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幼儿园小班园本特色教案：语言小红帽 活动目标1、真倾听故事,理解故事的内容。2、懂得不要轻信陌生人的话,爱护自身平安的道理。活动准备1、红帽一顶。2、课件：幼儿故事?小红帽及故事图片。活动过程1、教师头戴小红帽出场,引出故事。2、观赏故事,播放课件,音画结合,充沛调动多种感官。整体播放教师问：你看到了什么？她要去干什么分段观赏,只放图片。激励幼儿大胆讲述。你知道这个可爱的小姑娘叫什名字吗她为什么叫小红帽？小红帽要去谁家？干什么去？妈妈说了什么？小红帽在森林里遇见了谁？小红帽看见遍地美丽的鲜花,是怎样想的小红帽到外婆家后发生了什么事？是谁救了她们,他是怎么做的最后大灰狼怎么样了？过这个故事,我们懂得了什么道理？3、幼儿大胆讲述故事,在熟悉故事的根底上,引导幼儿分角色进行表演。4、结合实际讨论：如果面对陌生人,你应该怎么做？引导幼儿积极动脑筋想方法,增强幼儿自我爱护能力。【幼儿园小班园本特色教案：语言小红帽】
