学校训练方案

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1、学校训练方案 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面我带来学校训练方案.5篇，盼望大家喜爱。 学校训练方案.篇1 一、活动目的： 为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及平安学问，提高避险力量”这一主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使同学在参加活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。 二、活动时间： 三、活动地点：学校操场 四、活动小组： 组长：徐忠仁 副组长：杨扬赵百秋 成员：各班班主任 五、

2、活动主题： 普及平安学问，提高避险力量 六、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项平安条例，有方案、有组织地开展平安训练活动，学校全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。 2、加强对同学的平安训练，通过丰富多彩的平安训练活动和防范训练活动，不断提高师生自我爱护意识和力量。 3、学校结合平安训练日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班班主任要有针对性地开展一次特地平安训练。要重点加强上下学交通平安、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的训练，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高中学校生平安意识和避险力

3、量。 七、活动支配： (一)、组织动员。 1、3月23日召开老师大会，落实活动方案。 2、3月26日(周一)升国旗仪式，由同学代表对全体师生进行以平安训练为主题的国旗下讲话，并由大队辅导员对平安训练日活动进行动员和部署。 (二)、活动强化。(“六个一”活动) 1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以平安训练为主题的国旗下讲话，并对平安训练日活动进行动员。 2、一次班会：各班召开一次以“普及平安学问，提高避险力量”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的平安热点问题：如交通规章等的大争论等，以丰富多彩的活动加强平安训练，通过黑板报、班会、争论会等形式加大力度进行平安方面的宣扬、训

4、练。让全校师生都来宣扬、学习平安有关方面的学问。 3、一次应急疏散演练：学校平安训练领导小组依据本校建筑分布、同学人数、楼梯宽度等实际状况，针对火灾、地震、自然灾难和其他突发大事等不同状况，绘制具体的平安疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名同学都熟记疏散路线，在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。 4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式平安专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发觉平安隐患，能马上进行整改的要立刻整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。 5、一次讲座：加强对各类平安学问的讲座，提高同学自我防护意识。 6、

5、一次平安学问竞赛活动：通过对上放学交通平安、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的训练，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高中学校生平安意识和避险力量。 (四)、制度保障。 1、学校领导班子召开平安专项工作会议，确定平安工作领导小组成员和直接负责人，争论修订、完善学校各项平安规章制度、条例。 2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在平安隐患，防止发生意外损害事故并准时做好记录。 3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，准时要做好演练的总结分析，将信息准时上传。 学校训练方案.篇2 指导思

6、想： 为协作学校德育工作，结合三月份德育训练纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德训练。特制定本次主题活动方案，以便各 中队仔细开展主题训练活动，落实对同学的思想道德养成训练。 活动时间： _年3月5日3月30日 活动对象： 全体少先队员 活动预期目标： 1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清晰知道“三月份德育训练纪念日”，并能说出相关主题训练日的意义; 2、各中队辅导员结合各年段活动要求，仔细制定班级活动方案或主题训练方案(重点开展好“雷锋纪念日”、“三八国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国平安训练周”)，活动过程仔细组织(保留过程性材料参与少先队评比)，总结阶段根据要

7、求评比优秀少先队员、撰写活动总结; 3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝愿，在3月26日结合国旗下讲话对“平安”有更深刻的了解。 4、活动结束评比出“学雷锋好少年”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。 活动内容： 1、训练主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 让全体少先队员再次熟悉“雷锋”这个中国大地上出现的平凡而宏大的英雄人物。尽管经受了许很多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美妙事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人、拜金、享乐 等消极腐朽思想对自己的消极影响。 2、训练主题：“知恩感恩，懂回

8、报” 通过校内感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女老师等送上最特殊的节日祝愿，献上一份最真诚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今日幸福的生活和难得的真情与亲情! 3、训练主题：“学会自护自救，幸福欢乐成长” 关心同学树立平安意识，把握自护自救学问，提高学校生自我爱护力量，让每位少先队员能幸福欢乐的成长，保证我校训练教学工作健康有序开展。 活动预备： 利用网络搜集相关训练资源(图片、视频等)、主题国旗下讲话、各中队活动方案制定。 活动详细要求及支配： (一)、训练主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋” 1、在 3月5日进行主题国旗下

9、讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣扬。 2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。 3、在教室内开拓一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣扬班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 4、组织全体少先队员观看短片雷锋的故事或电影雷锋。 5、中高班级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体沟通。 6、“雷锋好少年”评比活动。 班主任仔细组织同学开展学雷锋精神活动，留意观看和发觉班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评比出班内能够集中展现雷锋精神(

10、某一方面)的最典型的同学。少先队大队部将通过审查、公示，评比出“雷锋好少年”予以表彰嘉奖。 (二)、训练主题：“知恩感恩，懂回报” 1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界闻名女性的事迹。进行感恩父母的专题训练，让同学真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育同学的感谢之心。 2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：给妈妈说一句祝愿的话;给妈妈倒一杯贴心的茶;帮妈妈做一件家务事;为妈妈洗一次脚;为妈妈剪一次指甲。 3、完成一份特别的答卷“不知道的世界，我的妈妈”学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱

11、吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题，触动孩子主动了解和关怀自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，沟通自己答卷过程中的收获和感受。 4、依据各中队实际状况，组织开展一次主题中队活动。 5、感恩征文评比。为了切实加强同学的亲情训练，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。(上交时间：3月26日前，3-4班级每班2-3篇，5-6班级每班3-5篇。 (三)、训练主题：“学会自护自救，幸福欢乐成长” 1、开展“平安”训练主题国旗下讲话。 2、各中队通过学习自护自救学问，集体编出一句便于同学记忆背诵的顺口溜或警句。 3、在班级

12、板报中出一期“平安训练”主题板报。 4、进行一次班级和校内平安大检查，师生合力排查解决平安隐患。 5、通过校信通平台向家长发送一条平安训练主题短信。 6、全校进行一次平安疏散演练。 7、各中队结合主题训练活动开展一次总结表彰的主题中队活动。 学校训练方案.篇3 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，深化“我们的节日”系列主题活动，今年端午节期间将连续在全校组织开展“我们的节日端午”主题活动。特制订活动方案如下： 一、活动背景： 让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解节日的渊源、形成、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增加同学爱家乡爱祖国的感

13、情，同时通过这次主题训练活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动目的： 1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、 喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3.通过对节日的了解使同学感受中国文化的特点。 4.培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间：5月31日-6月2日(端午节放假期间) 四、活动内容 1、“我们的节日端午节”手抄报竞赛 2、“我们的

14、节日端午节”绘画竞赛 3、“我们的节日端午节”诗歌、故事征集 4、“我们的节日端午节”摄影竞赛 五、活动程序 第一阶段：宣扬发动阶段 通过校内网、广播站、宣扬栏广泛宣扬 其次阶段：组织实施阶段 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、一、二班级进行“我们的节日端午节”摄影大赛 4、三班级进行“我们的节日端午节”诗歌、讲故事竞赛。 5、四班级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛 6、五班级“我们的节日-端午节”绘画大赛 第三阶段：表彰评比阶段 以班级为单位评比优秀组织奖，个人奖设一、二等奖若干; 学校将召开表彰会，对优秀班

15、级及个人予以表彰。 学校训练方案.篇4 一、指导思想： 树立科学的进展观和终身学习的理念，加强师德建设，全面落实老师训练教学基本功、教学技能等的培训，激发老师乐观主动参加培训的自觉性。 二、培训目标 紧紧围绕基础训练课程改革，落实素养训练，通过校本培训，使广阔老师转变训练观念，提高训练教学力量、训练创新力量和训练科研力量，全面提升老师队伍的整体素养，促进老师专业化进展，适应基础训练改革与进展需要，为提高我校训练教学质量奠定基础;同时促进老师向现代型老师转变。 1、建立主动参加，开放高效，满意老师自主性选择学习需要的老师培训机制。 2、更新训练观念，形成一支具有肯定规模的适应课程改革需要的现代型老师队伍。培育一批在课程教