福建省龙岩市长汀县新桥镇七年级数学上册3.2.1《解一元一次方程(二)》教案(新版)新人教版

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1、福建省龙岩市长汀县新桥镇七年级数学上册3.2.1解一元一次方程(二)教案(新版)新人教版解一元一次方程教学目标知识与技能用移项解一元一次方程;过程与方法会移项、合并解ax+b=cx+d型方程,进一步认识如何用方程解决实际问题。情感价值观体会解方程中的化归思想教学重点用移项、合并同类项等解一元一次方程.教学难点找相等关系列方程,正确地移项解一元一次方程.教学方法讲练结合媒体资源教 学 过 程教学流程教 学 活 动学生活动设计意图复习引入1、自学P89-91中的内容。2.独立完成学案,然后小组交流、展示.3、解下列方程:(1)x+3x-2x=4 (2)3x-4x=-25-20讲授新课阅读课本89页

2、上的问题2,分析:(1)设这个班有x名学生,每人分3本,共分出_本,加上剩余的20本,这批书共_本.(2)每人分4本,需要_本,减去缺的25本,这批书共_本.(3)这批书的总数有几种表示法?它们之间有什么关系?本题哪个相等关系可作为列方程的依据呢?(1) 思考:方程3x+20=4x-25的两边都含有x的项(3x与4x)和不含字母的常数项(20与-25),怎样才能使它向x=a(常数)的形式转化呢?(2) 利用等式的性质1,得 3x-4x=-25-20上面方程的变形,相当于把原方程左边的20变为_移到右边,把右边的4x变为_移到左边.把某项从等式一边移到另一边时有什么变化?(3) 什么叫做移项?移项的根据是什么?例题讲解1、(1)解方程 3x+7=32-2x (2)7x+1.37=15x-0.23解:(1)移项,得 _合并同类项,得 _系数化为1,得 _.(温馨提示:移项要变号)2、用汽车若干辆装运货物一批,每辆汽车装3.5吨货物,这批货物就有2吨不能运走;每辆汽车装4吨货物,那么装完这批货物后,还可以装其他货物1吨,问汽车有多少辆?货物有多少吨?课堂练习课本91页,练习课堂小结利用移项、合并同类项解一元一次方程。作业布置教学反思1

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