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1、大学生暑期报社实习汇报总结 三峡之行结束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中国教育报开始为期30天的实习。为此，我错过了8月1日陕西省境内的日全食，西安360一遇的日全食。为此，我也没有能和家人、好友过多地相聚。不过因为提早来了三天，我有了两个发表文章的机会。祸福相依，孰能辨之。历数在教育报实习的30天，除周末外早上七点半起床，赶九点半到报社，下午四点半以后就能够离开。有两天请假，一周休假，一天采访，算来在报社的日子不过13天而已，真正实习的时间，就是15天。这十五天里，我发表了三篇文章，每一篇全部曾四易其稿；排了两个版，有一个版因为粗心数错了行，拖累了高老师和排版工作者周六
2、回报社改版；采访两次，一次在紫竹院公园采访4位北京市民，一次在学校用英语采访一位外国奥运志愿者；撰写一份策划，有关高校学生媒体的情况。现在这篇大稿还在酝酿中。30天里，我认识了徐老师、高老师、两位张老师、石老师，从她们身上我学到了很多东西。还认识了几位实习生，她们现在全部是我的好友。30天里，我接触到正规的报社工作，看到了规范化的运作步骤。有关报纸的收获，即使不多，但也相当受用。1，定位教育报的定位是面向全国的教育工作者，因此内容全部是针对知识精英提供她们的所需。如此一来，中国教育报成为了教育行业的领跑者。专业化，是教育报做强做精的制胜法宝。可能中国教育报的发行量不如中国青年报大，著名度也没有
3、中国青年报高，不过它的广告收入和记者待遇，确是远远好于前者。正是因为定位准，才轻易出奇制胜。相反，假如和其它报纸一样全部做大综合，竞争太过剧烈，想要做到不可替换，实在不那么轻易。横向定在教育行业，纵向还要定在主流媒体。既然是主流媒体，那么重大事件、主流声音就绝不能缺乏，不然就是将自己边缘化。因此汶川地震、奥运会这些全部媒体全部在报道的事件，教育报也出了若干个专版，而且做得很出色。经纬坐标准确定位以后，接下来便是细分工作。文化周刊一周四五六日出版，每个版面分别定位为“人文焦点”关注教育周围时代文化现象，“人文博艺”培养知美爱美文化情怀；“人文文史”为教育提供人文常识；“人文笔记”统计教育时代的心
4、灵和生活。我第一次对定位和口号的感觉如此清楚。人文焦点统计文化新闻和学术事件，人文博艺是阳春白雪的琴棋书画，人人文史介绍历史小说和文化常识，人文笔记则发表老师们的感悟和点滴。这些文章的起点全部很高，因为的层次全部是在大众文化之上的。2，策划每一次出报，全部包括到精心策划。这个选题不能陈旧，不能浅显，更不能离群索居。因此我若干次的策划全部被否了。有过丰富媒体经验的人，总是一眼就能看出这个选题的时效性和实施难度。徐老师说，当记者最难过的坎，也就在和策划选题。因为能做记者，笔头功夫全部一定不成问题，差异就在于能否找到好的选题。我在青年人大也有一年多的选题经验，现在看来还是差多个层次。每一次选题策划好
5、准备实施时，教育报全部会做出一个书面策划。即便只是一个版，几篇文章，也会有具体的介绍：全部有哪些文章，大约多少字，这些文章和整版专题是什么关系。纵然精短，但也能够帮助全部参加者明晰方向。3，采访我没有系统地学习过新闻，只是有部分在青年人大的实践经验。因此采访，也全部是凭着感觉来。以前在青人有过为数不多的几次采访，全部是很简单确实定专题设计采访提要，然后约学校的老师进行就能够了，甚至下课堵在老师门口随便问两个问题。而在教育报的两次采访，让我深刻明白了什么叫采访。首先，给你一个选题，告诉你我们需要一篇什么样的文章，给你限定时间和字数，剩下的事情全权交给你。三千多字的大稿，我和两位实习生讨论，分工，
6、然后各负担首先的写作。我需要写的是奥运对北京市民带来的影响。从文明程度、生活习惯和我所没有想到的方面。我决定采访几位北京市民。第二天早上，我早早起来，去紫竹院公园走访早晨锻炼身体的人。锻炼身体的人很多，我需要寻求看起来不那么忙，比较面善好说话的，而且有一定文化层次能说出个一二三的市民。选定采访目标以后，在距离她们五米时就要开始微笑，伸手不打笑脸人，这也是拉近距离的一个方法吧。果然她们看见我微笑着走近，也笑笑跟我打招呼。一开始我有点担心，一上来就直奔专题，说，我是教育报的记者，现在在做什么文章，想问她们多个问题，还煞有介事地拿出手机录音。结果我采访的第一位大妈一下就担心了，只是不停的反复北京变得
7、多好多好，心里有多快乐，不过说不出详细的细节。在我的提醒下也只是对文明程度进行了评价而不是描述。五分钟，问不出什么东西的我只好无奈地离开。采访第二位市民时我吸收了教训，现在旁边观察了她一会，然后走上去随便聊了两句，再开始进入正题，也没有提录音的事，我们聊了20分钟，说到了很多我没有想到的问题，除了公众的素质，还有政府的作为。第三个人是刘阿姨，这次她在唱京剧，我坐在旁边听了一会，她唱完我马上鼓掌，即使基础上听不懂。阿姨挺快乐，我们就坐一块开聊，整整聊了一个小时。我压根没有提我是来干什么的，只是在聊天中不经意地将话题朝这个方向引，结果的得到的信息大大出乎我的意料。写新闻稿就是在讲小说，因此细节是最
8、主要的。而采访就是在不停地挖掘细节。采访外国志愿者就没这么顺利了。首先我没有充分的准备，因为我对选题的意图没有了解清楚，因此没有设计出有价值的采访提要。再加上语言的表现实在令人太不满意，很多问题问不出来或表述不清，而且部分问题她回复了我也没能听懂。而且我在采访上一个致命的弱点是没有追问，她说什么就是什么，细节的东西就没有拿到太多。这个教训很深刻，我学英语的紧迫感一下子被激提议来。4，写稿新闻稿，就是给读者讲小说。因此唯有细节和小说性，才能真正打动读者，让读者在五秒钟之内决定去看这篇文章。我之前写的文章要么是散文，要么是评论、随笔，就是在自说自话，而现在学着描述细节，学着讲小说，学着增强文章的可
9、读性而不是堆砌部分自认为深刻的看法或自认为优美的语言。在报社看了无数报纸和无数投稿，语言再美、看法再深，没有打感人的小说性，我的眼光绝不会在其上停留超出五秒钟。那些或许很美的东西我不会去欣赏。转而一想，我写文章时也需要注意这个问题，那就从引人入胜的小说性开始做起吧。5，态度我认为自己对手头的事情很认真，我认为我会不遗余力地将事情做好。实习以后我才发觉，自己的责任意识还有很大的提升空间。上次自告奋勇去做版，连学带看，总算画好了一个版面，再四处找图片，很是辛劳。结果校版以后我发觉，自己校正确版面上，被高老师密密麻麻画了很多圈圈点点，自己真是太不细心了。更离谱的是，自己为校对没有问题，报纸版面排好以
10、后，高老师第二周告诉我：我画的版数错三行，结果周六不得不把排版室的人叫回报社重新排版，总编亲自签字重发。听到这个消息我那个懊恼呀在教育报版面上有一个错别字就要扣五块钱，而且以两个十五，三个三十这么的方法处罚。我不知道这次事故有没有给他人带来损失高老师大约是期望我哪里跌倒哪里再爬起来，第二天又给了一个版让我排。这一次小心翼翼地画版、设计，排版之前就自己把图片找好。这一次没有再犯错。我很感激高老师，能给新人犯错和改过的机会。不过其次，我的态度实在需要加强。任何事情全部不是做得差不多完成任务就能够了，而是要做到极致，做到100%的完美。他人能想到的我要想到，他人想不到的我也要想到。精益求精，我对这个词有了深刻的体会。 大学生暑期报社实习汇报范文总结
