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1、2021年小班科学大家滚起来教案反思这是小班科学大家滚起来教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动意图：小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学习科学的基本过程和方法，体验科学探究的乐趣。活动目标：1.感知圆的东西能滚动。2.用语言表达滚动现象。3.对滚动现象有好奇心。4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动重难点：发现物体表面的不同，并用语言表达。活动准备：1.能滚动的物体、不能滚动的物体。2.百宝箱、小卡片若干(与实物相符)、
2、画有笑脸和哭脸的塑料筐、集体记录单。3.活动前玩过汽车，感受过轮子滚动的特征。活动流程：一、谈话出示百宝箱，你们想不想知道里面有什么桌上的东西，你们知道哪个能滚着玩出示集体记录单，幼儿交流，教师出示小卡片记录。二、自由探索尝试使物体滚动起来。选一种自己喜欢的玩具，试玩，看看你选的玩具能不能滚动。三、分类游戏1.出示笑脸和哭脸的塑料筐，将能滚动的东西放在笑脸筐里，不能滚动的东西放在哭脸筐里。教师记录。2.用语言和动作解释滚动现象。玩具是怎样滚动的用动作表示。四、寻找游戏1.寻找其他可滚动的物体。2.用语言表述发现。五、交流解释物体滚动的原因，知道圆圆的东西能滚动。lt;屈.老师.教案网出处我们找
3、到的东西都有一个什么本领都像什么形状教师小结：圆圆的东西都可以滚动。活动延伸：回家和爸爸妈妈一起找找还有哪些东西可以滚动。活动反思：活动中以游戏的形式贯穿始终，适合小班幼儿的年龄的特点，以幼儿兴趣为切入点，不断丰富活动内容和材料，为幼儿创设一个轻松愉快的活动学习的环境，让幼儿与各种材料进行互动，从而感知滚动的科学现象，形成圆圆的东西能滚动的关键经验。整个活动孩子们充满了浓厚的兴趣，观察力、动手能力、口语表达能力、想象力都得到不同程度的发展，目标达成度极高。相关知识小班科学教案：我的右手教左手：小班科学活动我的右手教左手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，乐意学习用左手做
4、各种各样的事情。提高左右手动作的灵活性、协调性。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学我的右手教左手教案吧。小班科学教案：变了变了：小班科学活动变了变了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动延伸，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。愿意动手尝试泡发食品。在活动探索中发展幼儿的观察力、语言表达能力和动手操作能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学变了变了教案吧。小班科学教案：西红柿和小黄瓜：小班语言活动西红柿和小黄瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知西红柿、黄瓜的特征，知道多吃瓜果对身体有好处。适合幼儿园老师
5、们上小班语言活动课，快来看看小班科学西红柿和小黄瓜教案吧。相关小班科学教案小班科学教案：有趣的肥皂小班科学活动教案：会飞的小伞小班科学教案：找种子玩沙（小班科学教案）小班科学教案：雨是什么样子的小班科学教案：有用的纸小班科学教案：小动物做饼干小班科学教案：小脚丫小班科学教案：白天黑夜小班科学教案；凉快招数小班科学教案：水真清小班科学教案；水娃娃的魔术小班科学教案：我爱蒜宝宝小班科学教案：区分泥土和石头小班科学沉与浮PPT课件教案小班科学夏天来了PPT课件教案小班科学长尾猴过夏天PPT课件教案小班科学优质课春天来了PPT课件教案小班科学鸡宝宝长大了PPT课件教案小班科学领域春天的花PPT课件教案
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