幼儿园高级教师工作总结模板四篇

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1、幼儿园高级老师工作总结模板四篇通过总结,人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,汲取经历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。幼稚园怎么总结呢?下面就是WTT给大家带来的幼儿园高级老师工作总结模板四篇,欢送查阅!幼儿园高级老师工作总结模板1一年的时间转眼即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步,拾掇一下思绪,回忆一下过去,总结一下经历,以便能更好的开展班级工作。1、认真开展教育教学活动做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还

2、要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的鼓励,让我有信心有劲头继续前行!2、加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间,由于自己的工作经历缺乏,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,忽略了对孩子们常规的培养,中班后,由于经历丰富的老师的参加,使我意识到了常规培养的重要性,经过半年的时间,班内老师的全力配合,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经历的重要性。3、形式多样,促进家园互动我一直都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师,更离不开家长的通力配合。

3、所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子获得的进步及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。当然,我们班在工作上仍存在一定的缺乏,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规那么;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多研究、多考虑,虚心的向经历丰富的老师学习,努力的做好自己的本职工作,争取获得更大的进步!幼儿园高级老师工作总结模板2本班现有幼儿38名,其中原中三班升入33名,本学期转入插班新生

4、5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子,有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。一、生活方面我班幼儿经过中班的学习,已经根本掌握了生活自理方面的多项技能,能独立穿_服、裤子、鞋子,自己整理被褥,使用筷子独立进餐,学会根本的值日生工作。但是幼儿的生活常规不够稳定,进餐时有的幼儿爱边吃边讲话唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳,桌面地面有饭粒陈子迅、徐子凯,局部幼儿进餐速度较慢。二、学习方面幼儿在中班阶段绘画表现潜力较小班时进步了很多,学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握确实10以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解潜力进步了,知识经历的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常

5、规已根本熟悉并能遵守。在活动中幼儿愿意主动的动手动脑,但表现不够丰富、形象、大胆,局部幼儿在群众中发言仍比拟胆小。三、做人方面幼儿在活动中能做到友好谦让,乐意与同伴分享,会按秩序轮流玩,但在遵守群众规那么方面还存在一些缺乏,如有的幼儿不能坚持专心听讲,上课时爱随意说话。幼儿值日生工作的职责心还不够强,表此刻晨间来园时有的幼儿易忘记的任务,另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自己的午间值日工作。四、学期工作要点一培养幼儿的任务意识1、在值日生活动中培养幼儿的任务意识。调整值日安排,为每个幼儿固定值日的时间,便于幼儿记忆,并将安排表在家长会和家长园地中公布,请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。2、透过

6、“争做小旗手”“竞选小班长”等活动,增强幼儿的荣誉感,从而进步幼儿的任务意识。3、老师平时如有需要幼儿与家长配合搜集废旧物品,为小博士论坛搜集相关资料等活动时,要把任务明确的布置给幼儿,并将配合要求公布给家长,请家长在与孩子搜集材料时要以孩子为主,催促孩子按时完成,不要忘记任务。4、结合十二月份学做解放军系列活动,教育孩子做事有始有终,按要求完成任务。二培养幼儿专心听讲的良好习惯1、透过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道理,在老师讲授、同伴发言时做到注意集中,专心听讲,不随意插嘴。2、组织幼儿讨论,分析p 在听讲时哪些行为是不适宜的,会使自己注意力分散,影响听讲的质量,从而有针对性地改正

7、。3、以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和用心向上的情绪。4、将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提醒,完毕时小节评价幼儿专心听讲的表现。5、争取家庭的用心配合,共同催促幼儿构成专心听讲的良好习惯。三继续进步幼儿语言表达潜力,在群众中讲述完好、丰富、声音响亮、态度大方1、在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。2、利用餐点后安静活动的时间,安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。3、晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会,幼儿轮流来当小小播音员,发布的资料可以是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,锻炼幼儿说话的胆量。4、幼儿在群众中发

8、言时老师要做到公平地给幼儿发言时机,重视对个别语言表达潜力较差的幼儿进展个别辅导,同时也不能无视一些平时表现一般,不太爱说话的幼儿。5、教给幼儿说话完好的根本方法。如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。6、鼓励幼儿多运用形容词进展描绘。7、利用各种语言游戏丰富词汇、学习连接讲述。幼儿园高级老师工作总结模板3在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段

9、日在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地理解。确实,虽然有时也会因孩子的淘气而抱怨,因他们的不听话而失态。因为工作的繁忙而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是

10、老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿老师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水

11、,生活自理才能也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理才能都大大的进步很多,比方原来大局部孩子经常穿错鞋子的情况,如今已经大大减少,他们的小脚丫都不再吵架了;原来孩子们吃饭洒饭的情况如今也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和指导下,我班幼儿学会自我照顾可以独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等、懂得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中老师要做到标

12、准、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与理论,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购置与教育教学有用的各类书籍和音像资料进展观看学习,我相信我会做到更上一层楼的。作为新世纪、新时期的老师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的实在转变才能确保教育改革的持久和深化。尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的开展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合浸透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一

13、步深化学习、讨论才行。在家长工作方面,本学期我利用 访问、家长会等形式,经常与家长进展沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进展随机谈话。不仅让家长及时理解孩子在园的表现,也为我们进一步理解和掌握幼儿现状并有针对性的进展及时教育提供了有利的前提。而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长获得联络,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们可以身心愉悦、安康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。虽然这

14、学期非常忙也非常累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决,力求把日后的工作做得更好!幼儿园高级老师工作总结模板4转眼间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,如今我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面可以积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对

15、待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求,从不承受学生家长的礼物和宴请,绝不让金钱物质玷污我的形象,败坏我园的声誉。二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手答复下列问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一

16、个鼓励的目光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的进步,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣;为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们的成绩,我们就商议单独的辅导孩子,这样即可以

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