变化,忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展,有赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只满足于“我知道”,而没有由此及彼,作出更深化的考虑。以上几点还须在今后工作中改进。总之,要全面进步学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下

7、进一步完善、开展、进步。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有抑制困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有才能把我校建立成 “ 全面加特色 ” 的学校,把学生培养成 “ 合格加特长 ” 的二十世纪接班人。小学课外活动总结 篇3施行课外活动是全面推进素质教育,增进学生安康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了许多兄弟学校的珍贵经历,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,

8、施行有效。一、加强领导,措施得当。“工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。东北路小学是一所体育特色学校,领导对体育工作的重视超过了人们的想象。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期方案,校领导都要下达半年的达标工作方案和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层干部,再到体育教师和班主任教师都明确的分工。每个学年级都装备了相应的领导负责。催促学年组长工作,学年组长催促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的场面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良

9、好的气氛,达标工作的开展得到广阔师生的支持与配合,开展起来更得心应手。二、 责任到位、奖惩清楚。有制度、有措施之后,主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标方案,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。三、 以人为本,增进安康。施行体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生安康,我

10、校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在工程的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到达标测试是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中,把一些达标测试工程做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,进步了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去抚慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。四、 结合竞赛,常抓不懈。学生体质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我校结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期

11、间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛,鼓励班级利用早晨时间晨练等手段,有效的开展达标工作。坚持常年抓,直至达标工作完毕为止。我校每年都要评选达标先进班级,先进小组,先进学生,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有利的推动了下一步工作的开展。以上是我校施行体育锻炼标准时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励,使我校的各项体育工作再上一个台阶。小学课外活动总结 篇4在第三个宪法日降临之际,南京市xx小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的理解

12、和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。一、组织观看“宪法日”宣传视频12月2日下午,xx小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频,效果良好,使法制观念深化人心。二、围绕“宪法日”开展主题班会课12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进展表演;有的班级通过故事会的形式进展宣讲。班主任教师还带着同学们学习了未成年人保护法、国旗法、小同学们守那么、小同学们日常行为标准等学校的规章制度,并对同学们进展了遵纪守法教育。三、以“宪法日”为主题国旗下讲话12月5日上午,xx小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进展宪法的相关知识宣讲,使同学们理解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍进步,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动获得了阶段性的成功。第 页 共 页

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