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1、好用的老师述职报告锦集6篇 在当下这个社会中，报告运用的次数愈发增长，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我收集整理的老师述职报告6篇，欢迎大家共享。老师述职报告 篇1 时间过得真快，转瞬间这学期又将结束,下面就本学期工作分两方面作如下回顾: 一、 教学工作 1.扎实抓好计算教学。 我始终都觉得计算是数学这棵大树的根,只有根部给足了养分，这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中特别重视计算教学,每天利用课前5分钟进行口算练习，对于在计算上有困难的同学适时的赐予方法上的指导，笔算即使做不到堂堂练到，但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算,道笔
2、算这是每天必做的。这样长期坚持计算实力自然就提高了。 2注意生生互动的学习方式。 让学生团结互助,共同努力,共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考，达到强化巩固的目的,练习课上通过同桌相互出题目、交换做、交换改、互讲题目，巩固了学习的学问。对于学生在合作过程中的表现老师刚好赐予激励性的点评，为孩子们建立自信,让孩子们变得更勇于提问及思索。 学习、竞赛、嬉戏三者相结合,提高学习热忱。 适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的主动性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一,得到老师的表扬，在竞赛时，许多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种竞赛，如“看
3、谁算得快又对”,“看谁的解法多”，“比谁方法更奇妙”等,都能使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样,可以全班竞赛;可以分男女同学竞赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参加的热忱就会更高。 4做好课后辅导工作,留意分层教学。 后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。与同事沟通,虚心请教其他老师。有这样一句话“高手在民间”。是的,在教学上,我觉得高手就在我们中间,每每与同事们谈起教学方面的事情，总会让我豁然开朗，
4、原来此处还可以这样处理,我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读，这样的沟通使我感到特别愉悦，这样的工作让我感到舒心，让我从中学到了别人的优点,克服了自己的不足，真是受益匪浅。 二、班主任工作 1培育学生的良好的习惯 纵所周知，在小学阶段特殊是在低年级时期，学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。 2培育班干部,建设有凝合力的班集体。在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部，小到组长，各科小代表,各干部各尽其责，做起工作来井井有条。我把权利交给了有
5、很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会刚好的表扬，给他们指明正确的方向。3以身作则,关切爱惜每个学生作为班主任,我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。 4.主动参与学校组织的各项活动 我觉得每次参与活动,对于孩子们来说，都是一次难得的熬炼机会,因而对于学校组织得各项活动我都激励孩子们主动参加，让他们从中得到熬炼。 总之，教化教学工作是困难的,但是只要细心，耐性发觉孩子成长的点滴,不断积累实践,信任每天都是崭新的，都是充溢挑战的。孩子们的
6、明天肯定也很美妙。经过这一年半的工作，我觉得自己踏实,从容了，工作也有头绪了。后期我将再接再厉,争取做得更好。老师述职报告 篇2 初为人师的一年转瞬即逝，回头望望自己留下的踪迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。本学期我担当三年级的班主任组长，并负责三年级五班的班主任和语文教学工作,现将我本学期的工作总结如下: 一、 语文教学工作 在语文教学工作上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点: 1、仔细备好课,做好课前打算，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读实力。平常上课我特
7、殊注意学生的阅读实力的培育，引导学生通过声音、动作和表情表达文章的感情。、注意学生的写字习惯。三年级学生许多写着写着字头就不自觉地趴到了课桌上了,因此我每节课都会提示学生坐姿，只要他们坐不好，我不会上课,也不会让他们写字。 5、勤练笔。熬炼学生多练笔,只要语文课文中可以用到练笔的地方，我都会给他们规定时间现场写一段小练笔，让学生或多或少地写出自己的见解。6、在平常的教学中我非常注意学生的基础，每个易错的字应当留意什么，尤其是接近期末考试时,我边讲重点边干脆让孩子在课本上比着写三遍易错的字，这样就夯实了学生的基础学问。 二、班主任及组长工作本学期伊始,我便被支配成了班主任组长,当时的自己担忧胆怯
8、，生怕做不好，辜负学校领导的信任。在后来的班主任组长工作中，我始终以团队为单位，督促各位班主任上交材料，各位班主任前辈都特殊支持和协作我的工作,晚辈真的不胜感谢。在班主任工作中，我仅仅围绕一个字细字来绽开工作。起初管理班级感到力不从心,班级学生多、活跃,经常令我无所适从。后来我细化到小组和组长，表现好的主动激励,表现不好的刚好与家长和学生沟通,取得了肯定的效果。我深知自己是一名年轻的班主任，所以许多方面阅历不足,因此我也虚心向身边的班主任和阅历丰富的老师学习，他们都很热心帮助我。班主任工作是很繁琐,在这个过程中却也收获了许多做人做事的道理。 三、接着学习 本学期我在自己的新浪和网易博客上写了将
9、近20篇教化教学的博文，课余时主动读书,并且写了读书笔记和读后感。从中我不仅学到了教化教学方面的学问,还学到了德育方面的学问。在工作中,我深知学习的重要性,我非常珍惜学校支配外出听课的机会，虚心学习，刚好消化，在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在前辈们的指导和自己的努力下，在学校组织的年级组教研活动中我仔细备课、讲课和反思，在全县语文青年老师素养大赛和本学期本班语文期末考试中均取得了不错的成果。此外，我还仔细探讨作文教学，在邢主任、周主任及孟燕老师的指导下，论文激发写作爱好,积累作文素材获得县
10、级论文一等奖。 此外,我们年级组在君华姐的带领下，将语文校本课程开展得如火如荼，学生们的想象力真的是不可思议。最终,学生发表诗歌朗诵的音频,自己写儿童诗歌，我们年级组最终把全部的指导修改后的儿童诗歌汇合起来,并配上唯美的图片,制作成册。看着大家的辛苦成果,我们都觉得这学期的付出是值得的。 通过一个学期的教化教学及班主任等工作，我得到了家长的认可,也得到了同事的支持，我感到很荣幸,感谢大家的包涵与帮助。我将在以后的教化教学中，接着努力学习,勤于反思，提升自我： 1、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。 2、更加注意班级班风的培育。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管理和语文教
11、学的书籍。、勤动笔,写反思。老师述职报告 篇各位领导,各位老师：首先感谢大家能在这里听取我们的述职报告。 我诞生于1977年1月,1995年考入南昌高校物理系学习应用物理专业，99年毕业后来到桐乡任教，在这里我相识了许多良师益友,岁月的消逝中,我依旧在成长,工作与学习中我收获了许多，也体会了许多。 初到桐乡一中任教，是因为相识了当时的谭炳法校长,与他的相识让我知道教化是国家的将来,是人生的希望,是一个个家庭美满与华蜜的源泉。一名合格的老师可以用自己的力气为国家造就宏大的人才，为社会的和谐增加亮丽的色调,为他人的华蜜打开大门,因此我希望能站好一方讲台，流洒一片汗水，实现心中一幻想，自己不能成为伟
12、人，那就让自己为别人的成材尽一点自己的力气。站的高,看的远，那的确是一片让人心仪的风景，但能做一个台阶,虽不能远瞰但也实在。老师,我觉的自己应当来做这么一份宏大的工作,平凡而又实在,物质的收获可能不多，可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标,我必需成为一个坚实的台阶，富有学问和爱心的台阶，所以我要的进行学习。在桐乡一中任教期间，我有幸遇到了几位在教学业务上的精英,宋国强，赵惠松，崔碧原还有一中全部的物理组成员。初上讲台，我没有被自己高校时的优秀成果而过于骄傲,因为这是成为一名优秀老师的基本条件,为了上好每一节课，我的练习量是学生的好几倍，每次讲练习，我都要让自己能背下题目,能娴熟的给学
13、生分析不同的解题方法;为了上好每一节课,我要多向老老师学习，多听课，在前三年的教学中,每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中，我渐渐有了自己的教学风格,学生们也喜爱上我的物理课了，学生的评教结果是优秀,学生的考试成果也总能在平行班级中占据领先位置。0xx年在桐乡市优质课评比中,我获得了一等奖；在桐乡市青年老师基础实力测试中获一等奖。20xx年月，我带的三个一舟班会考全部通过,20xx年月一舟高三的学生胜利的走出高考的考场;20xx年9月，我又有了三个高一班级，三个班级的同学都很努力，择优班的物理成果总能排在全校前列,重点班的同学更是在高一时创建了超过择优班成果的佳绩。学生的学
14、习的胜利了，我也收获了心中的喜悦。今年月,在上级领导的支配下，我来到了凤鸣高级中学，这里新的气息让我有了创建更高成果的冲动，我想,我肯定会更努力的工作,更努力的为实现学生们人生幻想而奋斗的。 老师，首先要能学，其后才能教。为了能更好的工作，能更有成效的教学,几年中，我不断的学习充电。20x年毕业于非师范类院校的我参与了浙江省自学考试，取得了教化学,心理学考试合格证书，20xx年3月参与一般话测试,成果达到二级乙等，xx年月参与浙江省老师计算机二级考试，成果优秀,今年8月又参与了新三级考试，成果合格。20年在校领导的同意下,报考浙江师范高校在职教化硕士,成果3分，比录用线160分高出0多分而顺当
15、录用。今年三月参与全国公共英语三级考试也取得了73分的好成果。今年月通过自学考试获得了浙江省中小学老师心理健康教化基础学问培训合格证书。 教化科研是老师的成长之路,在做好日常教学工作的同时，我也主动投身教化科研,并获得了肯定的成果。999年至20x年参与由省规划课题在物理试验中培育学生的创新实力并获省一等奖,20xx年负责桐乡市课题物理教学中美育渗透的探讨与实践,并于20xx年9月结题。所撰写的论文从2xx年起先每年都获嘉兴市二等奖。0xx年获中国教化学会物理教学专业委员会立项课题中学物理开放性校本课程的探讨与开发，现正在进行中。20年和20xx年参与嘉兴市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。 播撒爱心,关爱学生，不仅要让课堂充溢欢乐,让学生在每次考试中凯旋,更要体现在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动担当班主任工作,当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时，我看到了家长眼中的一丝忧虑，可考试的成果却给了家长很大的劝慰，在这一年中，我班的成果比平行班高出2来分，我自己任教的物理每次比平行班高出到8分。在金秋季节，我带学生到乌镇游玩，跟学生一起打算文艺节目。学生对我的信任也让我感到了当班主任的华蜜。xx年因为工作须要，学校要加强一舟班的师资力气,我被支配到一舟中学任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。20xx年，当我把一舟班级的学生成功送进高校校门后，我又担当了高一(4)
