开学典礼校长致辞

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1、开学典礼校长致辞各位老师,同学们:大家好! 太阳刚刚睁开眼睛,我们就已经坐在这里共同守望新学期的开始。一天之际 在于晨,这个早晨会是我们一学年不辍努力的开始。首先我想跟大家共同重温一下 48中学的校训:勤奋求实自强不息。“勤奋”是永恒的学习秘诀。荀子在劝学篇中就曾这样论述勤与学的 关系:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲 而不舍,金石可镂。”勤奋的人,不一定都能领略成功的喜悦,但他们的心灵却 比任何人都充实。学习本来就是一个苦乐随行的过程,偶尔难免会出现感觉枯躁 乏味,心浮气燥,进而有想放弃的念头。此时,何不这样想想:想学也要学,不 想学也要学,那为什么不做个快乐

2、勤奋的读书人呢?勤能补拙,天道酬勤。同学 们,做一个勤奋的读书人吧,每天伴着清风明月,闻着淡淡的粉笔味儿,读着带 有丝丝墨香的书本,去领悟生命的真谛,在有限的条件中无限伸展自己的力量; 让我们在勤奋的读书中去追逐那遥遥领先的对手,去追逐那美好的理想,虽然能 否追上还一无所知,但你奔跑、你追逐,你就不会在等待中消磨自己的岁月,不 会发出白了少年头空悲切的哀叹;让我们在学习中耕耘勤奋,从受制甚多的“必 然王国”逐步走向娴熟自如的“自由王国”。求实,意味着对真理的追求,意味着踏实进取,诚实守信。踏实是一种作风, 是一种素质。学习是一个过程,对于个人而言,这个过程有点儿漫长,但是你急 也没有用,就必须

3、脚踏实地,知识是一点一滴地积累。“千里之行,始于足下”。 这是一个打地基的工作,如果没有地基的踏实,别的都是空中楼阁。有很多事实 已说明,担子越重,脚印越深;脚印越深,步子就稳。学习生活是一个综合的过 程。志向不可以不高,但是心态不能急。急了就可能忘记把什么重要的东西放在 肩上,很多东西变得残缺。这种残缺的人,被人们说成是“三分钟热度”读书不 能三分钟,而是整个三年。 踏实成了变为一种习惯,这种好习惯的养成,你将 得到用不完的利息,反之,坏习惯,你将得到偿还不清的债务。学习要踏实,做 事要踏实。每当踏着夕阳回家时,始终要问一问,今天有没有进步。诚实是一种品德,一种处世原则,一种文明举止。品德,

4、应该高尚些;处世, 应该坦率些;举止应该礼貌些。明白就是明白,清水自清,浊水自浊,泾渭分明 着,这是诚实;比海洋辽阔的是天空,比天空更辽阔的是心灵,不做亏心事,这 也是诚实。诚实还是求真,涉及面很广泛,求真人、求真知、求真理。真人有正 气、有志气。校园是个大家庭,管理靠大家。宽畅舒适整洁安静需要靠每一个学 生的支持。学习随着志向来,成功随着学习来,这是一定的规律。人应该有理想、 有追求、有精神,甚至有梦想。向前、追求这才是学习的目的。中学的三年 很快会流逝,请你从今开始,珍惜每一天,用心每一天,成功每一天。至于自强不息,我突然想起了李连杰演的电影霍元甲,有一幕深深印在 我的脑海:霍元甲站在擂台

5、上,身中剧毒,却还是坦然地站在对手面前,面色泰 然。 全场为之震惊,一声“自强不息”声嘶力竭,全场华人齐声应和,自强不 息,自强不息,自强不息!其声势若潮涌,连绵不绝,声声不息! “你听,活 下去,从来不是一个人的事情。”他这样含笑说道。 那一刻,我面对屏幕,热血 沸腾,泪水翻涌。且不说这部影片拍得如何,单只导演和演员们想传达给观众的 那份自强不息的精神,就足以让我们肃然起敬。我忽然想到,中国的国格,中国 人的人格之体现,岂不正是通过“自强不息”这四个字的吗?中国的崛起,中国 的富强,中国在世界舞台上越来越频繁地获得赞美和荣耀,这背后,又凝聚了多 少自强不息的人的血汗艰辛,那一步一个混和着血汗

6、的脚印,深深铭刻在中国的 发展史上。“天行健,君子以自强不息”这句话应出自易经,原来中国人 5000 年来深厚的文化底蕴中便一直蕴育着那根铮铮铁骨,一刻也未曾懈怠。我们仍有多长的路要走啊,中国人还需要有多长的时间才能在全世界真正地 扬眉吐气举足轻重!若说美国人的国民性是自由包容,英国人的国民性是拘谨礼 让,德国人和日本人的国民性是严格准确,法国人和意大利人的国民性是浪漫奔 放。那么,我们中国人的国民性便应该是自强不息。 一场电影引起的一些感想 难免浅薄空泛,我想,我们终究还有很多务实琐碎的事情需要处理和解决。然而, 我们的心中的理想和抱负永远都不应该丢弃。无论是出于什么理由什么想法,那 自强不

7、息的呼声始终应该在我们国人的心中激荡不止。自强不息,是取得成功的关键所在; 自强不息,是我们人生昂扬向上的力量源泉;自强不息,是巍巍中华绵延万代、永远屹立的精神支柱!然后我想说说对老师和学生的几点期望:学期伊始,站在人生又一个起跑线上,我值得尊敬的教育同行,你是否在思 考如何去做一个智慧的教育者?教育是一项复杂而系统的工程,作为“人”的事业,它必须是智慧的。智慧 的教育就决定了需要智慧的教师。首先,请学会赏识学生。培根说过:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开 的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”欣赏是一种给予,一种馨香, 一种沟通与理解,一种信赖与祝福。学会欣赏自己的学生,是一个充满

8、智慧教师 的起点。其次,请对学生充满期待。孩子们都还很小,他们的人生刚刚起步,每一个 学生的世界我们都不是全然了解。因此,请在教育时多一点思考,一定要根据学 生的个性、年龄、心理,实施恰当的教育方式。请多给他们一点时间、多一点鼓 励、多一点信任、多一点微笑,因为,你的期待,会通过言行、表情传达给学生, 他们会受到鼓舞,并朝着你期待的方向发展。期待是多么神奇,学会期待是一个 充满教育智慧教师的素养。再次,要善意地批评学生。一位教育专家说过:“学校是允许学生犯错误的 地方”。不要怕学生犯错误,因为人是通过不断修正错误成长起来的。请把你的 批评变成阳光雨露,让孩子们体味到你批评的真正意义所在,用我们

9、无微不至的 关怀呵护着他生命中的自尊与自爱,呵护着他心灵上不曾熄灭的灯光,那一点点 光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的世界。做一个智慧的教育者吧,体验经验智慧、科学智慧、文化智慧,追求教育的 快乐。真正地理解教育,用心去从事教育事业,把它当作自己乐趣与幸福的源泉, 甘之如饴。让我们用智者的双眼去发现,追求智者乐水的境界,培养出如水般高 洁的孩子。亲爱的孩子们,踏进校园,对自己即将到来的学习生活,你是否已经做好 准备?是否想过要做一个智慧的学习者?有人说:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候,他已经可悲 地长大了。细细品味,觉得这句话不尽完美。意识的日渐清晰与

10、明朗,是时间老 人赋予我们最最宝贵的物质财富,而非成长必须付出的代价。智慧高的人,善于 从生活中汲取种种经验,营养自己的成长。校园的学习生活是我们必须从容面对 的,让我们思考着,做一个智慧的学习者,去体悟成长的意义和存在的价值。树立一个高远的目标。生命中没有什么遥不可及,没有比人更高的山,没有 比脚更长的路,但是首先请明确我们究竟要走向哪里,要知道我们关注和在意的 目光应该投向哪里。这样,才有可能平静地面对一路上的荆棘与坎坷,才有可能 拒绝路边看起来美丽的风景。高中是一个人求学路上最美丽的岁月,请用勤奋、 踏实、求真的态度面对;请用不辍的努力不懈的攀登践行。学会咀嚼成长,学会 坚持自我,学会拒

11、绝诱惑守望你的目标,人生需要清醒前行!学会调适自己的心理。青春期的小朋友们,每当莫名的悲哀或是淡淡的伤感 忽然袭上心头时,学着从伙伴那里找一点灵感,让从容成为一种习惯,让充实成 为一种状态,不要因惧怕前方的未知而拒绝成长。因为,幸福就是用心采集生活 中的点点滴滴,是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态 继续上路。无论是与师长交流还是与朋友相处,都希望你有一份真诚,一份热情; 都希望你交付信任和尊重,这份情谊将是你成长路上最值得珍藏的回忆。要做幸福快乐的自己,让我们感受到你生命的与众不同。让读书成为习惯, 让学习成为乐趣,让责任成为前行的动力,让智慧和知识行走的更远。用心思考, 用心感悟,用心体味高中生活的每一天,做智慧的学习者!智慧生存,幸福成长预祝新学年大家满载收获!校长:胡敩敏二零零六年九月一日

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